幼儿园大班安全教案 乘车小常识幼儿园大班健康别忘了教案.docx

《幼儿园大班安全教案 乘车小常识幼儿园大班健康别忘了教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班安全教案 乘车小常识幼儿园大班健康别忘了教案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班安全教案 乘车小常识幼儿园大班健康别忘了教案教案幼儿园大班安全教案乘车小常识1.1 设计背景：1.1.1 随着社会的发展，幼儿出行的方式越来越多样化，乘车成为日常生活中不可或缺的一部分。1.1.2 为了让幼儿了解乘车安全知识，提高自我保护意识，特制定本教案。1.1.3 本教案通过生动有趣的故事和互动活动，让幼儿掌握基本的安全乘车常识。二、知识点讲解2.1 乘车基本常识2.1.1 乘车时应坐在安全座椅上，系好安全带。2.1.2 不要在车内吃东西，喝水要小心，以防呛咳。2.1.3 不要将头手伸出窗外，以免发生意外。2.2 应急处理能力2.2.1 遇到紧急情况时，要学会按下车内紧急求助按钮

2、。2.2.2 了解车内安全设施，如安全锤、安全带等。2.2.3 学习简单的自救技巧，如遇危险时要保持冷静，听从驾驶员指挥。2.3 文明乘车2.3.1 学会礼让他人，不抢座、不闹事。2.3.2 保持车内卫生，不乱扔垃圾。2.3.3 尊敬驾驶员，感谢他们的辛勤付出。三、教学内容3.1 故事分享小猴子的乘车故事3.1.1 故事简介：讲述了一只小猴子在乘车过程中，由于不遵守乘车规则，导致危险发生的故事。3.1.2 通过故事引导幼儿了解乘车安全的重要性。3.2 互动游戏3.2.1 游戏名称：安全乘车大富翁3.2.2 游戏规则：幼儿分成小组，根据题目要求，回答关于乘车安全的问题，答对者前进一步，到达终点者

3、获胜。3.2.3 通过游戏让幼儿巩固乘车安全知识。3.3 情景模拟3.3.1 模拟场景：幼儿扮演乘客，模拟乘车过程中的安全行为。3.3.2 幼儿在模拟过程中，学会正确使用安全带、紧急求助等技能。3.3.3 教师点评，总结正确乘车行为。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解乘车安全的基本常识。4.2 技能目标：培养幼儿正确使用安全带、紧急求助等技能。4.3 情感目标：提高幼儿的自我保护意识，养成良好的乘车习惯。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿掌握乘车安全的基本常识和技能。5.2 难点：培养幼儿在紧急情况下的自我保护能力。六、教具与学具准备6.1.1 故事课件：小猴子的乘车故事6.1.2

4、安全乘车大富翁游戏道具6.1.3 情景模拟道具：安全带、紧急求助按钮等6.2.1 安全乘车手册：记录幼儿在课堂上学到的乘车安全知识6.2.2 画笔、彩纸等：用于幼儿制作安全标志6.2.3 书包：用于装载学具和作品七、教学过程7.1.1 利用故事课件小猴子的乘车故事引起幼儿兴趣7.1.2 引导幼儿思考乘车时要注意哪些安全问题7.1.3 引入本节课的主题：乘车小常识7.2 知识点讲解7.2.1 通过故事讲解乘车基本常识7.2.2 分组讨论应急处理能力和文明乘车的重要性7.2.3 邀请幼儿分享自己的乘车经验7.3 互动游戏7.3.1 组织安全乘车大富翁游戏，巩固乘车安全知识7.3.2 鼓励幼儿积极参

5、与游戏，提高团队合作意识7.3.3 点评游戏结果，总结乘车安全知识7.4 情景模拟7.4.1 安排幼儿进行情景模拟，扮演乘客和驾驶员7.4.2 指导幼儿正确使用安全带、紧急求助等技能7.4.3 教师点评，总结正确乘车行为八、板书设计8.1 乘车基本常识8.1.1 安全座椅、安全带8.1.2 不在车内吃东西、喝水8.1.3 不在车内抢座、闹事8.2 应急处理能力8.2.1 按下车内紧急求助按钮8.2.2 了解车内安全设施8.2.3 学习自救技巧8.3 文明乘车8.3.1 礼让他人、保持卫生8.3.2 尊敬驾驶员、感谢付出8.3.3 养成良好的乘车习惯九、作业设计9.1 完成安全乘车手册：记录本节

6、课学到的乘车安全知识9.2 制作安全标志：用彩纸、画笔等制作安全标志，贴在教室相应位置9.3 家长签字：让家长了解孩子在课堂上学到的乘车安全知识，督促孩子养成良好的乘车习惯十、课后反思及拓展延伸10.1 反思本节课的教学效果：幼儿是否能掌握乘车安全知识，提高自我保护意识10.2 拓展延伸：组织家长座谈会，讨论如何加强家庭乘车安全教育10.3 计划下一节课内容：交通安全小故事，让幼儿了解交通安全的重要性重点和难点解析教案中需要重点关注的环节包括：故事分享、互动游戏、情景模拟、板书设计以及课后反思及拓展延伸。一、故事分享环节此环节通过生动有趣的故事小猴子的乘车故事，引导幼儿了解乘车安全的重要性。在

7、分享故事的过程中，教师应关注幼儿的反应，引导他们思考故事中的小猴子为什么会出现危险，以及如何避免类似的情况发生。教师还可以邀请幼儿分享自己的乘车经验，以此加深他们对乘车安全知识的理解。二、互动游戏环节此环节通过安全乘车大富翁游戏，让幼儿在游戏中巩固乘车安全知识。教师在组织游戏时，应关注幼儿的游戏参与度，确保每个幼儿都能积极参与其中。在游戏过程中，教师应适时引导幼儿回顾故事中学习到的安全知识，使他们在游戏中能够更好地掌握这些知识。三、情景模拟环节此环节让幼儿亲身体验乘车过程中的安全行为。教师应关注幼儿在模拟过程中的表现，及时纠正不规范的行为。教师还应引导幼儿学会在紧急情况下按下车内紧急求助按钮，

8、了解车内安全设施，并掌握简单的自救技巧。四、板书设计环节板书设计将乘车安全知识分为乘车基本常识、应急处理能力和文明乘车三个部分。教师在课堂中应重点讲解这三个部分，确保幼儿能够清晰地理解和记忆。板书设计可以帮助幼儿更好地梳理和巩固所学知识，提高他们的安全意识。五、课后反思及拓展延伸环节此环节是教师对课堂教学效果的反思，以及对家庭乘车安全教育拓展延伸的思考。教师应关注幼儿在课堂上的学习成果，了解他们是否能掌握乘车安全知识，提高自我保护意识。在此基础上，教师还应考虑如何将课堂所学延伸到家庭，与家长共同关注幼儿的乘车安全。本教案通过故事分享、互动游戏、情景模拟、板书设计等环节，让幼儿了解和掌握乘车安全知识，提高自我保护意识。教师在教学过程中应关注幼儿的学习情况和表现，适时引导和纠正。课后，教师还需对课堂教学进行反思，考虑如何将所学知识延伸到家庭，与家长共同关注幼儿的乘车安全。通过本教案的学习，希望幼儿能够养成良好的乘车习惯，确保自身安全。