大班美术活动难忘的京剧表演教案.docx

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1、大班美术活动难忘的京剧表演教案教案大班美术活动“难忘的京剧表演”教案1.1 活动背景：为了让幼儿了解我国的传统艺术京剧，激发他们对京剧的兴趣，培养幼儿的审美能力和创造力，我们设计了这次大班美术活动。1.2 活动意义：通过本次活动，让幼儿认识京剧的基本元素，如脸谱、服饰、动作等，同时培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。1.3 活动准备：京剧图片、视频资料、画纸、水彩笔、剪刀、胶水等。二、知识点讲解2.1 京剧简介：介绍京剧的起源、发展历程以及京剧的基本元素，如生、旦、净、末、丑等角色，以及脸谱、服饰、道具等。2.2 京剧脸谱：讲解不同颜色和图案的京剧脸谱所代表的含义，如红色代表忠诚、勇敢，黑色代

2、表刚直、坚强等。2.3 京剧表演：通过视频资料，让幼儿欣赏京剧表演，了解京剧的动作、唱腔和表演特点。三、教学内容3.1 观察京剧图片：让幼儿观察京剧图片，找出认识的京剧角色和脸谱，并说出它们的名称。3.2 学习画京剧脸谱：教师示范画京剧脸谱的步骤和方法，引导幼儿动手画出自己喜欢的京剧脸谱。3.3 制作京剧人物：让幼儿用剪刀剪下京剧人物的模板，并用胶水粘贴在画纸上，完成京剧人物的作品。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解京剧的基本知识，认识京剧角色和脸谱。4.2 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，提高他们的绘画和制作技巧。4.3 情感目标：培养幼儿对京剧艺术的热爱，增强他们的民族

3、自豪感。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿掌握京剧的基本知识，认识京剧角色和脸谱。5.2 难点：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，让他们能够独立完成京剧人物的作品。以上是五个章节的教案内容，供您参考。后续章节将根据您的要求进行编写。如有需要，请随时告诉我。六、教具与学具准备6.1 教师准备：京剧图片、视频资料、画纸、水彩笔、剪刀、胶水、京剧角色模板等。6.2 学生准备：每人一份画纸、水彩笔、剪刀、胶水、京剧角色模板等。七、教学过程7.1 导入：教师展示京剧图片，引导幼儿说出认识的京剧角色和脸谱，激发幼儿对京剧的兴趣。7.2 知识点讲解：教师讲解京剧的基本知识，如角色、脸谱等，并播放视频资

4、料，让幼儿了解京剧的表演特点。7.3 实践操作：教师示范画京剧脸谱和制作京剧人物的步骤，引导幼儿动手操作，完成自己的作品。八、板书设计8.1 板书京剧表演8.2 板书内容：生、旦、净、末、丑（角色）、脸谱（红色、黑色等）、服饰、道具等。九、作业设计9.1 作业内容：让幼儿回家后，与家长一起收集更多关于京剧的资料，如京剧故事、演员等，并尝试与家长一起表演一段京剧。9.2 作业要求：幼儿将收集到的资料和表演照片带到学校，与同学分享交流。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思内容：教师反思本次活动的效果，如幼儿的参与度、学习兴趣等，并思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.2 拓展延伸：教师可以组织

5、幼儿参观京剧表演，让幼儿亲身体验京剧的魅力，进一步培养他们对京剧的热爱。10.3 课后活动：教师可以定期组织京剧主题活动，如京剧知识竞赛、京剧表演比赛等，让幼儿在活动中提高自己的京剧知识水平和表演能力。重点和难点解析在上述教案中，重点和难点主要集中在以下几个环节：一、知识点讲解在讲解京剧的基本知识时，需要重点关注幼儿对京剧角色的理解和脸谱的象征意义的把握。教师需要通过生动的举例和实际的图片展示，帮助幼儿建立起对京剧角色和脸谱的基本认知。二、教学内容在教学内容的设计中，需要重点关注幼儿的观察力和动手能力的培养。教师需要通过引导幼儿观察京剧图片，并动手画出自己喜欢的京剧脸谱，以及制作京剧人物，来提

6、高幼儿的观察力和动手能力。四、教学目标在制定教学目标时，需要重点关注幼儿对京剧艺术的热爱和民族自豪感的培养。教师需要通过各种教学活动，让幼儿深入了解京剧，从而培养他们对京剧艺术的热爱，并增强他们的民族自豪感。五、教学难点与重点在解决教学难点和重点时，需要重点关注幼儿对京剧角色和脸谱的理解和运用。教师需要通过各种教学手段，如讲解、示范、实践操作等，帮助幼儿理解和掌握京剧角色和脸谱的知识，并能够运用到实际的制作活动中。六、教具与学具准备在教具和学具的准备中，需要重点关注教师对京剧角色模板的准备。教师需要准备各种京剧角色模板，以便幼儿在制作京剧人物时可以使用。七、教学过程在教学过程中，需要重点关注幼

7、儿的参与度和学习兴趣的激发。教师需要通过各种教学活动，如导入、讲解、实践操作等，激发幼儿的学习兴趣，并确保他们积极参与到教学活动中。八、板书设计在板书设计中，需要重点关注板书内容的全面性和清晰性。教师需要设计包含京剧基本知识的板书，以便幼儿可以直观地理解和记忆。九、作业设计在作业设计中，需要重点关注幼儿对京剧的深入理解和家长的参与。教师需要设计能够促使幼儿深入理解京剧的作业，并鼓励家长参与，以增强幼儿的学习效果。十、课后反思及拓展延伸在课后反思及拓展延伸中，需要重点关注教师对教学效果的反思和对教学活动的拓展延伸。教师需要反思本次教学活动的效果，并思考如何改进教学方法，提高教学效果。同时，教师需要设计拓展延伸活动，以进一步培养幼儿对京剧的热爱。本次教案设计的重点和难点主要集中在对京剧基本知识的讲解、教学内容的设计、教学目标的制定、教学难点和重点的解决、教具和学具的准备、教学过程的引导、板书设计、作业设计以及课后反思及拓展延伸等方面。教师需要通过各种教学活动和教学手段，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的观察力和动手能力，培养他们对京剧艺术的热爱和民族自豪感。同时，教师需要不断反思和评估教学效果，并设计拓展延伸活动，以进一步提高教学效果。