幼儿园大班端午节活动教案.docx

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1、幼儿园大班端午节活动教案1.1 活动背景：端午节是我国的传统节日，为了让幼儿了解和感受端午节的文化内涵，增强幼儿对民族文化的认同感，我们设计了这个活动。1.2 活动意义：通过活动，让幼儿了解端午节的由来、习俗和活动，培养幼儿的动手能力、团队协作能力和创新能力。1.3 活动原则：以幼儿为本，注重幼儿的参与和体验，尊重幼儿的个性差异，鼓励幼儿的积极探索。二、知识点讲解2.1 端午节的由来：讲解端午节的起源，如纪念屈原、伍子胥等历史人物的故事。2.2 端午节的习俗：介绍端午节的习俗，如赛龙舟、吃粽子、佩香囊、挂艾叶等。2.3 端午节的庆祝活动：讲解端午节的各种庆祝活动，如文艺表演、民俗游戏等。三、教

2、学内容3.1 制作粽子：引导幼儿学习粽子的制作方法，如准备食材、包裹粽子、蒸煮粽子等。3.2 赛龙舟：组织幼儿进行龙舟模型的制作和比赛，让幼儿体验赛龙舟的乐趣。3.3 佩香囊：教授幼儿制作香囊的方法，让幼儿佩戴香囊，感受端午节的氛围。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解端午节的由来、习俗和活动，丰富幼儿的节日知识。4.2 技能目标：培养幼儿的动手能力，提高幼儿的制作技巧。4.3 情感目标：培养幼儿对传统文化的兴趣，增强幼儿的民族自豪感。五、教学难点与重点5.1 教学难点：如何让幼儿理解并记住端午节的由来和习俗。5.2 教学重点：指导幼儿掌握制作粽子和香囊的方法，组织幼儿进行赛龙舟活动。（由

3、于字数限制，后续章节无法全部呈现，您可以根据上述格式和内容自行扩展。）六、教具与学具准备6.1 教具：粽子制作材料（糯米、粽叶、线绳等）、龙舟模型、香囊制作材料（布料、针线、五颜六色的珠子等）、端午节相关图片和视频、粽子、龙舟和香囊的成品展示。6.2 学具：每个幼儿准备一张粽叶、线绳、小珠子等制作材料，一把小剪刀、一支针线、一个锥子等工具。6.3 注意事项：确保教具和学具的安全性，避免使用锋利的工具，监督幼儿使用工具时要注意安全。七、教学过程7.1 引入活动：通过展示端午节相关图片和视频，引导幼儿回顾和分享他们对端午节的了解和经验。7.2 制作粽子：教师演示粽子的制作方法，步骤包括准备食材、包

4、裹粽子、蒸煮粽子。幼儿在教师的指导下，分组进行粽子的制作。7.3 赛龙舟：组织幼儿进行龙舟模型的制作，教师讲解赛龙舟的规则和技巧，幼儿分组进行龙舟比赛。7.4 佩香囊：教师教授幼儿制作香囊的方法，步骤包括缝制香囊、放入香料、系上绳子。幼儿在教师的指导下，制作自己的香囊。7.5 展示与分享：让幼儿展示自己制作的粽子、龙舟和香囊，鼓励幼儿分享制作过程中的感受和体验。八、板书设计8.1 板书主题：端午节8.2 板书内容：8.2.1 端午节的由来：屈原、伍子胥等历史人物的故事8.2.2 端午节的习俗：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、挂艾叶等8.2.3 端午节的庆祝活动：文艺表演、民俗游戏等九、作业设计9.1

5、作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作一个粽子，并拍摄照片或录制视频，记录制作过程和体验。9.2 作业要求：幼儿需在家长的指导下完成作业，并在指定的时间内提交照片或视频。9.3 作业评价：根据幼儿作业的完成质量、创意和家长的参与度进行评价。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思内容：回顾教学活动的实施过程，评估幼儿对端午节知识的理解和掌握程度，思考活动的效果和不足之处，并提出改进措施。10.2 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起进行端午节相关活动，如制作粽子、挂艾叶等，让幼儿更深入地体验和学习端午节的文化。10.3 下一步计划：根据幼儿的表现和兴趣，计划下一阶段的教学活动，如继续深入讲解端午节的

6、其他习俗和活动，或者组织幼儿参观端午节相关的展览等。重点和难点解析一、重点环节1. 教学内容：端午节的相关知识点，包括起源、习俗和活动。2. 制作粽子：幼儿动手制作粽子的过程，包括准备食材、包裹粽子、蒸煮粽子。3. 赛龙舟：幼儿进行龙舟模型的制作和比赛，体验赛龙舟的乐趣。4. 佩香囊：幼儿制作香囊的过程，包括缝制香囊、放入香料、系上绳子。5. 展示与分享：幼儿展示自己制作的粽子、龙舟和香囊，分享制作过程中的感受和体验。二、难点环节1. 教学内容：让幼儿理解和记住端午节的由来和习俗。2. 制作粽子：幼儿掌握包裹粽子的技巧，包括如何正确包裹和系绳。3. 赛龙舟：幼儿理解和遵守赛龙舟的规则，协调团队

7、进行比赛。4. 佩香囊：幼儿缝制香囊的技巧，包括如何正确缝制和系绳。三、补充和说明1. 教学内容：为了帮助幼儿理解和记住端午节的由来和习俗，可以通过故事、图片、视频等多种形式进行讲解和展示，让幼儿在生动有趣的环境中学习。2. 制作粽子：在制作粽子的过程中，教师可以提供详细的步骤讲解和示范，引导幼儿动手操作，通过实际操作来掌握包裹粽子的技巧。3. 赛龙舟：在赛龙舟的活动中，教师需要向幼儿讲解规则和技巧，并通过实际比赛来让幼儿体验和理解。4. 佩香囊：在制作香囊的过程中，教师可以提供缝制技巧的指导，帮助幼儿完成香囊的制作。四、全文总结和概括通过本次教案的教学活动，幼儿对端午节有了更深入的了解和体验。在教学内容的讲解中，幼儿通过多种形式的展示和分享，理解和记住了端午节的由来和习俗。在制作粽子和佩香囊的活动中，幼儿通过动手操作，掌握了制作技巧，并体验了制作过程中的乐趣。在赛龙舟的活动中，幼儿通过实际比赛，体验了赛龙舟的乐趣，并学会了协调团队进行合作。通过本次教学活动，幼儿的动手能力、团队协作能力和创新能力得到了提高，同时也增强了幼儿对民族文化的认同感。