我在长大幼儿园大班社会教案.docx

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1、我在长大幼儿园大班社会教案1.1 设计背景：1.1.1 为了让大班幼儿更好地理解成长的意义，增强自我认知。1.1.2 培养幼儿独立思考、解决问题的能力。1.1.3 通过观察、体验、分享等方式，让幼儿感受到成长的快乐。二、知识点讲解2.1 成长的意义：2.1.1 成长是每个人都会经历的过程，包括身体和心理的成长。2.1.2 成长意味着我们可以学会更多的知识和技能，能更好地照顾自己。2.1.3 成长过程中我们会遇到很多挑战，需要我们勇敢面对，从中学会独立思考和解决问题。三、教学内容3.1 教学活动：3.1.1 “我的成长记录”：让幼儿展示自己的成长过程，包括身高、体重、学习能力等方面的变化。3.1

2、.2 “成长中的挑战”：通过故事、讨论等方式，让幼儿了解成长过程中会遇到的问题，以及如何勇敢面对。3.1.3 “成长快乐分享”：让幼儿分享自己在成长过程中的快乐时光，增强他们的自信心。四、教学目标4.1 知识与技能：4.1.1 让幼儿理解成长的意义，知道成长过程中会遇到的问题。4.1.2 培养幼儿独立思考、解决问题的能力。4.1.3 提高幼儿的表达能力和分享意识。五、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 让幼儿理解成长过程中会遇到的问题，以及如何勇敢面对。5.1.2 培养幼儿独立思考、解决问题的能力。5.1.3 提高幼儿的表达能力和分享意识。5.2 教学重点：5.2.1 引导幼儿关注自己

3、的成长过程，认识到成长的意义。5.2.2 通过观察、体验、分享等方式，让幼儿感受到成长的快乐。5.2.3 培养幼儿独立思考、解决问题的能力。六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 成长记录表：用于展示幼儿的成长过程。6.1.2 故事课件：用于讲述成长中的挑战。6.1.3 分享卡片：用于幼儿分享成长快乐时光。七、教学过程7.1 教学步骤：7.1.1 展示成长记录：让幼儿展示自己的成长记录，引导他们观察和认识到成长的变化。7.1.2 讲述成长中的挑战：通过故事课件，讲述成长过程中会遇到的问题，引导幼儿了解并学会勇敢面对。7.1.3 分享成长快乐：让幼儿拿出分享卡片，分享自己在成长过程中的快乐时

4、光，引导他们感受到成长的快乐。八、板书设计8.1 板书内容：8.1.1 成长的意义8.1.2 挑战与应对8.1.3 成长的快乐九、作业设计9.1 作业内容：9.1.1 完成一份成长记录表，记录自己的成长过程。9.1.2 写一篇关于成长中的挑战的故事。9.1.3 画一幅自己成长快乐的画。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思内容：10.1.1 反思教学目标的达成情况，幼儿对成长的理解和认知程度。10.1.2 反思教学过程中幼儿的参与度和兴趣，以及他们对成长挑战的认识。10.1.3 反思作业设计的合理性，以及幼儿完成作业的情况。10.2 拓展延伸：10.2.1 组织一次成长分享会，让幼儿更大范围地分

5、享自己的成长故事。10.2.2 开展一次成长挑战活动，让幼儿在实际操作中学会解决问题。10.2.3 邀请家长参与，让他们了解幼儿在园的成长情况，共同关注幼儿的成长。重点和难点解析一、重点关注的环节1. 展示成长记录：幼儿在这个环节中会展示自己的成长记录，包括身高、体重、学习能力等方面的变化。2. 讲述成长中的挑战：通过故事课件，讲述成长过程中会遇到的问题，引导幼儿了解并学会勇敢面对。3. 分享成长快乐：让幼儿拿出分享卡片，分享自己在成长过程中的快乐时光，引导他们感受到成长的快乐。二、补充和说明1. 展示成长记录：在这个环节中，教师可以引导幼儿观察和认识到自己的成长变化，让他们意识到成长是一个不

6、断进步的过程。2. 讲述成长中的挑战：教师可以通过故事课件，生动形象地讲述成长过程中会遇到的问题，如学习困难、与同伴相处等，引导幼儿了解并学会勇敢面对这些挑战。3. 分享成长快乐：在这个环节中，教师可以引导幼儿分享自己在成长过程中的快乐时光，让他们感受到成长的喜悦和成就感。三、全文总结和概括本次教案以“我在长大幼儿园大班社会教案”为主题，通过展示成长记录、讲述成长中的挑战和分享成长快乐等环节，让幼儿理解成长的意义，学会勇敢面对挑战，并感受到成长的快乐。在教学过程中，教师需要关注幼儿的参与度和兴趣，引导他们积极观察、思考和分享。通过这次教案，幼儿可以更好地理解成长的过程，培养独立思考和解决问题的能力，同时增强自信心。