幼儿园大班故事教案月亮船.docx

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1、幼儿园大班故事教案月亮船教案幼儿园大班故事教案月亮船1.1 故事背景：通过讲述一个关于月亮的神奇故事，引导幼儿对月亮产生兴趣。1.2 故事意义：培养幼儿的想象力和创造力，教育幼儿学会分享和关爱他人。1.3 适用年龄：56岁幼儿二、知识点讲解2.1 月亮的变化：讲解月亮从新月到满月的变化过程，帮助幼儿了解月亮的周期性变化。2.2 想象与创造：引导幼儿通过故事中的情节，发挥自己的想象力，创造出自己心中的月亮船。2.3 分享与关爱：通过故事中的角色互动，教育幼儿学会分享自己的快乐，关爱身边的人。三、教学内容3.1 故事文本：选用一篇富有想象力、生动有趣的故事月亮船，让幼儿聆听或朗读。3.2 图片展示

2、：准备与故事相关的图片，帮助幼儿更好地理解故事情节。3.3 手工制作：引导幼儿用纸张、彩笔等材料，制作自己心中的月亮船。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解月亮的变化，培养幼儿的想象力与创造力。4.2 情感目标：培养幼儿学会分享与关爱，养成良好的社交习惯。4.3 行为目标：通过故事讲述和手工制作，提高幼儿的听觉、动手和表达能力。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿掌握月亮的变化过程，培养幼儿的想象力与创造力。5.2 难点：教育幼儿学会分享与关爱，养成良好的社交习惯。以下是剩余五个章节的教案，请参考：六、教学过程6.1 导入：以一首儿歌月亮姐姐引起幼儿对月亮的兴趣，导入故事主题。6.2 故

3、事讲解：分段讲述故事月亮船，引导幼儿关注故事情节和角色。6.3 互动环节：提问幼儿关于故事的问题，鼓励幼儿分享自己的观点。七、实践活动7.1 手工制作：让幼儿用纸张、彩笔等材料，制作自己心中的月亮船。7.2 展示环节：鼓励幼儿展示自己的作品，讲述制作过程中的趣事。八、总结与反思8.1 教学总结：回顾教学过程，总结幼儿在故事理解、想象力和关爱分享方面的表现。8.2 教师反思：针对教学过程中的不足，反思改进措施，为下次教学做好准备。九、家庭作业9.1 家长配合：请家长关注幼儿在家庭中的表现，鼓励幼儿分享故事给家人听。9.2 幼儿作业：让幼儿画出自己心中的月亮船，下节课与同学分享。十、教学评价10.

4、1 幼儿评价：通过观察幼儿在课堂上的表现，评价其在想象力、关爱分享方面的进步。10.2 家长反馈：收集家长对教学的意见和建议，不断提高教学质量。以上是根据您的要求编写的教案，供您参考。希望对您的教学有所帮助。如有需要，请随时告诉我。六、教具与学具准备6.1 教具准备1.1.1 月亮和太阳的图片1.1.2 月亮船的模型或图片1.1.3 彩纸、彩笔、剪刀、胶水等手工制作材料1.1.4 故事课件或黑板6.2 学具准备2.1.1 每位幼儿准备一张空白纸和一盒彩笔2.1.2 准备一些关于月亮的图书供幼儿课后阅读2.1.3 音乐播放设备，准备儿歌月亮姐姐等七、教学过程7.1 导入部分1.1.1 播放儿歌月

5、亮姐姐，引导幼儿进入故事情境1.1.2 教师向幼儿展示月亮和太阳的图片，提问关于月亮的变化1.1.3 邀请幼儿分享他们对月亮的认识和印象7.2 故事讲解与互动2.1.1 教师讲述或播放故事月亮船，引导幼儿关注故事情节和角色2.1.2 在故事讲解过程中，适时提问幼儿，鼓励他们参与互动2.1.3 教师与幼儿一起讨论故事中的分享与关爱主题，引导幼儿分享自己的经历7.3 实践活动3.1.1 教师分发手工制作材料，讲解制作月亮船的步骤3.1.2 幼儿按照步骤制作月亮船，教师巡回指导3.1.3 完成制作后，邀请幼儿展示自己的作品，并讲述制作过程中的趣事八、板书设计8.1 板书月亮船1.1.1 在黑板上画一

6、个月亮，旁边标注“月亮”1.1.2 在月亮下方画一艘小船，标注“月亮船”1.1.3 在板书的另一侧列出故事中的分享与关爱主题，如“分享”、“关爱”等8.2 板书内容：月亮的变化2.1.1 在月亮旁边画出新月、残月、满月等形状，标注相应名称2.1.2 用箭头连接不同形状的月亮，表示它们的变化顺序2.1.3 在板书下方写上“月亮的变化”，方便幼儿理解和记忆8.3 板书延伸：想象与创造3.1.1 在黑板上画出一个大的圆形，标注“想象力”3.1.2 在圆形周围画出几个不同形状的月亮，鼓励幼儿发挥想象力，创造自己的月亮船3.1.3 邀请幼儿上台展示自己的想象力，并在黑板上画出自己心中的月亮船九、作业设计

7、9.1 家庭作业1.1.1 请家长关注幼儿在家庭中的表现，鼓励他们分享故事给家人听1.1.2 幼儿作业：让幼儿画出自己心中的月亮船，下节课与同学分享1.1.3 家长反馈：请家长在作业纸上写下对教学的意见和建议，以便教师了解幼儿在家庭中的表现9.2 课后作业2.1.1 教师给幼儿发放关于月亮的图书，鼓励他们在课后阅读2.1.2 教师布置一道思考题，让幼儿思考如何用自己的行动展现分享与关爱2.1.3 教师邀请幼儿在课后观察月亮的变化，并在下一节课分享他们的观察结果十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思1.1.1 教师回顾教学过程，总结幼儿在故事理解、想象力和关爱分享方面的表现1.1.2 教师思考

8、教学过程中的不足之处，并提出改进措施1.1.3 教师根据幼儿的表现，调整教学计划，为下次教学做好准备10.2 拓展延伸2.1.1 教师组织一次户外观察活动，让幼儿在实地观察月亮的变化2.1.2 教师邀请家长参与课堂，共同讲述关于月亮的传说和故事2.1.3 教师鼓励幼儿参加学校组织的想象力比赛，展示他们的创造力重点和难点解析一、重点环节：故事讲解与互动1.1 教师讲述或播放故事月亮船，引导幼儿关注故事情节和角色1.1.1 教师在讲述故事时，注意语速和语气的变化，以吸引幼儿的注意力1.1.2 故事中涉及到的角色和情节，教师可以通过扮演角色或使用道具来进行生动的表现1.1.3 在故事讲解过程中，适时

9、提问幼儿，鼓励他们参与互动1.1.4 对于幼儿的回答，教师要给予积极的反馈，以增强他们的自信心二、重点环节：实践活动2.1 教师分发手工制作材料，讲解制作月亮船的步骤2.1.1 在讲解制作步骤时，教师可以使用图片或实物来进行演示2.1.2 鼓励幼儿提出问题，并及时解答他们的问题2.1.3 教师要关注每个幼儿的制作进度，及时给予他们指导和帮助2.1.4 在实践活动结束后，邀请幼儿展示自己的作品，并讲述制作过程中的趣事三、重点环节：板书设计3.1 板书月亮船3.1.1 在黑板上画出一个大的圆形，作为月亮的形状3.1.2 在圆形下方画出一艘小船，作为月亮船的形状3.1.3 在板书的另一侧列出故事中的

10、分享与关爱主题，如“分享”、“关爱”等四、重点环节：作业设计4.1 家庭作业4.1.1 教师要与家长沟通，说明作业的目的和要求4.1.2 幼儿作业：让幼儿画出自己心中的月亮船，下节课与同学分享4.1.3 家长反馈：请家长在作业纸上写下对教学的意见和建议，以便教师了解幼儿在家庭中的表现五、重点环节：课后反思及拓展延伸5.1 课后反思5.1.1 教师要回顾教学过程，总结幼儿在故事理解、想象力和关爱分享方面的表现5.1.2 教师要思考教学过程中的不足之处，并提出改进措施5.1.3 教师根据幼儿的表现，调整教学计划，为下次教学做好准备在本次教学中，教师通过生动的故事讲解和互动，引导幼儿关注月亮的变化，培养他们的想象力和创造力。实践活动中的手工制作环节，让幼儿通过实际操作来加深对月亮船的理解。板书设计环节，教师将故事主题和月亮的变化以直观的方式展示在黑板上，帮助幼儿更好地理解和记忆。作业设计环节，教师布置了家庭作业，鼓励幼儿在课后继续思考和实践。课后反思及拓展延伸环节，教师总结教学过程中的优点和不足，调整教学计划，为下次教学做好准备。通过本次教学，幼儿不仅了解了月亮的变化，还学会了分享和关爱他人，培养了良好的社交习惯。