幼儿园大班《月光下的凤尾竹》备课教案.doc

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1、教案幼儿园大班月光下的凤尾竹备课教案一、引言1.1设计意图：通过引入傣族舞蹈月光下的凤尾竹，让孩子们感受民族文化的独特魅力，培养他们的艺术鉴赏能力。1.2适用年级：幼儿园大班1.3教学时间：两课时二、知识点讲解2.1舞蹈动作：教授孩子们傣族舞蹈的基本动作，如手腕的转动、脚步的移动等，让他们能够跟随音乐舞动。2.2民族文化：向孩子们介绍傣族的文化背景，包括服饰、建筑、风俗等，让他们了解和尊重不同的民族文化。2.3音乐欣赏：通过播放月光下的凤尾竹音乐，让孩子们感受其优美的旋律和节奏，培养他们的音乐素养。三、教学内容3.1舞蹈动作学习：教授孩子们傣族舞蹈的基本动作，让他们在舞蹈中体验到快乐和自信。3

2、.2民族文化介绍：通过图片、视频等资料，让孩子们了解傣族的文化特点，培养他们的文化意识。3.3音乐欣赏与表达：让孩子们聆听月光下的凤尾竹音乐，鼓励他们用动作、歌声等方式表达自己的感受。四、教学目标4.1知识与技能：让孩子们学会傣族舞蹈的基本动作，了解傣族的文化背景。4.2过程与方法：通过舞蹈学习和民族文化介绍，培养孩子们的观察力、表达力和合作精神。4.3情感态度与价值观：让孩子们尊重和欣赏不同的民族文化，培养他们的艺术鉴赏能力。五、教学难点与重点5.1难点：舞蹈动作的准确性和音乐的节奏感。5.2重点：让孩子们在舞蹈中表现出自信和快乐，培养他们的艺术素养和文化意识。六、教具与学具准备6.1教具：

3、播放设备、音乐月光下的凤尾竹、舞蹈视频、图片、图书、民族文化资料等。6.2学具：每个孩子准备一张白纸、彩色笔或蜡笔，用于绘画舞蹈服饰或建筑等。6.3注意事项：确保教具和学具的安全性，避免尖锐物品或小零件造成伤害。七、教学过程7.1课堂导入：播放月光下的凤尾竹音乐，让孩子们初步感受其优美的旋律。7.2舞蹈动作学习：教师示范傣族舞蹈的基本动作，孩子们跟随学习，注意动作的准确性。7.3民族文化介绍：通过图片、视频等资料，向孩子们展示傣族的文化特点，如服饰、建筑等。7.4舞蹈练习：分组进行舞蹈练习，让孩子们在实际操作中提高舞蹈水平。7.5音乐欣赏与表达：让孩子们自由发挥，用动作、歌声等方式表达自己对月

4、光下的凤尾竹的感受。八、板书设计8.1板书主题：月光下的凤尾竹8.2板书内容：舞蹈动作关键词：手腕转动、脚步移动等民族文化关键词：傣族、服饰、建筑等音乐欣赏关键词：旋律、节奏、表达8.3板书形式：采用图片、图标、关键词等形式，简洁明了地展示教学内容。九、作业设计9.1作业内容：让孩子们回家后，与家长一起欣赏月光下的凤尾竹音乐，并尝试用舞蹈动作表达自己的感受。9.2作业要求：家长协助孩子完成作业，并在作业本上记录孩子的表现和感受。9.3提交方式：孩子们在下一节课前提交作业，教师进行评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾课堂教学效果，分析孩子们的参与程度和舞蹈动作的掌握情况，思考

5、如何改进教学方法。10.2拓展延伸：组织孩子们参观傣族文化展览或邀请傣族舞蹈艺术家进行表演，让孩子们更深入地了解和学习傣族文化。10.3下一步计划：根据课后反思的结果，调整教学内容和方法，以提高孩子们的舞蹈水平和民族文化素养。重点和难点解析在月光下的凤尾竹备课教案中，需要重点关注的环节有：舞蹈动作学习、民族文化介绍、音乐欣赏与表达、板书设计和作业设计。下面将对每个重点环节进行详细的补充和说明。一、舞蹈动作学习补充和说明：在舞蹈动作学习环节，教师应重点关注孩子们对舞蹈动作的掌握程度和准确性。通过示范、分解教学和反复练习，让孩子们逐步掌握舞蹈动作。同时，教师应及时给予孩子们反馈和指导，纠正他们的动

6、作偏差，确保他们能够准确地完成舞蹈动作。二、民族文化介绍补充和说明：在民族文化介绍环节，教师应通过图片、视频等资料，生动形象地向孩子们展示傣族的文化特点，如服饰、建筑等。同时，教师应引导孩子们尊重和欣赏傣族文化，培养他们的文化意识和尊重不同民族文化的态度。三、音乐欣赏与表达补充和说明：在音乐欣赏与表达环节，教师应引导孩子们聆听月光下的凤尾竹音乐，鼓励他们用动作、歌声等方式表达自己的感受。教师可以提供一些简单的舞蹈动作或手势，帮助孩子们更好地表达音乐的情感。同时，教师应关注孩子们的表达能力的培养，引导他们用语言描述自己的感受和体验。四、板书设计补充和说明：在板书设计环节，教师应通过图片、图标、关

7、键词等形式，简洁明了地展示教学内容。板书应紧密结合课堂教学内容，突出重点和难点，帮助孩子们更好地理解和记忆。同时，教师应注重孩子们的视觉引导，通过合理的布局和颜色搭配，吸引他们的注意力，提高板书的吸引力和教育效果。五、作业设计补充和说明：在作业设计环节，教师应设计具有针对性和可操作性的作业，让孩子们能够在家中与家长一起完成。作业应与课堂教学内容紧密相连，让孩子们能够在实际操作中巩固所学知识。同时，教师应鼓励家长积极参与，协助孩子完成作业，并在作业本上记录孩子的表现和感受。教师应及时给予评价和反馈，鼓励孩子们的进步和努力。在月光下的凤尾竹备课教案中，重点关注的环节包括舞蹈动作学习、民族文化介绍、音乐欣赏与表达、板书设计和作业设计。在舞蹈动作学习环节，教师应关注孩子们对舞蹈动作的掌握程度和准确性；在民族文化介绍环节，教师应引导孩子们理解和尊重傣族文化；在音乐欣赏与表达环节，教师应培养孩子们对音乐的感受和表达能力；在板书设计环节，教师应通过简洁明了的板书展示教学内容，吸引孩子们的注意力；在作业设计环节，教师应设计具有针对性和可操作性的作业，鼓励家长参与，并及时给予评价和反馈。通过关注这些重点环节，教师能够更好地实现教学目标，提高孩子们的艺术素养和文化意识。