幼儿园科技小实验会飞的气球教案.doc

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1、教案幼儿园科技小实验会飞的气球教案一、引言1.1设计背景1.1.1为了让幼儿园的孩子们更好地了解科学知识，激发他们对科学的兴趣和探索欲望，我们设计了一堂有趣的科技小实验会飞的气球。1.1.2通过这堂实验课，让孩子们亲自动手操作，观察气球的飞行原理，培养他们的观察力、动手能力和解决问题的能力。1.1.3同时，通过团队合作，培养孩子们的沟通能力、协作精神和团队意识。二、知识点讲解2.1气球飞行原理2.1.1气球升空是因为它受到了空气的浮力，当气球的密度小于空气的密度时，它会受到向上的力，从而升空。2.1.2气球的飞行方向受到风的影响，风的方向和强度不同，气球的飞行方向和速度也会有所不同。2.1.3

2、通过对气球的形状、大小和材料的选择进行改变，可以影响气球的飞行性能。三、教学内容3.1实验材料3.1.1气球3.1.2吹气球工具3.1.3剪刀3.1.4胶带3.1.5平衡尺3.1.6风向袋四、教学目标4.1知识与技能4.1.1了解气球的飞行原理4.1.2学会制作简单的飞行器，并观察其飞行性能4.1.3学会用风向袋判断风向和风速五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1理解气球的飞行原理5.1.2掌握制作飞行器的技巧5.1.3判断风向和风速的方法5.2教学重点5.2.1观察和分析气球的飞行性能5.2.2动手操作，培养实践能力5.2.3培养团队合作和沟通能力六、教具与学具准备6.1教具6.1.1气

3、球6.1.2吹气球工具6.1.3剪刀6.1.4胶带6.1.5平衡尺6.1.6风向袋6.1.7教学PPT6.2学具6.2.1每个孩子准备一个气球、吹气球工具、剪刀、胶带6.2.2准备实验记录表，用于记录实验过程和结果6.2.3准备小组合作表格，用于记录小组讨论和合作情况七、教学过程7.1导入7.1.1利用提问方式引导孩子们思考：你们知道气球为什么会飞吗？7.1.2展示PPT，简要介绍气球飞行原理7.1.3引入实验主题：会飞的气球7.2实验操作7.2.1讲解实验步骤和注意事项7.2.2分组进行实验，孩子们动手制作飞行器7.2.3教师巡回指导，解答孩子们的问题7.3实验观察与分析7.3.1观察气球的

4、飞行性能，记录在实验记录表上7.3.2小组讨论：气球的飞行性能与哪些因素有关？7.3.3分享小组讨论成果，进行全班交流7.4.2提出拓展问题：如何让气球飞得更远、更高？7.4.3鼓励孩子们课后进行家庭小实验，探索答案八、板书设计8.1气球飞行原理8.1.1浮力与密度8.1.2风向与风速8.1.3形状与材料8.2实验步骤8.2.1制作飞行器8.2.2观察飞行性能8.2.3小组讨论与分享九、作业设计9.1观察天气，记录每天的风向和风速9.1.1培养孩子们观察天气的习惯9.1.2加深对风向和风速的理解9.2设计一个更完美的飞行器9.2.1发挥孩子们的创造力9.2.2巩固实验原理和制作技巧9.3.1记

5、录实验过程、观察结果和心得体会9.3.2培养孩子们的写作能力十、课后反思及拓展延伸10.1反思实验教学效果10.1.1学生对气球飞行原理的掌握程度10.1.2学生动手操作和团队协作的能力10.1.3教师教学方法的改进空间10.2拓展延伸活动10.2.1参观科学馆，深入了解科学知识10.2.2组织科学小竞赛，激发学习兴趣10.2.3开展家庭科学实验，促进亲子关系重点和难点解析一、教学难点解析1.知识难点：气球的飞行原理解析：气球的飞行原理涉及到物理学的浮力、密度、风向和风速等概念，对于幼儿园的孩子来说比较抽象，需要通过具体的实验操作和观察来理解和掌握。2.操作难点：制作飞行器解析：制作飞行器需要

6、一定的动手能力，对于幼儿园的孩子来说，可能存在操作不规范、不精确的问题，需要教师耐心指导。3.技能难点：判断风向和风速解析：风向和风速的判断需要一定的观察力和经验，对于幼儿园的孩子来说，可能存在观察不准确、判断不清晰的问题，需要教师进行引导和训练。二、教学重点解析1.知识重点：气球的飞行原理解析：通过实验操作和观察，让孩子们理解和掌握气球的飞行原理，培养他们的科学素养。2.操作重点：制作飞行器解析：通过制作飞行器，培养孩子们的动手能力、观察力和解决问题的能力。3.技能重点：判断风向和风速解析：通过风向袋的使用，培养孩子们的观察力、判断力和团队协作能力。三、教学内容解析1.实验材料的选择解析：实

7、验材料的选择直接影响到实验的效果和孩子们的兴趣，需要根据实际情况进行选择。2.实验步骤的设计解析：实验步骤的设计要简单明了，易于操作，让孩子们能够顺利地进行实验。3.教学活动的安排解析：教学活动要合理安排，既有孩子们的独立操作，又有小组的合作交流，既能培养孩子们的动手能力，又能培养他们的团队协作能力。四、教学方法解析1.提问导入法解析：通过提问导入，激发孩子们的好奇心和求知欲，使他们主动参与到学习中。2.实验操作法解析：通过实验操作，让孩子们亲身体验和观察，加深对知识的理解和掌握。3.小组讨论法解析：通过小组讨论，培养孩子们的沟通能力、协作精神和团队意识。本次教案设计以幼儿园科技小实验会飞的气球为主题，通过让孩子们亲自动手操作，观察气球的飞行原理，培养他们的观察力、动手能力和解决问题的能力。同时，通过团队合作，培养孩子们的沟通能力、协作精神和团队意识。在教学过程中，我们需要关注教学难点和重点，通过合理的教学内容和教学方法，帮助孩子们更好地理解和掌握知识。