《列夫·托尔斯泰》教学设计教案.doc

《《列夫·托尔斯泰》教学设计教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《列夫·托尔斯泰》教学设计教案.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案列夫托尔斯泰教学设计教案一、引言1.1设计意图：通过引入对列夫托尔斯泰的介绍，激发学生对作家的兴趣和阅读作品的欲望。1.1.1细节说明：简要介绍列夫托尔斯泰的生平和文学成就，强调他在世界文学史上的地位。1.1.2细节说明：引用名人对列夫托尔斯泰的评价，使学生对作家有更直观的了解。1.1.3细节说明：提出本节课的教学目标，引导学生关注课文内容。二、知识点讲解2.1列夫托尔斯泰的生平和文学成就2.1.1细节说明：详细介绍列夫托尔斯泰的生平和文学成就，包括他的主要作品和文学风格。2.1.2细节说明：通过展示列夫托尔斯泰的作品片段，使学生对他的文学风格有更直观的认识。2.1.3细节说明：引导学生关

2、注列夫托尔斯泰作品中的人物塑造和情节安排，分析他的写作技巧。2.2列夫托尔斯泰作品的主题思想2.2.1细节说明：分析列夫托尔斯泰作品中的主题思想，如对人性的探讨、对社会的批判等。2.2.2细节说明：通过具体案例，让学生了解列夫托尔斯泰作品中的主题思想如何体现在作品中。2.2.3细节说明：引导学生思考作品主题思想的现实意义，引发学生对人生和社会的思考。2.3列夫托尔斯泰的文学地位和影响2.3.1细节说明：介绍列夫托尔斯泰在世界文学史上的地位，强调他的作品对后世的影响。2.3.2细节说明：通过引用名人对列夫托尔斯泰的评价，使学生认识到他的文学价值。2.3.3细节说明：鼓励学生阅读列夫托尔斯泰的作品

3、，培养他们对文学的热爱和鉴赏能力。三、教学内容3.1列夫托尔斯泰课文内容讲解3.1.1细节说明：讲解课文内容，包括对列夫托尔斯泰的生平、作品和文学风格的介绍。3.1.2细节说明：分析课文中的重点句子和段落，帮助学生理解课文内容。3.1.3细节说明：通过提问和讨论，引导学生深入思考课文内容，提高他们的阅读理解能力。3.2列夫托尔斯泰作品选读3.2.1细节说明：选取列夫托尔斯泰的代表作品，组织学生进行阅读和讨论。3.2.2细节说明：分析作品中的精彩片段，引导学生欣赏列夫托尔斯泰的文学风格。3.2.3细节说明：鼓励学生分享自己的阅读感悟，促进学生之间的交流和思考。四、教学目标4.1知识与技能4.1.

4、1细节说明：通过学习，使学生了解列夫托尔斯泰的生平和文学成就。4.1.2细节说明：培养学生对列夫托尔斯泰作品的主题思想和文学风格的鉴赏能力。4.1.3细节说明：引导学生关注列夫托尔斯泰作品中的写作技巧，提高他们的阅读理解能力。4.2过程与方法4.2.1细节说明：通过讲解、分析和讨论，帮助学生深入理解列夫托尔斯泰的作品。4.2.2细节说明：组织学生进行作品选读，培养他们的阅读兴趣和文学鉴赏能力。4.2.3细节说明：鼓励学生主动参与课堂活动，提高他们的表达和交流能力。4.3情感态度与价值观4.3.1细节说明：通过学习列夫托尔斯泰的作品，使学生感受到文学的魅力，培养他们对文学的热爱。4.3.2细节说

5、明：引导学生关注列夫托尔斯泰作品中的主题思想，激发他们对人生和社会的思考。4.3.3细节说明：培养学生对经典文学作品的尊重和欣赏，培养他们的文学素养。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1细节说明：掌握列夫托尔斯泰的生平和文学成就。5.1.2细节说明：理解列夫托尔斯泰作品的主题思想和文学风格。5.1.3细节说明：欣赏列夫托尔斯泰作品中的写作技巧，提高阅读理解能力。5.2教学难点六、教具与学具准备6.1.1教具：投影仪、电脑、课件6.1.2细节说明：使用投影仪和电脑展示课件，方便学生观看和理解课文内容。6.1.3细节说明：课件中包含列夫托尔斯泰的作品图片和相关信息，帮助学生更好地了解作家。6

6、.2.1学具：课本、笔记本、文具6.2.2细节说明：学生需要准备课本、笔记本和文具，以便于课堂学习和记录重要信息。6.2.3细节说明：鼓励学生在课堂上积极做笔记，加深对课文内容的理解和记忆。七、教学过程7.1.1课堂导入：通过引入对列夫托尔斯泰的介绍，激发学生对作家的兴趣和阅读作品的欲望。7.1.2细节说明：简要介绍列夫托尔斯泰的生平和文学成就，强调他在世界文学史上的地位。7.1.3细节说明：引用名人对列夫托尔斯泰的评价，使学生对作家有更直观的了解。7.2.1课堂讲解：讲解课文内容，包括对列夫托尔斯泰的生平、作品和文学风格的介绍。7.2.2细节说明：分析课文中的重点句子和段落，帮助学生理解课文

7、内容。7.2.3细节说明：通过提问和讨论，引导学生深入思考课文内容，提高他们的阅读理解能力。7.3.1学生活动：组织学生进行作品选读，培养他们的阅读兴趣和文学鉴赏能力。7.3.2细节说明：选取列夫托尔斯泰的代表作品，组织学生进行阅读和讨论。7.3.3细节说明：分析作品中的精彩片段，引导学生欣赏列夫托尔斯泰的文学风格。八、板书设计8.1.1板书内容：列夫托尔斯泰的生平和文学成就8.1.2细节说明：在黑板上用简洁的文字和关键词呈现列夫托尔斯泰的生平和文学成就，方便学生理解和记忆。8.1.3细节说明：板书设计应简洁明了，突出重点，便于学生关注和回顾。8.2.1板书内容：列夫托尔斯泰作品的主题思想和文

8、学风格8.2.2细节说明：在黑板上用简洁的文字和关键词呈现列夫托尔斯泰作品的主题思想和文学风格，帮助学生理解和记忆。8.2.3细节说明：板书设计应简洁明了，突出重点，便于学生关注和回顾。九、作业设计9.1.1作业内容：阅读列夫托尔斯泰的作品9.1.2细节说明：布置阅读作业，要求学生选择一篇列夫托尔斯泰的作品进行阅读，并写一篇读后感。9.1.3细节说明：鼓励学生通过阅读作品，深入理解作家的文学风格和主题思想。9.2.1作业内容：课堂讨论和分享9.2.2细节说明：要求学生在课堂上就列夫托尔斯泰的作品进行讨论和分享，促进学生之间的交流和思考。9.2.3细节说明：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的表

9、达和交流能力。十、课后反思及拓展延伸10.1.1反思内容：课堂教学效果和学生的参与程度10.1.2细节说明：教师应在课后反思课堂教学的效果，包括学生的参与程度、教学内容的掌握情况等。10.1.3细节说明：根据反思结果，调整教学方法和策略，以提高教学效果。10.2.1拓展延伸内容：鼓励学生阅读更多列夫托尔斯泰的作品10.2.2细节说明：教师应鼓励学生在课后阅读更多列夫托尔斯泰的作品，以深入理解作家的文学风格和主题思想。10.2.3细节说明：可以为学生提供相关的阅读材料和推荐，帮助他们在阅读中不断提高。重点和难点解析一、课堂导入（7.1.1）导入环节是激发学生兴趣的关键时期，因此需要重点关注如何更

10、吸引学生对列夫托尔斯泰产生兴趣。可以通过多媒体展示他的作品片段，或者引用一些与他有关的历史事件，让学生在课堂一开始就能感受到列夫托尔斯泰的重要性和作品的价值。二、知识点讲解（2.1）在讲解列夫托尔斯泰的生平和文学成就时，需要详细补充他的作品风格和他在文学史上的地位。可以通过与其它作家的作品进行比较，让学生更清晰地了解他的独特性。同时，也要关注他的作品在当时的时代背景下的意义和影响。三、教学内容（3.1）在讲解课文内容时，需要重点关注学生对课文内容的理解和吸收。可以通过提问、小组讨论等方式，引导学生主动思考和探索，提高他们的阅读理解能力。同时，也要注重对课文中的重要句子和段落进行解析，帮助学生更好地理解课文内容。四、教学目标（4.1）在设定教学目标时，需要关注如何将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面进行有机结合。例如，可以通过讲解列夫托尔斯泰的作品，使学生在理解他的文学风格的同时，也能从中得到一些对人生和社会的思考。五、教学难点与重点（5.1）在确定教学难点和重点时，需要充分考虑学生的实际情况。对于一些学生可能难以理解的概念或思想，需要给予更多的解释和例子，帮助他们理解和掌握。同时，也要注重突出教学的重点，让学生能够在有限的时间内，掌握最重要的知识。