中班艺术教案：奇妙的圆模本.docx

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1、中班艺术教案：奇妙的一.活动目标：1 .指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过 程中知道圆能变成各种有趣的东西。2 .发展幼儿的想象力和创造力。二.活动准备：1 .各种颜色、各种大小的圆。2 .由圆变成的物体范例。3 . 一位大班幼儿三.重点和难点：重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品四.活动过程：1 .引起兴趣教师：“小朋友，今天我们班里来了 一位小客人，（请出大班 的小朋友），他的名字叫元元，（小朋友向元元问好）元元特别喜欢圆 的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西？（大班幼儿说：我喜欢 玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的

2、饼干，还会变圆的魔术！）教师：什么是变圆的魔术呀？你能变给我们中二班小朋友看吗?2 .元元表演变圆魔术教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀?（在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了）你们会变吗？你们会变 什么呢？怎么变呢？你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会了。教师：元元，你还会变什么？元元：我还会变两个圆，三个圆， 四个圆，许多圆呢。元元表演（把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆 变成了蝴蝶。）小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆 变成什么呢？请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。3 .幼儿操作，教师巡回指导（1）交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。老师出

3、示 为幼儿准备的材料（老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。 请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆, 撕去圆后面的双面胶的外面一层，粘在纸上，再把它添画好。我们小 朋友把圆变好了，可以互相参观，也可以请客人来参观，告诉客人， 你把几个圆变成什么东西了。现在请小朋友去找一个好朋友一起去变 圆。（2）教师巡回指导：要求幼儿把废纸仍在爹筐里。变出和别人不一样的东西来。帮 助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。4 .评价鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人，你用几个圆变成了什么东西。四.延伸活动小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形？正方形，三角形它们也想让我们小朋友来变魔术，以后我们请它们都来，变出更多，更美的东西好吗？在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。