《盘古开天辟地》大班教案.doc
《《盘古开天辟地》大班教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《盘古开天辟地》大班教案.doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教案盘古开天辟地大班教案一、引言1.1设计意图:1.1.1通过讲解神话故事盘古开天辟地,激发幼儿对神话故事的兴趣,培养他们的想象力和创造力。1.1.2引导幼儿思考人类和世界的起源,培养他们的哲学思维能力。二、知识点讲解2.1盘古开天辟地的神话故事内容2.1.1盘古是宇宙的起源,他睡了十万八千年,醒来后用斧头劈开了天地。2.1.2盘古在开天辟地的过程中,身体逐渐变成了天、地、山川、河流等自然景观。2.1.3盘古为了保持天地的稳定,不断长高,最终撑起了天地,成为了人们心中的英雄。三、教学内容3.1神话故事盘古开天辟地的朗读和讲解3.1.1教师带领幼儿朗读故事,让幼儿熟悉故事内容。3.1.2教师讲解
2、故事细节,帮助幼儿理解故事情节和人物。3.1.3教师通过提问和讨论,引导幼儿思考故事的意义和价值。四、教学目标4.1培养幼儿对神话故事的兴趣和热爱,激发他们的想象力。4.2帮助幼儿理解神话故事盘古开天辟地的内容和人物,培养他们的思维能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1幼儿对神话故事中的一些抽象概念的理解,如盘古的身世和开天辟地的过程。5.1.2幼儿对故事中的人物关系和情感的理解,如盘古的伟大和无私。5.1.3幼儿对故事中的象征意义和寓意的理解,如盘古代表的力量和创造力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1神话故事书盘古开天辟地6.1.2图片或插图素材,展示盘古、天地等元素6.1
3、.3绘画材料,如画纸、彩笔等,供幼儿绘画表达故事内容七、教学过程7.1导入7.1.1教师通过提问,引导幼儿思考宇宙的起源和世界的形成7.1.2教师展示神话故事书盘古开天辟地,激发幼儿对故事的兴趣7.1.3教师简要介绍盘古开天辟地的故事背景,引发幼儿的好奇心7.2故事朗读与讲解7.2.1教师带领幼儿朗读故事,让幼儿熟悉故事内容7.2.2教师讲解故事细节,帮助幼儿理解故事情节和人物7.2.3教师通过提问和讨论,引导幼儿思考故事的意义和价值7.3绘画表达7.3.1教师引导幼儿观察故事中的场景和人物,激发幼儿的想象力7.3.2教师提供绘画材料,让幼儿根据自己的理解绘制故事场景和人物7.3.3教师鼓励幼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 盘古开天辟地 盘古 开天辟地 大班 教案
限制150内