《留不住的时间》幼儿园大班教案.doc

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1、教案留不住的时间幼儿园大班教案一、引言1.1设计本课的目的是让幼儿园大班的孩子认识到时间的流逝，理解时间的重要性，并学会珍惜时间。1.3采用故事讲解、互动游戏、手工制作等多种教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习时间的重要性。二、知识点讲解2.1时间的概念：向孩子们介绍时间的定义，时间是一个连续不断的流动，分为过去、现在和将来。2.2时间的重要性：让孩子们明白时间对于每个人都是宝贵的，要珍惜时间，合理安排时间，提高生活和学习效率。2.3时间的不可逆转性：通过故事讲解或互动游戏，让孩子们认识到时间一旦过去就无法挽回，要珍惜每一刻。三、教学内容3.1故事讲解：留不住的时间：通过讲述一个关于时间的

2、小故事，让孩子们了解时间的重要性，激发他们对时间的认识。3.2互动游戏：时间排序：让孩子们通过游戏的方式，学会按照时间的先后顺序排列事件，培养他们的时间观念。3.3手工制作：制作时间沙漏：让孩子们动手制作沙漏，观察沙漏中的沙子一点一点流逝，从而加深对时间流逝的认识。四、教学目标4.1让孩子们了解时间的重要性，认识到时间的不可逆转性。4.2培养孩子们珍惜时间，合理安排时间的意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：让孩子们理解时间是不可逆转的，认识到时间的宝贵性。5.2教学重点：通过故事讲解、互动游戏和手工制作等多种教学方法，让孩子们深刻体会到时间的重要性，并学会珍惜时间。六、教具与学具准备6.1

3、教具准备：准备一个沙漏、一些时间相关的图片或卡片、故事书留不住的时间。6.2学具准备：为每个孩子准备一张纸、一些彩笔或彩色贴纸、剪刀和胶水。6.3教具与学具的选用：选择孩子们感兴趣的、色彩鲜艳的教具和学具，以激发他们的学习兴趣和参与度。七、教学过程7.1导入环节：通过一个有趣的故事留不住的时间引起孩子们的兴趣，让他们初步了解时间的概念。7.2互动游戏环节：让孩子们参与时间排序游戏，通过实际操作，加深他们对时间顺序的认识。7.3手工制作环节：指导孩子们制作时间沙漏，观察沙子的流逝，感受时间的流逝。八、板书设计8.1板书设计内容：设计一个简单易懂的板书，包括时间的概念、时间的重要性、时间的不可逆转

4、性等内容。8.2板书设计风格：采用生动形象的插图和简洁明了的文字，让孩子们更容易理解和记忆。8.3板书设计目的：通过板书，帮助孩子们梳理和巩固所学知识点，提高他们的记忆效果。九、作业设计9.1作业内容：让孩子们回家后，与家长一起制定一个简单的时间安排表，规划第二天的生活和学习。9.2作业要求：作业要简单有趣，既能让孩子参与其中，又能让他们实际应用所学的时间管理知识。9.3作业评价：鼓励家长参与孩子的作业完成过程，关注他们的时间管理能力的变化，及时给予肯定和鼓励。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师在课后要对课堂教学进行反思，思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.2拓展延伸：鼓励孩子

5、们在课后进行时间管理相关的活动，如阅读时间管理相关的书籍、与家长一起制定更详细的时间表等。重点和难点解析在留不住的时间幼儿园大班教案中，需要重点关注的环节有：故事讲解、互动游戏、手工制作、板书设计和作业设计。对这些环节进行详细的补充和说明。一、故事讲解环节1.1.1选择一个生动有趣的故事，能够吸引孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习时间的重要性。1.1.2通过生动的语言和表情动作，让故事更加生动有趣，激发孩子们对时间的认识。1.1.3在讲故事的过程中，引导孩子们思考故事中的时间观念，并与现实生活相结合。二、互动游戏环节2.1.1设计一个互动性强、寓教于乐的游戏，让孩子们在游戏中体验时间

6、的流逝和重要性。2.1.2确保每个孩子都能积极参与游戏，通过实际操作加深对时间概念的理解。2.1.3在游戏过程中，引导孩子们讨论和分享他们的感受，增强他们对时间观念的认识。三、手工制作环节3.1.1给孩子们提供详细的制作步骤和必要的材料，指导他们完成时间沙漏的制作。3.1.2在制作过程中，鼓励孩子们发挥创造力，用彩笔或贴纸装饰沙漏，增加趣味性。3.1.3完成后，让孩子们展示自己的作品，并分享制作过程中的感受和体验。四、板书设计环节4.1.1设计一个简洁明了的板书，用生动的插图和重点突出的文字呈现时间的概念和重要性。4.1.2确保板书的字体大小适中，颜色搭配合理，让孩子们能够清晰地阅读和理解。4.1.3在板书设计中加入一些互动元素，如时间排序的题目，让孩子们参与其中，增强他们的参与感。五、作业设计环节5.1.1设计一个与生活实际相结合的作业，让孩子们能够在家庭环境中应用所学的时间管理知识。5.1.2鼓励家长参与孩子的作业完成过程，了解他们在家的时间管理情况，给予必要的指导和支持。5.1.3定期与家长沟通，了解孩子们在家的表现，及时调整教学方法和策略。