《鸟儿飞来了》幼儿园中班教案.doc
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1、教案鸟儿飞来了幼儿园中班教案一、引言1.1设计背景:1.1.1为了提高幼儿对自然环境的观察和认知能力。1.1.2培养幼儿对鸟类的兴趣和保护意识。1.1.3通过观察和活动,培养幼儿的观察力、想象力和创造力。二、知识点讲解2.1鸟的基本知识:2.1.1介绍鸟的定义和特点,如鸟的羽毛、翅膀、喙等。2.1.2讲解鸟的生活习性,如鸟类是卵生的、善于飞行等。2.1.3介绍不同种类的鸟,如鹦鹉、小鸟、老鹰等。三、教学内容3.1观察鸟类:3.1.1观察鸟的图片,让幼儿描述鸟的外貌特征。3.1.2观察鸟的视频,让幼儿观察鸟的行为和飞行方式。3.1.3带幼儿去户外观察真实的鸟类,让幼儿亲身体验和观察。四、教学目标
2、4.1认知目标:4.1.1让幼儿了解鸟类的基本特征和生活习性。4.1.2让幼儿能够识别不同种类的鸟类。4.1.3培养幼儿对自然环境的观察和认知能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1让幼儿理解鸟类飞翔的原理和机制。5.1.2让幼儿观察和描述不同种类的鸟类特征。5.1.3让幼儿掌握鸟类的基本生活习性和生态环境。5.2教学重点:5.2.1培养幼儿对鸟类的兴趣和保护意识。5.2.2提高幼儿的观察力、想象力和创造力。5.2.3让幼儿通过观察和活动,深入了解鸟类的世界。六、教具与学具准备6.1教具:6.1.1图片和视频资料,包括不同种类的鸟类。6.1.2鸟类的模型或玩具。6.1.3户外观察的工
3、具,如望远镜、记录本等。6.2学具:6.2.1画纸、画笔、彩色笔等绘画工具。6.2.2剪刀、胶水等手工制作工具。6.2.3记录本、铅笔等记录观察结果的工具。七、教学过程7.1引入阶段:7.1.1展示鸟类图片或视频,引起幼儿兴趣。7.1.2引导幼儿观察和描述鸟类的特征。7.1.3引导幼儿讨论鸟类的生活习性和生态环境。7.2教学展开阶段:7.2.1讲解鸟类的基本知识,如鸟的羽毛、翅膀、喙等。7.2.2展示不同种类的鸟类,让幼儿进行观察和辨识。7.2.3组织户外观察活动,让幼儿亲身体验和观察鸟类。7.3巩固阶段:7.3.1组织幼儿进行鸟类的手工制作,加深对鸟类特征的理解。7.3.2引导幼儿进行鸟类绘
4、画活动,培养幼儿的创造力和想象力。7.3.3组织幼儿进行鸟类知识竞赛,检验幼儿对知识的掌握程度。八、板书设计8.1板书内容:8.1.1鸟类的基本特征,如羽毛、翅膀、喙等。8.1.2不同种类的鸟类名称和特征。8.1.3鸟类的生活习性和生态环境。8.2板书设计:8.2.1使用图片、符号和简短的词语来表示鸟类的特征。8.2.2使用不同的颜色和字体来区分不同种类的鸟类。8.2.3使用图表和图示来展示鸟类的生活习性和生态环境。九、作业设计9.1作业内容:9.1.1观察和记录户外看到的鸟类,并画出其特征。9.1.2家长参与的活动,让家长带幼儿去户外观察鸟类,并记录观察结果。9.1.3制作关于鸟类的手工作品
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