《曹刿论战》教案(教师中心稿) 教案教学设计.docx

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1、教案曹刿论战教案(教师中心稿)教案教学设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1曹刿论战是中国古代著名的战争故事，发生在春秋时期。1.1.2故事中，曹刿以其智慧和谋略，成功地为鲁国取得了战争的胜利。1.1.3通过学习这个故事，学生可以了解到古代战争的策略和智慧，以及曹刿的英勇和智慧。二、知识点讲解2.1故事情节：2.1.1鲁国与齐国发生战争，鲁国派出曹刿作为将领。2.1.2曹刿通过观察地形、了解敌情，制定出了成功的战术。2.1.3曹刿带领士兵勇敢地战斗，最终取得了胜利。三、教学内容3.1课文阅读：3.1.1学生阅读曹刿论战的课文，理解故事情节和人物。3.1.2学生通过阅读，了解曹刿的智慧和谋略。3

2、.1.3学生通过阅读，理解古代战争的特点和战术。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1学生能够理解曹刿论战的故事情节和人物。4.1.2学生能够了解曹刿的智慧和谋略。4.1.3学生能够理解古代战争的特点和战术。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1学生对于古代战争的特点和战术的理解。5.1.2学生对于曹刿的智慧和谋略的理解。5.1.3学生对于课文中的古代文化背景的理解。六、教具与学具准备6.1教学PPT：6.1.1制作包含故事情节、人物介绍、战争战术等内容的PPT。6.1.2PPT中插入相关图片，帮助学生更好地理解故事情节和人物。6.1.3PPT中加入动画效果，提高学生的学习兴趣。6.2课

3、文文本：6.2.1准备曹刿论战的课文文本，方便学生阅读和理解。6.2.2课文文本中标注出生僻字词的解释，帮助学生更好地理解文本。6.2.3课文文本中加入相关战争地图，帮助学生更好地理解战争战术。七、教学过程7.1导入新课：7.1.1通过播放战争场景的视频，激发学生的学习兴趣。7.1.2向学生简要介绍曹刿论战的故事背景。7.1.3引导学生思考战争中的智慧和谋略的重要性。7.2课堂讲解：7.2.1利用PPT，讲解故事情节和人物介绍。7.2.2分析曹刿的智慧和谋略，引导学生深入理解。7.2.3讲解古代战争的特点和战术，帮助学生理解战争背景。7.3课堂讨论：7.3.1学生分组讨论，分享对曹刿智慧和谋略

4、的理解。7.3.2教师引导学生思考战争中的道德和策略的关系。7.3.3学生展示讨论成果，进行分享和交流。八、板书设计8.1板书设计：8.1.1设计包含故事情节、人物介绍、战争战术等内容的板书。8.1.2板书中标注出生僻字词的解释，帮助学生更好地理解文本。8.1.3板书中加入相关战争地图，帮助学生更好地理解战争战术。九、作业设计9.1作业布置：9.1.1布置阅读其他古代战争故事的作业，帮助学生扩展知识。9.1.2布置写一篇关于曹刿智慧和谋略的短文，加深学生对故事的理解。9.1.3布置分析古代战争战术的作业，帮助学生运用所学知识。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：10.2.1学生进行角色扮演

5、，模拟曹刿战争中的决策过程。10.2.2学生进行小组研究，深入了解古代战争战术。10.2.3学生分享拓展延伸活动的感受和收获，进行交流和讨论。重点和难点解析一、知识点讲解2.1故事情节：2.1.1鲁国与齐国发生战争，鲁国派出曹刿作为将领。此环节需要重点关注，因为学生需要了解战争的背景和曹刿的身份。2.1.2曹刿通过观察地形、了解敌情，制定出了成功的战术。此环节需要重点关注，因为学生需要了解曹刿的智慧谋略。2.1.3曹刿带领士兵勇敢地战斗，最终取得了胜利。此环节需要重点关注，因为学生需要了解战争的结局。二、教学内容3.1课文阅读：3.1.1学生阅读曹刿论战的课文，理解故事情节和人物。此环节需要重

6、点关注，因为学生需要通过阅读来了解故事和人物。3.1.2学生通过阅读，了解曹刿的智慧和谋略。此环节需要重点关注，因为学生需要理解曹刿的智慧谋略。3.1.3学生通过阅读，理解古代战争的特点和战术。此环节需要重点关注，因为学生需要了解古代战争的特点和战术。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1学生能够理解曹刿论战的故事情节和人物。此环节需要重点关注，因为学生需要理解故事和人物。4.1.2学生能够了解曹刿的智慧和谋略。此环节需要重点关注，因为学生需要理解曹刿的智慧谋略。4.1.3学生能够理解古代战争的特点和战术。此环节需要重点关注，因为学生需要了解古代战争的特点和战术。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1学生对于古代战争的特点和战术的理解。此环节需要重点关注，因为学生可能对古代战争的特点和战术不熟悉。5.1.2学生对于曹刿的智慧和谋略的理解。此环节需要重点关注，因为学生可能对曹刿的智慧谋略不熟悉。5.1.3学生对于课文中的古代文化背景的理解。此环节需要重点关注，因为学生可能对古代文化背景不熟悉。