四年级语文下册《鲸》教案.doc

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1、教案四年级语文下册鲸教案一、引言1.1设计本课的目的：通过学习鲸这篇课文，使学生了解鲸的生活习性和特点，提高学生的阅读理解能力。1.2适用年级：四年级1.3教学时间：2课时二、知识点讲解2.1课文内容概述：鲸这篇课文介绍了鲸的外形、生活习性和生长过程等方面的知识。2.2生字词解析：鲸、哺乳、鱼类、须鲸、齿鲸、肺、繁殖、搁浅等2.3语法点讲解：一般现在时、一般过去时三、教学内容3.1课文朗读：让学生熟读课文，理解课文大意。3.2鲸的外形特点：引导学生学习课文，了解鲸的外形特点，如体型巨大、皮肤裸露、不分节等。3.3鲸的生活习性：通过课文学习，使学生了解鲸的生活习性，如哺乳、用肺呼吸、生活在水中等

2、。四、教学目标4.1知识与技能：了解鲸的外形特点和生活习性，学会生字词。4.2过程与方法：通过朗读、讨论等方式，提高学生的阅读理解能力。4.3情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、关爱动物的情感。五、教学难点与重点5.1教学难点：鲸的生活习性和生长过程的理解。5.2教学重点：鲸的外形特点的掌握，生字词的学习。六、教学过程6.1导入新课：通过图片展示，引导学生谈论鲸的特点，激发学生的学习兴趣。6.2课文朗读：让学生朗读课文，理解课文大意。6.3鲸的外形特点：引导学生学习课文，了解鲸的外形特点。七、课堂练习7.1鲸的生活习性：让学生根据课文内容，回答有关鲸的生活习性的问题。7.2鲸的生长过程：让学

3、生根据课文内容，描述鲸的生长过程。八、拓展延伸8.1观看鲸的视频资料：让学生更加直观地了解鲸的生活习性和特点。8.2小组讨论：让学生讨论鲸的保护意义，培养学生的环保意识。九、课堂小结9.2强调课后作业：要求学生课后复习课文，做好相关练习。十、课后作业10.1熟读课文，巩固生字词。10.2完成课后练习，加深对鲸的认识。10.3观察身边的动物，了解它们的特点，培养对大自然的热爱。六、教具与学具准备6.1.1教具：课件、视频播放设备、生字词卡片6.1.2学具：课本、练习本、文具6.1.3准备：提前准备好课件和视频，确保播放设备正常运行，生字词卡片提前分发给每个学生。七、教学过程7.1.1第一课时：7

4、.1.1.1导入新课：通过课件展示鲸的图片，引导学生谈论鲸的特点，激发学生的学习兴趣。7.1.1.2课文朗读：让学生朗读课文，理解课文大意。7.1.1.3鲸的外形特点：引导学生学习课文，了解鲸的外形特点。7.1.1.4课堂练习：让学生根据课文内容，回答有关鲸的外形特点的问题。7.1.2第二课时：7.1.2.1复习导入：通过复习上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。7.1.2.2鲸的生活习性：引导学生学习课文，了解鲸的生活习性。7.1.2.3鲸的生长过程：让学生根据课文内容，描述鲸的生长过程。7.1.2.4拓展延伸：观看鲸的视频资料，让学生更加直观地了解鲸的生活习性和特点。八、板书设计8.1.

5、1设计原则：简洁明了，突出重点，便于学生理解和记忆。8.1.2板书内容：鲸的外形特点、鲸的生活习性、鲸的生长过程8.1.3板书形式：采用图文结合的形式，用关键词和图示展示鲸的特点和习性。九、作业设计9.1.1作业内容：熟读课文，巩固生字词，完成课后练习。9.1.2作业要求：要求学生在课后认真完成作业，家长签字确认。9.1.3作业评价：对学生的作业进行评价，及时反馈学生的学习情况。十、课后反思及拓展延伸10.1.1反思内容：回顾本节课的教学内容和方法，思考是否达到了教学目标，学生是否掌握了鲸的知识。10.1.2拓展延伸：鼓励学生观察身边的动物，了解它们的特点，培养对大自然的热爱。10.1.3改进

6、措施：根据学生的学习情况，调整教学方法和策略，提高教学效果。重点和难点解析一、教学难点与重点5.1教学难点：鲸的生活习性和生长过程的理解。5.2教学重点：鲸的外形特点的掌握，生字词的学习。二、知识点讲解2.1课文内容概述：鲸这篇课文介绍了鲸的外形、生活习性和生长过程等方面的知识。2.2生字词解析：鲸、哺乳、鱼类、须鲸、齿鲸、肺、繁殖、搁浅等2.3语法点讲解：一般现在时、一般过去时三、教学内容3.1课文朗读：让学生熟读课文，理解课文大意。3.2鲸的外形特点：引导学生学习课文，了解鲸的外形特点，如体型巨大、皮肤裸露、不分节等。3.3鲸的生活习性：通过课文学习，使学生了解鲸的生活习性，如哺乳、用肺呼

7、吸、生活在水中等。对于这些重点环节，进行详细的补充和说明：一、教学难点与重点解析5.1教学难点：鲸的生活习性和生长过程的理解。5.1.1解析：鲸作为一种特殊的大型海洋生物，其生活习性和生长过程较为复杂，需要通过详细的讲解和实例分析，帮助学生理解和掌握。5.2教学重点：鲸的外形特点的掌握，生字词的学习。5.2.1解析：鲸的外形特点是课文中的重要内容，学生需要通过观察课文插图和教师的讲解，掌握鲸的外形特点。同时，生字词的学习也是学生掌握课文内容的基础，需要重点关注。二、知识点讲解解析2.1课文内容概述：鲸这篇课文介绍了鲸的外形、生活习性和生长过程等方面的知识。2.1.1解析：课文内容概述是对整篇课

8、文的大致介绍，需要通过教师的讲解和学生的阅读，使学生对课文内容有一个整体的认识。2.2生字词解析：鲸、哺乳、鱼类、须鲸、齿鲸、肺、繁殖、搁浅等2.2.1解析：生字词是学生学习课文的基础，需要通过教师的讲解和学生的记忆，使学生掌握这些生字词的含义和用法。2.3语法点讲解：一般现在时、一般过去时2.3.1解析：语法点讲解是对课文中涉及的语法知识的讲解，需要通过教师的讲解和学生的练习，使学生掌握这些语法知识的用法。三、教学内容解析3.1课文朗读：让学生熟读课文，理解课文大意。3.1.1解析：课文朗读是学生熟悉课文内容的重要环节，需要通过教师的指导和学生的朗读，使学生理解课文的大意。3.2鲸的外形特点：引导学生学习课文，了解鲸的外形特点，如体型巨大、皮肤裸露、不分节等。3.2.1解析：鲸的外形特点是课文中的重要内容，需要通过教师的讲解和学生的观察，使学生了解鲸的外形特点。3.3鲸的生活习性：通过课文学习，使学生了解鲸的生活习性，如哺乳、用肺呼吸、生活在水中等。3.3.1解析：鲸的生活习性是课文中的重要内容，需要通过教师的讲解和学生的学习，使学生了解鲸的生活习性。本文针对四年级语文下册鲸教案中的重点和难点环节进行了详细的解析和说明。通过深入分析教学难点与重点、知识点讲解、教学内容等环节，对每个环节的重点内容进行了详细的补充和说明。全文旨在帮助教师更好地理解和掌握课文内容，提高教学效果。