幼儿园大班下学期健康教案《毛毛虫向前进》.doc

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1、教案幼儿园大班下学期健康教案毛毛虫向前进一、引言1.1设计该教案的目的：通过有趣的毛毛虫主题活动，引导幼儿关注身体健康和动作发展，激发他们对运动的兴趣。1.2适用对象：幼儿园大班幼儿1.3教学时间：共需40分钟二、知识点讲解2.1动作协调：教幼儿学习毛毛虫向前爬行的动作，培养他们的身体协调性和灵活性。2.2团队协作：通过毛毛虫团队游戏，让幼儿体验合作的重要性，培养团队精神。2.3安全意识：教育幼儿在活动过程中注意安全，避免碰撞和摔倒。三、教学内容3.1热身活动：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，调动他们的积极性。3.2毛毛虫向前爬：教授幼儿毛毛虫向前爬行的动作要领，让他们分组进

2、行练习。3.3毛毛虫团队游戏：组织幼儿进行毛毛虫接力赛、毛毛虫攀爬等团队游戏，增强他们的合作意识。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解毛毛虫向前爬行的动作，认识到团队协作的重要性。4.2技能目标：培养幼儿的身体协调性、灵活性和团队协作能力。4.3情感目标：激发幼儿对运动的兴趣，让他们在活动中体验到快乐和成就感。五、教学难点与重点5.1教学难点：毛毛虫向前爬行的动作要领和团队协作的技巧。5.2教学重点：让幼儿在实践中掌握毛毛虫向前爬行的动作，培养他们的团队协作能力。六、教学过程6.1导入：以故事毛毛虫找食物引起幼儿兴趣，引出今天的活动。6.2主体活动：进行毛毛虫向前爬行的动作教学，分组进行练习

3、。6.3团队游戏：组织毛毛虫接力赛、毛毛虫攀爬等团队游戏，培养幼儿的合作精神。七、教学评价7.1过程评价：观察幼儿在活动中的参与程度、动作掌握情况和团队协作能力。7.2结果评价：通过毛毛虫接力赛等游戏，评估幼儿的爬行动作和团队协作能力。八、教学反思8.2针对不足之处，提出改进措施，如增加游戏难度、调整教学方法等。九、教学资源9.1教具：毛毛虫头饰、爬行垫、接力棒等。9.2场地：宽敞的户外活动场地或室内活动室。十、教学延伸10.1家庭作业：让幼儿和家长一起进行毛毛虫向前爬行的练习，增进亲子关系。10.2活动拓展：组织类似的主题活动，如“小乌龟爬行大赛”，让幼儿在乐趣中锻炼身体。六、教具与学具准备

4、6.1教具：制作毛毛虫头饰、爬行垫、接力棒、小红旗等。6.2学具：每个幼儿准备一张白纸，用于绘画毛毛虫。6.3材料：彩色笔、剪刀、胶水等。七、教学过程7.1导入：教师扮演毛毛虫，通过生动的语言和动作引起幼儿兴趣，引出今天的活动主题。7.2基本动作学习：教师讲解毛毛虫向前爬行的动作要领，示范动作，并指导幼儿进行模仿练习。7.3团队游戏：组织毛毛虫接力赛、毛毛虫攀爬等团队游戏，培养幼儿的合作精神。八、板书设计8.1毛毛虫向前爬行动作要领：教师在黑板上绘制毛毛虫向前爬行的动作图示，标注动作要点。8.2团队游戏规则：教师在黑板上写出接力赛和攀爬游戏的规则，让幼儿清楚了解游戏要求。九、作业设计9.1绘画

5、作业：让幼儿回家后，绘画自己扮演毛毛虫的场景，发挥创意，展示学习成果。9.2亲子作业：家长陪同幼儿进行毛毛虫向前爬行的练习，记录幼儿的进步，增进亲子关系。十、课后反思及拓展延伸10.2教学拓展：针对不足之处，教师提出改进措施，如增加游戏难度、调整教学方法等。10.3活动延伸：教师组织类似的主题活动，如“小乌龟爬行大赛”，让幼儿在乐趣中锻炼身体。重点和难点解析一、教学内容1.1动作协调：毛毛虫向前爬行的动作涉及到身体的协调性，幼儿需要学会如何使用手臂和腿部的力量来向前移动。1.3安全意识：在活动过程中，幼儿需要了解如何安全地进行运动，避免发生意外。二、教学过程2.1热身活动：通过捉迷藏、老鹰捉小

6、鸡等游戏，可以帮助幼儿的身体得到充分的活动，以避免在的活动中受伤。2.2毛毛虫向前爬：在教授毛毛虫向前爬行的动作时，教师需要耐心地指导，确保每个幼儿都能正确地掌握动作要领。2.3毛毛虫团队游戏：在团队游戏中，教师需要观察幼儿的合作情况，及时给予指导和鼓励，以确保活动的顺利进行。三、教学目标3.1认知目标：通过活动，让幼儿了解毛毛虫向前爬行的动作，以及团队协作的重要性。3.2技能目标：通过练习，提高幼儿的身体协调性和团队协作能力。3.3情感目标：通过活动，让幼儿体验到运动的乐趣，增强自信心。四、教学难点与重点4.1教学难点：毛毛虫向前爬行的动作要领和团队协作的技巧。4.2教学重点：让幼儿在实践中掌握毛毛虫向前爬行的动作，培养他们的团队协作能力。