幼儿园大班下学期社会教案《保护蛋宝宝》.doc

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1、教案幼儿园大班下学期社会教案保护蛋宝宝一、引言1.1设计背景：1.1.1当前社会环境下的儿童安全教育亟待加强。1.1.2幼儿园阶段是儿童形成良好习惯的关键时期。1.1.3通过保护蛋宝宝的活动，培养幼儿的责任心、观察力和耐心。1.1.4增进幼儿之间的交流与合作能力。二、知识点讲解2.1保护自己的方法：2.1.1告诉幼儿保护自己的重要性。2.1.2教授幼儿一些基本的自保方法，如不和陌生人走、不随意吃陌生人给的食物。2.1.3引导幼儿思考如何保护蛋宝宝。三、教学内容3.1活动名称：3.1.1保护蛋宝宝。3.1.2培养幼儿的责任心、观察力和耐心。3.1.3增进幼儿之间的交流与合作能力。四、教学目标4.

2、1认知目标：4.1.1让幼儿知道保护自己的重要性。4.1.2使幼儿掌握一些基本的自保方法。4.1.3培养幼儿保护蛋宝宝的责任感。4.2技能目标：4.2.1提高幼儿的观察力和耐心。4.2.2培养幼儿的合作能力。4.2.3训练幼儿在紧急情况下的应变能力。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1让幼儿理解保护自己的重要性。5.1.2帮助幼儿掌握基本的自保方法。5.1.3培养幼儿保护蛋宝宝的责任感和观察力。5.2教学难点：5.2.1如何让幼儿在活动中真正理解并实践自保方法。5.2.2如何引导幼儿观察和保护蛋宝宝，培养他们的耐心和细致。5.2.3如何组织幼儿进行合作交流，提高他们的合作能力。六、教具

3、与学具准备6.1教具：6.1.1鸡蛋若干，代表蛋宝宝。6.1.2透明塑料盒，用于放置鸡蛋。6.1.3保护蛋宝宝的道具，如棉花、泡沫等。6.1.4计时器，用于记录保护蛋宝宝的时间。6.2学具：6.2.1画纸、画笔，供幼儿绘制保护蛋宝宝的场景。6.2.2记录本，用于幼儿记录保护蛋宝宝的过程和感受。6.2.3剪刀、胶水，供幼儿制作保护蛋宝宝的道具。七、教学过程7.1活动准备：7.1.1教师向幼儿讲解保护蛋宝宝的重要性。7.1.2幼儿分组，每组一个鸡蛋，讨论如何保护蛋宝宝。7.1.3每组分享保护蛋宝宝的方法，并选出最佳保护方案。7.2实践活动：7.2.1幼儿根据讨论的结果，用道具保护蛋宝宝。7.2.2

4、教师设置障碍，模拟真实场景，考验幼儿的保护能力。7.2.3幼儿在保护蛋宝宝的过程中，学会合作、交流和解决问题。7.3.2幼儿分享自己的感受，讨论保护蛋宝宝的意义。7.3.3教师针对幼儿的表现，给予肯定和鼓励，并提出改进建议。八、板书设计8.1板书主题：保护蛋宝宝8.1.1关键词：保护、蛋宝宝、安全、合作8.1.2图示：鸡蛋代表蛋宝宝，周围加上保护符号，表示保护蛋宝宝的重要性。8.2板书内容：8.2.1保护蛋宝宝的方法。8.2.2保护蛋宝宝的过程。8.2.3保护蛋宝宝的意义。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1绘制保护蛋宝宝的场景。9.1.2记录保护蛋宝宝的过程和感受。9.1.3制作保护蛋宝宝

5、的道具。9.2作业要求：9.2.1充分发挥想象力，创意表现保护蛋宝宝的场景。9.2.2字迹清晰，描述详细，体现保护蛋宝宝的过程。9.2.3道具制作要具有实用性，能够有效保护鸡蛋。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1教学目标是否达成，幼儿在保护蛋宝宝的过程中是否掌握了自保方法。10.1.2教学过程中是否存在不足，如有需要改进的地方。10.1.3幼儿的参与度、兴趣和积极性，以及他们在活动中的表现。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与，了解幼儿在家庭中的保护意识。10.2.2组织类似的活动，让幼儿学会保护自己和他人的安全。10.2.3开展安全教育系列课程，提高幼儿的安全防护能力

6、。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要特别关注，分别是：一、知识点讲解环节在这个环节中，教师需要向幼儿传授保护自己的方法。这是幼儿形成良好安全习惯的关键时期，因此，教师需要用浅显易懂的语言和示例，让幼儿理解和掌握基本的自保方法。二、教学内容环节此环节中，教师要引导幼儿思考如何保护蛋宝宝，并将其付诸实践。这个环节的目的是培养幼儿的责任心、观察力和耐心，同时增进幼儿之间的交流与合作能力。三、教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要明确教学的重点和难点，确保幼儿能够理解和掌握。重点是让幼儿理解保护自己的重要性，掌握基本的自保方法，并培养保护蛋宝宝的责任感。难点是如何让幼儿在活动中真正理解并

7、实践自保方法，以及如何引导幼儿观察和保护蛋宝宝，培养他们的耐心和细致。对于上述重点环节，我们需要进行详细的补充和说明：一、在知识点讲解环节，教师需要通过生动的案例和游戏，让幼儿理解和记住自保方法。例如，可以通过角色扮演的方式，让幼儿模拟遇到陌生人时如何应对。二、在教学内容环节，教师需要设计有趣的活动，让幼儿积极参与保护蛋宝宝的行动。例如，可以设置障碍course，让幼儿在保护蛋宝宝的过程中，学会合作、交流和解决问题。三、在教学难点与重点环节，教师需要耐心引导幼儿，帮助他们克服难点。例如，可以让幼儿在保护蛋宝宝的过程中，定期记录蛋宝宝的状态，以此来培养他们的观察力和耐心。通过上述教案，我们可以看到，保护蛋宝宝活动旨在培养幼儿的安全意识、责任心、观察力和合作能力。在实施过程中，教师需要关注上述重点环节，通过生动有趣的方式，让幼儿理解和掌握自保方法，并在实践中培养他们的观察力和耐心。同时，教师还需要耐心引导幼儿，帮助他们克服教学难点。通过这些努力，我们可以期望幼儿在活动中学到有用的安全知识，提高自我保护能力。