幼儿园大班体育游戏吸纸跑教案.doc

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1、教案幼儿园大班体育游戏吸纸跑教案一、引言1.1设计背景：吸纸跑是一种适合幼儿的体育游戏，通过吸纸跑的游戏，可以培养幼儿的手眼协调能力、敏捷性和团队协作能力。1.2设计理念：本教案以幼儿的兴趣和发展为出发点，通过有趣的吸纸跑游戏，让幼儿在快乐中锻炼身体，提高各项能力。1.3适用年级：幼儿园大班二、知识点讲解2.1游戏规则：教师向幼儿讲解吸纸跑的游戏规则，即幼儿用吸管吸住纸片，然后快速跑到终点，将纸片贴在终点的墙上。2.2安全注意事项：教师向幼儿讲解游戏中的安全注意事项，如跑的时候要注意周围的环境，避免碰撞；使用吸管时要小心，以免受伤。2.3团队协作：教师引导幼儿学会团队协作，互相帮助，共同完成游

2、戏任务。三、教学内容3.1游戏准备：教师准备吸管、纸片、墙面等游戏材料。3.2游戏过程：教师组织幼儿进行吸纸跑游戏，幼儿用吸管吸住纸片，然后快速跑到终点，将纸片贴在终点的墙上。四、教学目标4.1培养幼儿的手眼协调能力：通过吸纸跑的游戏，让幼儿在使用吸管吸取纸片的过程中，锻炼手眼协调能力。4.2提高幼儿的敏捷性：幼儿在游戏中需要快速地吸取纸片并跑到终点，可以提高幼儿的敏捷性。4.3培养幼儿的团队协作能力：游戏需要幼儿共同完成，可以培养幼儿之间的团队协作能力。五、教学难点与重点5.1重点：掌握吸纸跑的游戏规则，能够安全、熟练地进行游戏。5.2难点：在游戏中做到团队协作，互相帮助，共同完成游戏任务。

3、六、教具与学具准备6.1教具：吸管、纸片、墙面、计时器等。6.1.1吸管：用于幼儿吸取纸片。6.1.2纸片：用于幼儿吸取并贴在墙上。6.1.3墙面：用于幼儿将纸片贴在上面。6.1.4计时器：用于记录幼儿完成游戏的时间。七、教学过程7.1热身活动：教师组织幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体。7.1.1捉迷藏：幼儿hidingwhileteachercounts,thenteacherfindsthem.7.1.2老鹰捉小鸡：teacherplaysaseagle,studentsplayaschicks,teachertriestocatchthem.7.2游戏讲

4、解：教师向幼儿讲解吸纸跑的游戏规则和安全注意事项。7.2.1游戏规则：usingstrawstosuckpaperpiecesandrunningtothefinishlinetostickthepaperpiecesonthewall.7.2.2安全注意事项：runningsafely,carefulwithstraws.7.3游戏进行：教师组织幼儿进行吸纸跑游戏，幼儿需要用吸管吸取纸片，然后快速跑到终点，将纸片贴在墙面上。7.3.1第一次游戏：teacherblowspaperpieces,studentsusestrawstosuckandruntothewall.7.3.2第二次游戏：

5、teachersetsatimelimit,studentspetetofinishthegamewithinthetimelimit.7.4.2鼓励表现不佳的幼儿：teacherencouragesstudentswhodidnotdowellandgivesthemsuggestions.八、板书设计8.1游戏规则：吸管吸取纸片，快速跑到终点，将纸片贴在墙上。8.1.1用吸管吸取纸片：展示吸管吸取纸片的动作。8.1.2快速跑到终点：展示快速跑步的动作。8.1.3将纸片贴在墙上：展示将纸片贴在墙面上的动作。8.2安全注意事项：小心使用吸管，避免碰撞。8.2.1使用吸管时要小心：展示小心使用吸

6、管的动作。8.2.2避免碰撞：展示避免碰撞的动作。九、作业设计9.1家庭作业：幼儿回家后，与家长一起进行吸纸跑游戏，记录游戏时间，家长签字确认。9.1.1家长签字：家长在作业单上签字，确认幼儿完成作业。9.2课堂作业：幼儿在课堂上进行吸纸跑游戏，教师记录游戏时间，给予评价。9.2.1教师评价：教师根据幼儿的游戏表现进行评价。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：教师反思本次教学活动的效果，考虑如何改进教学方法，以提高幼儿的参与度和兴趣。10.1.1幼儿参与度：观察幼儿在游戏中的参与情况，是否积极参与并享受游戏。10.1.2教学方法：思考如何改进教学方法，使游戏更有趣，更能吸引幼儿的注意力。10.

7、2拓展延伸：教师可以根据幼儿的兴趣和表现，进行相关的拓展活动，如组织吸纸跑比赛，或者邀请家长参与等。10.2.1吸纸跑比赛：组织全班幼儿进行吸纸跑比赛，增加游戏的竞争性和趣味性。10.2.2家长参与：邀请家长参与幼儿的游戏，增进亲子关系，同时让家长了解幼儿的学习情况。重点和难点解析一、重点环节1.1游戏讲解环节：在游戏开始前，教师需要向幼儿详细讲解游戏规则和安全注意事项，确保每个幼儿都能理解和掌握。1.1.1游戏规则讲解：教师需要用简单明了的语言，向幼儿讲解如何使用吸管吸取纸片，然后快速跑到终点，将纸片贴在墙面上。1.1.2安全注意事项讲解：教师需要向幼儿讲解在使用吸管时要小心，避免碰撞，以确

8、保幼儿在游戏过程中的安全。1.2游戏进行环节：在游戏进行过程中，教师需要密切关注每个幼儿的表现，确保他们都能正确地使用吸管吸取纸片，并快速跑到终点。1.2.1教师观察：教师需要观察每个幼儿的游戏过程，及时发现并纠正他们的错误动作。1.2.2教师指导：在幼儿遇到困难时，教师需要及时给予指导，帮助他们解决问题。二、难点环节2.1游戏规则的理解和掌握：对于幼儿来说，理解和掌握游戏规则可能存在一定的困难，需要教师在讲解环节进行详细的讲解和示范。2.1.1讲解游戏规则：教师需要用简单明了的语言，向幼儿讲解游戏规则，确保他们能够理解和掌握。2.1.2示范游戏规则：教师需要通过实际操作，向幼儿示范游戏规则，帮助他们更好地理解和掌握。2.2安全注意事项的遵守：在使用吸管时，幼儿可能会不小心受伤，需要教师在讲解环节进行详细的安全注意事项讲解，并在游戏过程中进行密切观察和指导。2.2.1讲解安全注意事项：教师需要向幼儿讲解在使用吸管时要小心，避免碰撞，以确保他们在游戏过程中的安全。2.2.2观察和指导：在游戏过程中，教师需要密切关注每个幼儿的表现，及时发现并纠正他们的不安全动作。