幼儿园小班科学活动《野花和野草》教案.doc

《幼儿园小班科学活动《野花和野草》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学活动《野花和野草》教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园小班科学活动野花和野草教案一、引言1.1活动背景：为了让小班幼儿亲近大自然，了解野花和野草的特点，培养他们的观察力和想象力，我们设计了这次科学活动。1.2活动意义：通过观察和探索野花野草，幼儿能增长知识，培养热爱大自然的情感，提高他们的审美能力和创造力。1.3活动准备：请幼儿从家中带来各种各样的野花野草，教师准备相关图片、PPT等资料。二、知识点讲解2.1野花野草的定义：向幼儿介绍野花野草的概念，让他们知道野花野草是自然界中常见的植物。2.2野花野草的特点：通过实物和图片，让幼儿观察野花野草的颜色、形状、大小等特征，并引导他们用自己的语言进行描述。2.3野花野草的用途：向幼儿介绍野花

2、野草在自然界中的作用，如美化环境、保持生态平衡等。三、教学内容3.1观察野花野草：让幼儿拿出自己带来的野花野草，进行观察，并尝试说出它们的特点。3.2分享野花野草：鼓励幼儿与同伴分享自己带来的野花野草，培养他们的交流能力和合作意识。3.3创作野花野草画：请幼儿用自己的方式，用画笔和颜料创作出自己心目中的野花野草，培养他们的审美能力和创造力。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿认识野花野草，了解它们的特点和用途。4.2能力目标：培养幼儿的观察力、想象力、交流能力和创造力。4.3情感目标：培养幼儿热爱大自然、珍惜生态环境的情感。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿认识野花野草，了解它们的特点和用途。

3、5.2难点：引导幼儿用自己的语言描述野花野草的特点，培养他们的观察力和表达能力。六、教具与学具准备6.1教具：图片、PPT、画纸、颜料、画笔、大自然的野花野草样本等。6.2学具：幼儿从家中带来的各种各样的野花野草。6.3其他：野花野草相关知识的书籍、幼儿绘画用具等。七、教学过程7.1导入：教师向幼儿展示大自然的野花野草样本，引导幼儿观察并说出它们的特点。7.2知识点讲解：教师通过图片和PPT，向幼儿讲解野花野草的颜色、形状、大小等特征。7.3观察与分享：幼儿观察自己带来的野花野草，并与同伴分享，培养交流能力和合作意识。7.4创作环节：教师引导幼儿用自己的方式创作野花野草画，培养审美能力和创造力

4、。八、板书设计8.1板书野花野草8.2板书内容：野花野草的特点、用途、颜色、形状等。8.3板书形式：采用图片和文字结合的方式，生动展示野花野草的特点和魅力。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起收集更多关于野花野草的资料，了解它们在生活中的应用。9.2作业形式：观察记录、手抄报、绘画等。9.3作业提交：下一节课时，幼儿将作业带来，与大家分享和交流。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：教师反思本次活动中的教学方法、幼儿参与度、教学目标等方面，找出不足之处，为下次活动做好准备。10.2拓展延伸：教师可以组织幼儿进行户外活动，让他们在大自然中更好地观察和认识野花野草，培养他们的观察力和

5、想象力。10.3家园合作：教师与家长保持沟通，让家长了解幼儿园的教学内容，鼓励家长参与幼儿的学习和成长。重点和难点解析1.知识点讲解环节2.教学过程环节3.作业设计环节我们将对每个重点环节进行详细的补充和说明。一、知识点讲解环节在这一环节中，教师需要向幼儿讲解野花野草的颜色、形状、大小等特征。这是幼儿认识和了解野花野草的基础，因此，教师需要用生动形象的语言和直观的图片或实物来展示这些特征，以便幼儿更好地理解和记忆。同时，教师还需要引导幼儿用自己的语言来描述野花野草的特点，这样可以培养幼儿的观察力和表达能力。二、教学过程环节在这一环节中，教师需要引导幼儿观察自己带来的野花野草，并与同伴分享，培养

6、交流能力和合作意识。教师可以通过设置一些问题，引导幼儿观察和思考，例如：“你的野花野草是什么颜色的？它的形状是什么样的？”等等。同时，教师还需要鼓励幼儿与同伴分享自己的观察和发现，这样可以培养他们的交流能力和合作意识。三、作业设计环节在这一环节中，教师需要设计一些作业，让幼儿回家后与家长一起完成。这些作业可以是观察记录、手抄报、绘画等，形式可以多样。这样可以让幼儿在家庭中继续学习和探索，同时也可以让家长了解幼儿园的教学内容，并鼓励家长参与幼儿的学习和成长。通过重点关注知识点讲解环节、教学过程环节和作业设计环节，我们可以更好地理解和把握幼儿园小班科学活动野花和野草的教学内容和目标。在知识点讲解环节，教师需要用生动形象的语言和直观的图片或实物来展示野花野草的特征，并引导幼儿用自己的语言来描述；在教学过程环节，教师需要引导幼儿观察和思考，并鼓励他们与同伴分享；在作业设计环节，教师需要设计一些作业，让幼儿回家后与家长一起完成。这样，幼儿就能更好地认识和了解野花野草，培养他们的观察力、想象力、交流能力和创造力，同时也能培养他们热爱大自然的情感。