《知了》幼儿园中班教案.docx

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1、知了幼儿园中班教案1.1 设计意图：知了是一首富有童趣的儿歌，通过学习这首儿歌，可以让幼儿了解蝉的生活习性，感受大自然的神奇，培养幼儿对自然的热爱。1.2 适用年龄：45岁幼儿1.3 教学时长：二、知识点讲解2.1 蝉的生活习性：讲解蝉的生命周期，让幼儿了解蝉从幼虫到成虫的变化过程，以及它们的生活习性。2.2 蝉的生态意义：介绍蝉在生态系统中的作用，如控制树木害虫等，让幼儿认识到蝉的重要性。2.3 蝉的鸣叫原理：讲解蝉鸣叫的原因和原理，让幼儿感受到大自然的奇妙。三、教学内容3.1 学习儿歌知了：让幼儿学习儿歌知了，通过唱歌的方式，加深对蝉的了解。3.2 蝉的图片观察：展示蝉的图片，让幼儿观察蝉

2、的外貌特征，加深对蝉的印象。3.3 蝉的生命周期手工艺品制作：引导幼儿制作蝉的生命周期手工艺品，培养幼儿的动手能力。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿了解蝉的生活习性和生态意义，认识到蝉的重要性。4.2 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和表达能力。4.3 情感目标：培养幼儿对自然的热爱，增强环保意识。五、教学难点与重点5.1 教学难点：让幼儿理解蝉的生命周期和生态意义。5.2 教学重点：让幼儿学会儿歌知了，培养幼儿的观察能力和动手能力。以上是知了幼儿园中班教案的前五个章节，剩余的五个章节请根据相同的要求提供。教案知了幼儿园中班教案六、教具与学具准备6.1 蝉的图片准备蝉的图片，用于观察

3、和讲解。6.2 蝉的生命周期手工艺品材料准备蝉的生命周期手工艺品材料，如纸张、彩笔、剪刀等。6.3 儿歌知了音频准备儿歌知了的音频文件，用于学习唱歌。七、教学过程7.1 活动导入通过播放儿歌知了的音频，吸引幼儿的注意力，引出本节课的主题。7.2 观察蝉的图片展示蝉的图片，让幼儿观察蝉的外貌特征，引导幼儿描述蝉的样子。7.3 讲解蝉的生活习性讲解蝉的生命周期和生活习性，让幼儿了解蝉的变化过程和生态意义。7.4 学习儿歌知了教幼儿学习儿歌知了，让幼儿跟唱，加深对蝉的了解。7.5 制作蝉的生命周期手工艺品引导幼儿制作蝉的生命周期手工艺品，培养幼儿的动手能力。7.6 总结展示让幼儿展示自己制作的手工艺

4、品，鼓励幼儿分享学习心得。八、板书设计8.1 蝉的生命周期板书蝉的生命周期，包括受精卵、幼虫、成虫三个阶段。8.2 蝉的生态意义板书蝉的生态意义，如控制树木害虫等。8.3 儿歌知了歌词板书儿歌知了的歌词，方便幼儿跟唱和学习。九、作业设计9.1 观察蝉让幼儿回家后观察身边的蝉，记录下蝉的样子和生活习性。9.2 唱儿歌知了让幼儿回家后跟家长一起唱儿歌知了，分享学习成果。9.3 制作手工艺品让幼儿回家后尝试制作蝉的生命周期手工艺品，培养动手能力。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思教学效果反思教学过程中幼儿的参与情况和学习效果，总结经验教训，为下次教学做好准备。10.2 家长沟通与家长沟通，了解幼儿

5、在家的学习情况和表现，共同促进幼儿的成长。10.3 拓展延伸引导幼儿关注大自然的其他生物，如蝴蝶、蜜蜂等，让幼儿学会关爱和保护大自然。以上是知了幼儿园中班教案的完整内容，希望能对您的教学有所帮助。重点和难点解析在知了幼儿园中班教案中，需要重点关注的环节有：蝉的生命周期讲解、儿歌知了的学习、蝉的生命周期手工艺品制作、观察蝉和唱儿歌知了的作业布置。对每个重点环节进行详细的补充和说明。一、蝉的生命周期讲解在这个环节中，教师需要详细讲解蝉的生命周期，包括受精卵、幼虫、成虫三个阶段。教师可以通过展示蝉的图片和实物，让幼儿直观地了解蝉的变化过程。教师还可以通过互动提问的方式，引导幼儿思考和讨论蝉的生命周期

6、，以加深幼儿对蝉的了解。二、儿歌知了的学习在这个环节中，教师需要教幼儿学习儿歌知了。教师可以播放儿歌的音频，让幼儿先听几遍，然后跟着音频一起唱。在唱歌的过程中，教师可以指导幼儿正确的发音和节奏。教师还可以通过动作表演的方式，让幼儿更好地理解和记忆儿歌的内容。三、蝉的生命周期手工艺品制作在这个环节中，教师需要引导幼儿制作蝉的生命周期手工艺品。教师可以给每个幼儿发放制作材料，然后示范制作过程。在制作过程中，教师可以鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，装饰自己的手工艺品。教师可以让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏和交流。四、观察蝉和唱儿歌知了的作业布置在这个环节中，教师需要布置两个作业：观察蝉和唱儿歌

7、知了。对于观察蝉的作业，教师可以要求幼儿回家后观察身边的蝉，记录下蝉的样子和生活习性。对于唱儿歌知了的作业，教师可以要求幼儿回家后跟家长一起唱，分享学习成果。通过这两个作业，教师可以让幼儿将所学知识应用到实际生活中，巩固学习效果。全文总结和概括：知了幼儿园中班教案通过讲解蝉的生命周期、学习儿歌知了、制作蝉的生命周期手工艺品、观察蝉和唱儿歌知了等环节，让幼儿了解蝉的特点，感受大自然的魅力，培养幼儿对自然的热爱。在教学过程中，教师需要关注幼儿的参与情况和学习效果，通过互动提问、示范演示等方式，引导幼儿积极参与并加深对蝉的了解。同时，教师还需要与家长沟通，了解幼儿在家的学习情况和表现，共同促进幼儿的成长。通过观察蝉和唱儿歌知了的作业布置，让幼儿将所学知识应用到实际生活中，巩固学习效果。整个教案旨在培养幼儿的观察能力、动手能力和表达能力，以及培养幼儿对自然的热爱和环保意识。