事实论据的概括作用及表述教案.docx

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1、教案事实论据的概括作用及表述教案一、引言1.1强调事实论据在论证中的重要性1.1.1事实论据是支撑观点的基石，使论证更具说服力1.1.2引导学生认识事实论据与观点之间的密切关系1.1.3激发学生学习兴趣，提高对事实论据的关注度二、知识点讲解2.1事实论据的概括作用2.1.2强调概括作用：突出事实论据在论证中的关键地位2.1.3培养学生的概括能力：通过实践锻炼，提高学生对事实论据的提炼和概括能力三、教学内容3.1事实论据的概括表述3.1.1事实论据的表述方式：简明扼要、逻辑清晰地表述事实论据3.1.2实例分析：分析优秀文章中的事实论据表述，引导学生学习借鉴3.1.3学生练习：让学生运用所学方法，

2、自行概括和表述事实论据四、教学目标4.1理解事实论据在论证中的重要性4.1.1认识事实论据对观点的支撑作用4.1.2掌握事实论据的概括方法4.1.3学会运用事实论据进行有效的论证五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1事实论据的概括方法5.1.2事实论据的表述技巧5.1.3事实论据在论证中的应用5.2教学难点5.2.1学生对事实论据的概括能力不足5.2.2学生表述事实论据时逻辑不清晰5.2.3学生难以将事实论据与观点有效结合六、教具与学具准备6.1PPT课件6.1.1展示事实论据的定义、作用及表述方法6.1.2包含实例分析、练习题等内容6.1.3方便学生跟随教学进度，加深理解6.2练习册6.

3、2.1提供丰富的练习题目，巩固所学知识6.2.2包括不同类型的表述题目，锻炼学生综合能力6.2.3方便教师及时了解学生学习情况，进行针对性指导七、教学过程7.1导入新课7.1.1通过提问方式引导学生回顾事实论据的概念7.1.2举例说明事实论据在论证中的重要作用7.1.3激发学生学习兴趣，引入新课内容7.2知识讲解7.2.1讲解事实论据的概括方法和表述技巧7.2.2分析典型实例，引导学生学会运用所学方法7.2.3组织学生进行小组讨论，分享学习心得7.3课堂练习7.3.1让学生独立完成练习册上的题目7.3.2引导学生运用所学知识，锻炼实际操作能力7.3.3教师点评解答，及时纠正错误，巩固知识点八、

4、板书设计8.1事实论据的概括作用8.1.1支撑观点，增强说服力8.1.2提炼核心观点，使论证更清晰8.1.3培养概括能力，提高思维品质8.2事实论据的表述方法8.2.1简明扼要，逻辑清晰8.2.2运用实例，具体生动8.2.3锻炼表述能力，提升写作水平九、作业设计9.1练习册作业9.1.1完成练习册上的相关题目9.1.2巩固课堂所学知识，提高实际运用能力9.1.3教师批改作业，了解学生学习情况，进行针对性指导9.2课后思考题9.2.1思考如何运用事实论据论证某个观点9.2.2培养学生的独立思考能力，提高论证水平9.2.3鼓励学生积极探讨，发展批判性思维十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果评价1

5、0.1.1学生对事实论据的概括和表述能力是否有所提高10.1.2学生对事实论据在论证中的应用是否掌握10.1.3教师根据评价结果调整教学方法，提高教学质量10.2拓展延伸10.2.1引导学生关注现实生活中的事实论据10.2.2学会运用事实论据分析问题时，尝试将其运用到实际生活中10.2.3培养学生的实践能力，提高综合素质10.3课后作业反馈10.3.1关注学生作业完成情况，及时给予反馈10.3.2针对学生作业中出现的问题，进行有针对性的辅导10.3.3鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课堂互动效果重点和难点解析一、知识点讲解环节在知识点讲解环节，重点是事实论据的概括方法和表述技巧。难点在于如何让学

6、生理解和掌握这些方法，并将它们应用到实际的写作和论证中。1.事实论据的概括方法2.事实论据的表述技巧教师应指导学生如何简明扼要、逻辑清晰地表述事实论据。这需要学生具备一定的写作和表达能力。二、教学过程环节在教学过程环节，重点是让学生通过练习和讨论，将所学的知识点应用到实际的写作和论证中。难点在于如何引导学生正确地运用事实论据，并在论证中发挥其关键作用。1.课堂练习教师应提供不同类型的练习题目，让学生独立完成，并及时给予点评和指导。这有助于学生巩固所学知识，并提高实际操作能力。2.小组讨论教师应组织学生进行小组讨论，分享学习心得。这有助于学生互相学习和借鉴，提高综合能力。三、作业设计环节在作业设

7、计环节，重点是让学生通过完成作业，巩固所学知识，并将事实论据的概括和表述方法应用到实际的写作中。难点在于如何引导学生独立思考，并将所学知识运用到实际的论证中。1.练习册作业教师应让学生完成练习册上的相关题目，并及时批改和反馈。这有助于学生巩固所学知识，并提高实际运用能力。2.课后思考题教师应引导学生思考如何运用事实论据论证某个观点。这需要学生具备一定的独立思考能力和批判性思维。四、课后反思及拓展延伸环节在课后反思及拓展延伸环节，重点是评价教学效果，并根据评价结果调整教学方法。难点在于如何引导学生将所学知识应用到实际生活中，并培养学生的实践能力。1.教学效果评价教师应评价学生对事实论据的概括和表

8、述能力是否有所提高，以及学生对事实论据在论证中的应用是否掌握。这有助于教师了解教学效果，并调整教学方法。2.拓展延伸教师应引导学生关注现实生活中的事实论据，并学会运用事实论据分析问题。这有助于学生将所学知识运用到实际生活中，并提高综合素质。3.课后作业反馈教师应关注学生作业完成情况，并及时给予反馈。这有助于学生巩固所学知识，并提高课堂互动效果。本教案重点关注了事实论据的概括方法和表述技巧的讲解，以及学生如何将这些方法应用到实际的写作和论证中。在教学过程中，教师应引导学生通过练习和讨论，提高对事实论据的运用能力。作业设计环节则需要教师关注学生对所学知识的巩固和实际运用。课后反思及拓展延伸环节，教师应评价教学效果，并根据评价结果调整教学方法，引导学生将所学知识应用到实际生活中。通过这些环节的实施，教师可以帮助学生掌握事实论据的概括和表述方法，提高他们的写作和论证能力。