体育篮球教学设计(教案).docx
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1、教案体育篮球教学设计(教案)一、引言1.1篮球运动的起源和发展1.1.1篮球起源于美国,由体育教师詹姆斯奈史密斯于1891年发明。1.1.2篮球运动迅速传播到全球,成为世界上最受欢迎的体育项目之一。1.1.3我国篮球运动起源于20世纪初,经过多年的发展,篮球已成为我国群众体育的重要组成部分。1.2篮球教学的意义和目的1.2.1篮球教学有助于培养学生的团队协作精神、竞争意识和勇敢顽强的品质。1.2.2篮球教学能够提高学生的身体素质,促进身心健康。1.2.3篮球教学为学生提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。1.3篮球教学的内容和方法1.3.1教学内容:篮球基本技术、战术、比赛规则等。1.3.2教学
2、方法:讲解法、示范法、实践法、比赛法等。二、知识点讲解2.1篮球基本技术2.1.1传接球:掌心空出,手指自然张开,接球时用指根部位触球,传球时用腕关节力量。2.1.2运球:低运球主要用于防守,高运球主要用于进攻。2.1.3投篮:投篮时脚跟前移,手腕前屈,食指和中指拨球,力量由腿部、腰部和手臂协调发出。2.2篮球战术2.2.1进攻战术:快速反击、突破分球、中距离投篮、篮下强打等。2.2.2防守战术:人盯人防守、区域联防、夹击防守等。2.3篮球比赛规则2.3.1比赛时间:比赛分为四节,每节10分钟。2.3.2比赛人数:每队5人,双方共10人。2.3.3犯规:犯规分为技术犯规和恶意犯规,犯规次数达到
3、一定程度将被罚下场。三、教学内容3.1基本技术训练3.1.1传接球训练:分组进行传接球练习,提高传球准确性和接球稳定性。3.1.2运球训练:分组进行低运球和高运球练习,提高运球能力。3.1.3投篮训练:分组进行投篮练习,提高投篮命中率。3.2战术训练3.2.1进攻战术训练:分组进行快速反击、突破分球等进攻战术练习。3.2.2防守战术训练:分组进行人盯人防守、区域联防等防守战术练习。3.3比赛实践3.3.1分组进行篮球比赛,运用所学技术和战术进行实战演练。3.3.2教师在比赛过程中进行指导,纠正学生错误动作,提高比赛水平。四、教学目标4.1知识与技能目标4.1.1学生能够掌握篮球基本技术、战术和
4、比赛规则。4.1.2学生能够熟练运用所学技术进行篮球比赛。4.2过程与方法目标4.2.1学生通过实践,提高团队合作能力和竞技水平。4.2.2学生通过比赛,培养勇敢顽强、积极进取的品质。4.3情感态度与价值观目标4.3.2学生树立公平竞争意识,尊重对手和裁判。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1学生对篮球技术动作的掌握,特别是传接球、运球和投篮。5.1.2学生对篮球战术的理解和运用,特别是在比赛中的应变能力。5.2教学重点5.2.1教师要重点教授篮球基本技术,保证学生能够熟练掌握。5.2.2教师要重点培养学生的团队协作和竞技能力,提高比赛水平。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1篮球:若
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