幼儿园中班教案《踢纸球》.docx
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1、幼儿园中班教案踢纸球1.1 设计意图:踢纸球教案旨在通过简单的体育活动,培养幼儿的手眼协调能力和团队协作意识,同时也能锻炼幼儿的体能。1.1.1 目的:让幼儿在轻松愉悦的氛围中,发展基本动作和技能,培养对体育活动的兴趣。1.1.2 适用年龄:45岁幼儿1.1.3 活动时间:二、知识点讲解2.1 活动准备:2.1.1 教具: 足够数量的纸球 划线或圈出活动区域 音乐播放设备2.1.2 环境设置: 宽敞的活动室或户外场地,确保安全2.1.3 教学方法: 示范法:教师或家长示范正确踢球的动作 游戏法:通过踢纸球游戏,引导幼儿自然地学习踢球技巧三、教学内容3.1 活动过程:3.1.1 热身运动(5分钟
2、) 教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。 说明活动规则,提醒幼儿注意安全。3.1.2 纸球踢踢乐(10分钟) 教师介绍纸球踢踢乐的游戏规则。 幼儿分成小组,按照规则进行游戏。 教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。3.1.3 放松运动(5分钟) 教师带领幼儿做放松运动,如轻松舞蹈、深呼吸等。四、教学目标4.1 认知目标: 4.1.1 幼儿能理解并遵守纸球踢踢乐的游戏规则。 4.1.2 幼儿能描述踢球的基本动作和技巧。4.2 技能目标: 4.2.1 幼儿能用正确的姿势踢纸球。 4.2.2 幼儿能在游戏中做到动作协调,灵活变换方向。4.3 情感目标: 4.3.1 幼儿在活动中表现出
3、合作精神和团队意识。 4.3.2 幼儿在活动中体验到快乐,增强对体育活动的兴趣。五、教学难点与重点5.1 教学难点: 5.1.1 幼儿在变换方向时,能保持身体的平衡和动作的连贯性。 5.1.2 幼儿在团队协作中,能准确地传球和接球。5.2 教学重点: 5.2.1 幼儿掌握踢纸球的基本动作和技巧。 5.2.2 幼儿在游戏中,能积极参与并遵守规则。六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 纸球:准备足够数量的纸球,可以用废旧报纸卷成,确保球体大小适合幼儿踢动。6.1.2 划线或圈:在活动区域划出规定界限,或设置圈出活动区域,以便于幼儿明确活动范围。6.1.3 音乐播放设备:准备音乐播放设备,选
4、择适合活动的背景音乐。6.2 学具准备6.2.1 纸球制作材料:每个幼儿准备一份废旧报纸,用于制作纸球。6.2.2 个人卫生用品:准备足够的纸巾或手帕,供幼儿在活动过程中擦拭汗水。6.2.3 饮用水:确保活动中有足够的饮用水供应,供幼儿适时补充水分。七、教学过程7.1 活动导入7.1.1 教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.2 说明活动规则,提醒幼儿注意安全。7.2 活动展开7.2.1 教师介绍纸球踢踢乐的游戏规则。7.2.2 幼儿分成小组,按照规则进行游戏。7.2.3 教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。7.3 活动总结7.3.1 教师带领幼儿做放松运动,如轻松舞蹈
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