幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》.docx

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1、幼儿园大班社会活动教案控烟小卫士1.1 设计背景1.1.1 当前社会，吸烟问题日益严重，吸烟对儿童的健康成长造成了极大的威胁。1.1.2 通过本次教案，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿拒绝吸烟的意识，成为控烟的小卫士。1.1.3 幼儿园大班幼儿已经具备一定的认知能力，可以通过社会活动引导他们关注社会问题，培养他们的社会责任感。二、知识点讲解2.1 吸烟的危害2.1.1 吸烟对呼吸系统造成伤害，容易引发咳嗽、哮喘等疾病。2.1.2 吸烟对心血管系统造成伤害，增加心脏病、高血压的风险。2.1.3 吸烟对消化系统造成伤害，容易引发胃炎、胃溃疡等疾病。2.1.4 吸烟对皮肤造成伤害，加速皮肤老化。三、教

2、学内容3.1 认识吸烟的危害3.1.1 通过图片、视频等方式，让幼儿了解吸烟对身体的危害。3.1.2 让幼儿观察吸烟者的身体状况，感受吸烟对人体的伤害。3.1.3 让幼儿了解二手烟的危害，知道吸烟不仅危害自己，还危害身边的人。四、教学目标4.1 让幼儿了解吸烟的危害，增强健康意识。4.2 培养幼儿拒绝吸烟、远离二手烟的意识。4.3 提高幼儿的社会责任感，让他们成为控烟的小卫士。五、教学难点与重点5.1 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的危害，以及二手烟的危害。5.2 教学重点：培养幼儿拒绝吸烟、远离二手烟的意识，提高他们的社会责任感。六、教具与学具准备6.1 图片、视频等教学资源6.1.1 收集

3、吸烟对身体健康造成伤害的图片和视频，用于教学演示。6.1.2 准备吸烟者和非吸烟者皮肤对比的图片，让幼儿直观感受吸烟对皮肤的影响。6.1.3 收集二手烟危害的图片和视频，让幼儿了解吸烟对身边人的影响。六、教具与学具准备6.2 控烟小卫士徽章6.2.1 制作控烟小卫士徽章，作为奖励，激发幼儿参与活动的积极性。6.2.2 将徽章贴在幼儿胸前，让他们感受到作为控烟小卫士的荣誉。6.2.3 鼓励幼儿在日常生活中发挥控烟小卫士的作用，提醒家人和朋友不要吸烟。六、教具与学具准备6.3 互动游戏道具6.3.1 准备“烟雾迷宫”游戏道具，让幼儿通过游戏体验吸烟对呼吸系统的危害。6.3.2 准备“健康接力”游戏

4、道具，让幼儿通过游戏了解健康生活方式的重要性。6.3.3 准备“戒烟大挑战”游戏道具，让幼儿模拟戒烟过程，培养他们的自控能力。七、教学过程7.1 引入主题7.1.1 通过图片、视频等方式，让幼儿了解吸烟的危害。7.1.2 邀请幼儿分享他们对吸烟的认识和感受。7.1.3 引导幼儿讨论如何成为控烟小卫士，并列举相关行为。七、教学过程7.2 互动游戏7.2.1 组织“烟雾迷宫”游戏，让幼儿体验吸烟对呼吸系统的危害。7.2.2 开展“健康接力”游戏，让幼儿了解健康生活方式的重要性。7.2.3 进行“戒烟大挑战”游戏，培养幼儿的自控能力和坚持力。七、教学过程7.3 总结与奖励7.3.1 让幼儿分享在活动

5、中的收获和感悟。7.3.2 为表现优秀的幼儿颁发控烟小卫士徽章，鼓励他们继续努力。7.3.3 邀请家长参与活动，共同关注幼儿的控烟行动。八、板书设计8.1 吸烟的危害8.1.1 呼吸系统疾病8.1.2 心血管系统疾病8.1.3 消化系统疾病8.1.4 皮肤老化八、板书设计8.2 二手烟危害8.2.1 对幼儿呼吸系统的危害8.2.2 对幼儿心血管系统的危害8.2.3 对幼儿消化系统的危害8.2.4 对幼儿皮肤的影响八、板书设计8.3 控烟行动8.3.1 拒绝吸烟8.3.2 远离二手烟8.3.3 成为控烟小卫士8.3.4 传播健康理念九、作业设计9.1 家庭作业9.1.1 请幼儿回家后，向家人宣传

6、控烟知识，让家人了解吸烟的危害。9.1.2 请幼儿观察家人是否吸烟，并尝试劝说家人戒烟。9.1.3 请幼儿记录家人戒烟的过程，分享戒烟心得。九、作业设计9.2 课堂作业9.2.1 请幼儿绘制控烟宣传画，展示控烟的重要性。9.2.2 请幼儿编写控烟顺口溜，向大家宣传控烟知识。9.2.3 请幼儿制作控烟小卫士徽章，奖励身边戒烟的人。九、作业设计9.3 课后延伸作业9.3.1 邀请家长参与控烟活动，共同关注幼儿的控烟行动。9.3.2 组织控烟主题班会，让幼儿向同学宣传控烟知识。9.3.3 开展控烟主题活动，如控烟知识竞赛、控烟主题演讲等。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思教学效果10.1.1 分析

7、幼儿在活动中的参与程度，了解教学方法的适用性。10.1.2 搜集幼儿和家长对教学活动的反馈意见，不断优化教学方案。10.1.3 关注幼儿在家庭和学校的控烟行动，检验教学成果。十、课后反思及拓展延伸10.2 拓展延伸活动10.2重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要特别关注。这些环节对于幼儿理解和掌握控烟知识至关重要。以下是对这些重点环节的详细补充和说明：一、知识点讲解环节在讲解吸烟危害的知识点时，需要重点关注：1. 吸烟对呼吸系统的具体危害，如引起咳嗽、哮喘等疾病（2.1.1）。2. 吸烟对心血管系统的具体危害，如增加心脏病、高血压的风险（2.1.2）。3. 吸烟对消化系统的具体

8、危害，如引发胃炎、胃溃疡等疾病（2.1.3）。4. 吸烟对皮肤的具体危害，如加速皮肤老化（2.1.4）。二、教学内容环节在介绍教学内容时，需要重点关注：1. 吸烟和二手烟对幼儿生活的具体影响（3.1.1）。2. 幼儿如何在生活中实践控烟行动，如拒绝吸烟、远离二手烟（3.1.2）。3. 幼儿如何通过实际行动成为控烟小卫士，如观察家人是否吸烟并劝说戒烟（3.1.3）。三、教学目标环节在制定教学目标时，需要重点关注：1. 幼儿对吸烟危害的认知和理解（4.1.1）。2. 幼儿拒绝吸烟、远离二手烟的意识培养（4.2.1）。3. 幼儿作为控烟小卫士的社会责任感提升（4.3.1）。四、教学难点与重点环节在确

9、定教学难点和重点时，需要重点关注：1. 幼儿对吸烟危害的深入理解，包括二手烟的危害（5.1.1）。2. 幼儿在日常生活中实践控烟行动的能力培养（5.2.1）。五、教具与学具准备环节在准备教具和学具时，需要重点关注：1. 图片和视频资源的选取，确保能够直观展示吸烟危害（6.1.1）。2. 控烟小卫士徽章的设计和使用，激发幼儿的参与热情（6.2.1）。3. 互动游戏道具的制作，确保游戏能够有效传达控烟理念（6.3.1）。六、教学过程环节在设计教学过程时，需要重点关注：1. 引入主题的方式，激发幼儿的兴趣和好奇心（7.1.1）。2. 互动游戏的设计，确保幼儿能够通过游戏体验吸烟危害（7.2.1）。3

10、. 总结与奖励的环节，强化幼儿的控烟行为（7.3.1）。七、板书设计环节在设计板书时，需要重点关注：1. 清晰展示吸烟危害的各个层面，帮助幼儿全面理解（8.1.1）。2. 突出二手烟的危害，让幼儿意识到身边人的吸烟也会影响自己（8.2.1）。3. 控烟行动的板书设计，鼓励幼儿积极参与（8.3.1）。八、作业设计环节在设计作业时，需要重点关注：1. 家庭作业的布置，让幼儿能够在生活中实践控烟知识（9.1.1）。2. 课堂作业的安排，让幼儿通过创作表达控烟理念（9.2.1）。3. 课后延伸作业的规划，确保幼儿能够持续关注控烟行动（9.3.1）。通过上述重点环节和难点的解析，本教案旨在让幼儿全面了解吸烟的危害，培养他们拒绝吸烟、远离二手烟的意识，并提升作为控烟小卫士的社会责任感。教具和学具的准备、教学过程的设计以及作业的布置都围绕这些重点展开，旨在通过多种方式让幼儿深入理解控烟的重要性，并能够在生活中实践所学知识。板书设计则提供了清晰的视觉辅助，帮助幼儿记忆和理解吸烟危害的相关内容。通过课后反思和拓展延伸，教师能够及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。