XX年幼儿园小班“爱眼日”教案.docx

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1、教案2023年幼儿园小班“爱眼日”教案一、引言1.2适用对象：幼儿园小班幼儿1.3教学时间：共2课时二、知识点讲解2.1眼睛的作用：介绍眼睛的基本结构和功能，让幼儿知道眼睛是用来观察世界、学习知识的重要器官。2.2不良用眼习惯：讲解长时间看电视、玩手机、不正确的读书姿势等不良用眼习惯对眼睛的伤害。2.3爱眼护眼方法：传授正确的读书姿势、眼保健操、户外活动等爱眼护眼方法。三、教学内容3.1主题活动一：认识眼睛3.1.1游戏：“猜猜我的眼睛在哪里？”：幼儿闭上眼睛，教师用手遮住幼儿的眼睛，让幼儿猜测眼睛的位置。3.1.2故事：眼睛的故事：讲述眼睛的重要性，引导幼儿了解眼睛的功能。3.1.3手工制作

2、：制作眼睛模型，让幼儿更加直观地了解眼睛的结构。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，知道不良用眼习惯对眼睛的危害。4.2技能目标：培养幼儿正确的读书姿势，学会眼保健操，增加户外活动时间。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解眼睛的作用，认识不良用眼习惯，掌握爱眼护眼方法。六、教学过程6.1导入：邀请医生讲解眼睛的重要性，引起幼儿的兴趣。6.2主题活动一：认识眼睛6.2.1游戏：“猜猜我的眼睛在哪里？”：让幼儿体验闭眼的感觉，猜测眼睛的位置。6.2.2故事：眼睛的故事：通过故事讲述眼睛的功能和保护眼睛的重要性。6.2.3手工制作：制作眼睛模型，加深幼儿对眼睛结构的认识。

3、七、实践活动7.2户外活动：组织幼儿进行户外活动，增加眼睛休息的时间。8.2幼儿反思：让幼儿谈谈自己在活动中学到的知识，如何应用到日常生活中。九、教学评价9.1课堂参与度：观察幼儿在课堂中的参与情况，了解他们对眼睛保护的认识。9.2实践活动：检查幼儿做眼保健操和户外活动的正确性，评估他们的实践能力。9.3课后反馈：收集幼儿和家长的意见和建议，不断改进教学方法。十、教学拓展10.1家庭作业：让幼儿回家后，向家长讲述眼睛的重要性，与家长一起制定护眼计划。10.2课后活动：组织家长参与的爱眼主题活动，加强家校合作，共同培养幼儿的良好习惯。六、教具与学具准备6.1教具：眼睛模型、图片、视频播放设备、眼

4、保健操图示6.1.1眼睛模型：用于直观展示眼睛的结构，帮助幼儿理解和记忆。6.1.2图片：展示眼睛的不同部位，加深幼儿对眼睛的认识。6.1.3视频播放设备：用于播放眼睛功能和保护的视频，增加学习趣味性。6.1.4眼保健操图示：指导幼儿正确做眼保健操，保护视力。七、教学过程7.1主题活动一：认识眼睛7.1.1游戏：“猜猜我的眼睛在哪里？”：通过游戏让幼儿体验闭眼的感觉，猜测眼睛的位置，培养幼儿对眼睛的认知。7.1.2故事：眼睛的故事：通过故事讲述眼睛的功能和保护眼睛的重要性，引导幼儿了解眼睛的作用。7.1.3手工制作：制作眼睛模型，加深幼儿对眼睛结构的认识，培养幼儿动手能力。八、板书设计8.1眼

5、睛的结构：板书眼睛的基本结构，包括角膜、瞳孔、晶状体等，帮助幼儿理解和记忆。8.2不良用眼习惯：板书长时间看电视、玩手机、不正确的读书姿势等不良用眼习惯，让幼儿认识到这些习惯的危害。九、作业设计9.1家庭作业：让幼儿回家后，向家长讲述眼睛的重要性，与家长一起制定护眼计划，培养幼儿的良好习惯。9.2实践活动：学会做眼保健操，增加户外活动时间，保护视力。9.3课后反思：让幼儿谈谈自己在活动中学到的知识，如何应用到日常生活中，提高幼儿的自省能力。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果：回顾教学内容，分析幼儿对眼睛保护的认识和实际操作能力，评估教学效果。10.2幼儿反馈：听取幼儿和家长的意见和建议，了

6、解他们的需求，不断改进教学方法。10.3拓展延伸：组织家长参与的爱眼主题活动，加强家校合作，共同培养幼儿的良好习惯。重点和难点解析一、重点环节1.1主题活动一：认识眼睛1.1.1游戏：“猜猜我的眼睛在哪里？”：通过游戏让幼儿体验闭眼的感觉，猜测眼睛的位置，培养幼儿对眼睛的认知。1.1.2故事：眼睛的故事：通过故事讲述眼睛的功能和保护眼睛的重要性，引导幼儿了解眼睛的作用。1.1.3手工制作：制作眼睛模型，加深幼儿对眼睛结构的认识，培养幼儿动手能力。二、难点环节2.1不良用眼习惯2.1.1讲解长时间看电视、玩手机、不正确的读书姿势等不良用眼习惯对眼睛的伤害。三、补充和说明3.1主题活动一：认识眼睛3.1.1游戏：“猜猜我的眼睛在哪里？”：通过游戏让幼儿体验闭眼的感觉，猜测眼睛的位置，培养幼儿对眼睛的认知。教师可以设置不同的难度，让幼儿在不同难度下体验游戏，增加趣味性。3.1.2故事：眼睛的故事：通过故事讲述眼睛的功能和保护眼睛的重要性，引导幼儿了解眼睛的作用。教师可以选择生动有趣的故事，让幼儿更好地理解和记忆。3.1.3手工制作：制作眼睛模型，加深幼儿对眼睛结构的认识，培养幼儿动手能力。教师可以提供不同颜色和形状的材料，让幼儿自由选择制作自己喜欢的眼睛模型。