学习宣贯《中国共产党纪律检查委员会工作条例》专题辅导授课提纲（党课教案）.docx

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1、学习宣贯中国共产党纪律检查委员会工作条例专题辅导授课提纲（党课教案）1.1 背景介绍1.1.1 为了进一步加强党的建设，保持党的纯洁性和先进性，提高党的执政能力和领导水平，中共中央颁布了中国共产党纪律检查委员会工作条例。1.1.2 本次党课旨在深入学习宣传和贯彻实施该条例，强化党员干部的纪律观念，确保党的纪律检查工作健康发展。1.1.3 通过本课程的学习，使广大学员深刻理解条例的精神实质和具体要求，增强党性修养，提高遵守党的纪律的自觉性。二、知识点讲解2.1 条例的主要内容2.1.1 条例的颁布意义：作为新形势下党的纪律检查工作的重要法规，对于坚持党要管党、全面从严治党，推进党风廉政建设和反腐

2、败斗争具有重大战略意义。2.1.2 条例的基本框架：包括总则、组织机构、工作职责、监督保障、法律责任等五个部分。2.1.3 条例的核心要义：明确了纪委的工作职责和监督权限，强调了纪委在党的纪律检查工作中的领导地位和重要作用。三、教学内容3.1 教学重点3.1.1 党的纪律检查工作的重要性和紧迫性。3.1.2 条例的基本精神和主要内容。3.1.3 纪委的工作职责和监督权限。四、教学目标4.1 知识层面：使学员全面掌握中国共产党纪律检查委员会工作条例的基本内容。4.2 能力层面：提高学员运用条例分析和解决实际问题的能力。4.3 思想层面：增强学员的党性观念和纪律意识，提高遵守党的纪律的自觉性。五、

3、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 如何深刻理解条例中的一些新概念、新规定。5.1.2 如何正确把握党的纪律检查工作的原则和方法。5.1.3 如何结合实际工作，运用条例解决实际问题。5.2 教学重点5.2.1 深刻领会和把握条例颁布的意义和背景。5.2.2 全面理解和掌握条例的基本内容和主要精神。5.2.3 积极探索和运用条例指导党的纪律检查工作实践。六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 笔记本电脑：用于展示PPT课件。6.1.2 投影仪：用于投影PPT课件。6.1.3 话筒：用于讲解和互动。6.1.4 教学挂图：用于展示重点内容。6.2 学具准备6.2.1 学习资料：中国共产党

4、纪律检查委员会工作条例文本、学习笔记等。6.2.2 学习软件：安装有相关学习软件的电脑，用于学员自学和互动。6.2.3 学习工具：笔记本、笔、便签纸等。七、教学过程7.1 教学环节设计7.1.1 导入环节：通过播放短视频、讲解案例等方式，引起学员对条例的兴趣和关注。7.1.2 讲解环节：详细讲解条例的基本内容和主要精神，结合案例进行分析。7.1.3 互动环节：组织学员进行小组讨论、提问解答等方式，巩固所学知识。7.2 教学方法7.2.1 讲授法：通过讲解、阐述等方式，传授知识。7.2.2 案例分析法：通过分析典型案例，使学员更好地理解和掌握条例的精神实质。7.2.3 小组讨论法：组织学员进行小

5、组讨论，促进学员之间的交流与合作。7.3 教学时间安排7.3.1 导入环节：10分钟。7.3.2 讲解环节：40分钟。7.3.3 互动环节：20分钟。八、板书设计8.1 板书内容设计8.1.1 条例的基本内容：包括总则、组织机构、工作职责、监督保障、法律责任等五个部分。8.1.2 纪委的工作职责和监督权限：明确纪委在党的纪律检查工作中的领导地位和重要作用。8.1.3 党的纪律检查工作的原则和方法：突出党的纪律检查工作的重要性、紧迫性和原则性。8.2 板书形式设计8.2.1 使用大号字体，突出中国共产党纪律检查委员会工作条例的主题。8.2.2 分条列出：每个部分使用小号字体，分条列出，方便学员理

6、解和记忆。8.2.3 关键词标注：在重要内容旁边标注关键词，帮助学员抓住重点。九、作业设计9.1 作业内容设计9.1.1 学习条例的心得体会：让学员结合自己的工作实际和学习感悟，撰写心得体会。9.1.2 案例分析：选取具有代表性的案例，让学员运用所学知识进行分析和解答。9.1.3 问题思考：提出与条例相关的问题，引导学员深入思考和探讨。9.2 作业提交方式9.2.1 电子文档：要求学员将作业以电子文档形式提交，便于整理和归档。9.2.2 纸质文档：要求学员将作业打印成纸质文档，由班主任进行收取和审核。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思10.1.1 教学效果评价：对本次授课的教学效果进行自

7、我评价，分析优点和不足。10.1.2 学员反馈收集：收集学员对本次授课的反馈意见，了解学员的学习需求和期望。10.1.3 教学内容调整：根据反思和反馈，对教学内容进行调整，以提高教学质量和效果。10.2 拓展延伸10.2.1 深化学习：组织学员进行深化学习，进一步理解和掌握条例的内容。10.2.2 实践锻炼：组织学员参与党风廉政建设和反腐败工作的实践锻炼，提高学员的实际工作能力。10.2.3 交流分享：定期组织学员进行学习成果的交流分享，促进学员之间的相互学习和共同进步。重点和难点解析一、教学内容（361字）1. 重点关注环节：讲解环节、互动环节2. 补充和说明： 讲解环节：对条例的基本内容和

8、主要精神进行详细讲解，包括其颁布意义、基本框架、核心要义等。讲解过程中需结合案例进行分析，使得学员能更好地理解和掌握条例的精神实质。 互动环节：组织学员进行小组讨论、提问解答等方式，巩固所学知识。此环节可以邀请学员分享学习心得，提出疑问，教师进行解答，并通过问答形式进一步阐释条例的相关规定和实际应用。二、教学难点与重点（277字）1. 重点关注环节：教学难点与重点2. 补充和说明： 教学难点：如何深刻理解条例中的一些新概念、新规定，如何正确把握党的纪律检查工作的原则和方法，如何结合实际工作，运用条例解决实际问题。 教学重点：深刻领会和把握条例颁布的意义和背景，全面理解和掌握条例的基本内容和主要

9、精神，积极探索和运用条例指导党的纪律检查工作实践。 在教学过程中，应针对这些难点和重点进行重点讲解和阐释，通过案例分析、互动讨论等方式，帮助学员深入理解和掌握。三、板书设计（203字）1. 重点关注环节：板书设计2. 补充和说明： 板书内容设计：明确板书的内容，包括条例的基本内容、纪委的工作职责和监督权限、党的纪律检查工作的原则和方法。通过板书，将重要内容进行梳理和展示，方便学员理解和记忆。 板书形式设计：合理设计板书的布局和形式，使用大小号字体进行区分，突出重点内容，同时通过关键词标注等方式，帮助学员抓住重点。四、作业设计（212字）1. 重点关注环节：作业设计2. 补充和说明： 作业内容设

10、计：结合教学内容，设计具有针对性的作业，包括学习条例的心得体会、案例分析和问题思考等。作业应具有一定的挑战性，能引导学员深入思考和探讨。 作业提交方式：明确作业的提交方式，包括电子文档和纸质文档。同时，要求学员按时提交作业，并由班主任进行收取和审核。五、课后反思及拓展延伸（243字）1. 重点关注环节：课后反思及拓展延伸2. 补充和说明： 课后反思：教师应对教学效果进行自我评价，收集学员反馈意见，了解学员的学习需求和期望。根据反思和反馈，调整教学内容和方法，以提高教学质量和效果。 拓展延伸：组织学员进行深化学习，实践锻炼和交流分享。通过拓展延伸，使学员能更好地理解和运用条例，提高实际工作能力。全文总结：本教案以学习宣贯中国共产党纪律检查委员会工作条例为主题，通过详细的教学内容和教学环节设计，以及针对性的作业设计和板书设计，旨在帮助学员深入理解和掌握条例的精神实质。通过课后反思和拓展延伸，进一步提高学员的学习效果和实际工作能力。整个教学过程应注重理论与实践相结合，激发学员的学习兴趣和主动性，培养学员的党性观念和纪律意识。