幼儿园大班音乐欣赏教案《狡猾的狐狸》含反思.docx
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1、幼儿园大班音乐欣赏教案狡猾的狐狸含反思.docx一、引言(1.11.3)1.1 设计意图:本教案旨在通过音乐欣赏活动,激发幼儿对音乐的兴趣,培养幼儿的音乐欣赏能力。同时,通过活动让幼儿了解狐狸的狡猾特点,增强幼儿的自我保护意识。1.2 适用年龄:1.3 活动时长:二、知识点讲解(2.12.3)2.1 音乐欣赏:狡猾的狐狸是一首富有童趣的儿歌,通过歌曲让幼儿感受狐狸的狡猾特点,同时培养幼儿的音乐欣赏能力。2.2 狐狸的特点:狡猾、聪明、机智2.3 自我保护意识:教育幼儿在面对陌生人或动物时,要提高警惕,学会保护自己。三、教学内容(3.13.3)3.1 歌曲学唱:让幼儿学唱狡猾的狐狸歌曲,感受歌曲
2、的童趣,培养幼儿的音乐欣赏能力。3.2 故事讲解:讲解狐狸狡猾的故事,让幼儿了解狐狸的特点,增强自我保护意识。3.3 实践活动:组织幼儿进行角色扮演,模拟狐狸和兔子的互动,让幼儿在实践中进一步理解歌曲和故事的意义。四、教学目标(4.14.3)4.1 认知目标:让幼儿了解狐狸的狡猾特点,增强自我保护意识。4.2 技能目标:培养幼儿的音乐欣赏能力,学会唱狡猾的狐狸歌曲。4.3 情感目标:激发幼儿对音乐的兴趣,提高幼儿的团队合作能力。五、教学难点与重点(5.15.3)5.1 重点:让幼儿学会唱狡猾的狐狸歌曲,培养幼儿的音乐欣赏能力。5.2 难点:让幼儿理解狐狸的狡猾特点,提高自我保护意识。5.3 解
3、决方案:通过故事讲解、实践活动等方式,帮助幼儿理解和掌握知识点。(教案结束)在教学过程中,我发现部分幼儿对歌曲的节奏和旋律掌握不够熟练。为了改善这个问题,我在课后加强了对幼儿的音乐辅导,让他们在回家的路上多加练习。同时,我也意识到在活动中,要更加关注每个幼儿的学习情况,及时给予个别化的指导。经过一段时间的努力,幼儿们在音乐欣赏方面取得了明显的进步。六、教具与学具准备(6.16.3)6.1 教具:1. 音乐播放设备2. 歌曲狡猾的狐狸乐谱3. 图片或卡片,分别代表狐狸和兔子6.2 学具:1. 幼儿音乐教材2. 彩色笔、画纸,用于绘画实践活动3. 角色扮演服装、道具(狐狸、兔子头饰)6.3 注意事
4、项:1. 确保音乐播放设备功能正常2. 提前准备好图片或卡片,以便在活动中使用3. 检查角色扮演服装、道具是否齐全七、教学过程(7.17.6)7.1 导入:1.1 教师播放狡猾的狐狸歌曲,引导幼儿倾听1.2 邀请幼儿分享对歌曲的感受1.3 简要介绍今天的活动内容7.2 歌曲学唱:2.1 教师带领幼儿学唱狡猾的狐狸歌曲2.2 教幼儿理解歌曲中的歌词含义2.3 练习歌曲,让幼儿熟悉旋律和节奏7.3 故事讲解:3.1 教师讲述狐狸狡猾的故事3.2 引导幼儿讨论狐狸的特点3.3 教育幼儿在面对陌生人或动物时,要提高警惕,学会保护自己7.4 实践活动:4.1 组织幼儿进行角色扮演,模拟狐狸和兔子的互动4
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