幼儿园小班艺术活动《挠痒痒》教案.docx

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1、幼儿园小班艺术活动挠痒痒教案1.1 活动背景：为了让小班幼儿体验音乐和舞蹈的乐趣，培养他们的艺术感知和表达能力，我们设计了这首轻松愉快的歌曲挠痒痒。1.2 活动意义：通过学习这首歌曲，幼儿可以锻炼口腔和呼吸器官，提高音乐节奏感，同时增进同学之间的友谊。1.3 活动准备：教师准备歌曲挠痒痒的音频文件，以及相应的舞蹈动作。二、知识点讲解2.1 歌曲挠痒痒的节奏和旋律特点：这首歌曲节奏轻快，旋律简单，易于幼儿学习和演唱。2.2 舞蹈动作的步骤和要领：舞蹈动作包括挠痒痒的动作、模仿小动物的动作等，教师需要示范并讲解每个动作的步骤和要领。2.3 互动游戏的意义和玩法：通过互动游戏，幼儿可以更好地感受音乐

2、和舞蹈的乐趣，同时培养团队协作和沟通能力。三、教学内容3.1 学习歌曲挠痒痒：教师带领幼儿学习歌曲的歌词和旋律，让幼儿熟悉并掌握歌曲的基本内容。3.2 学习舞蹈动作：教师示范舞蹈动作，并指导幼儿跟随音乐完成舞蹈动作。3.3 互动游戏：教师组织幼儿进行互动游戏，让幼儿在游戏中体验音乐和舞蹈的乐趣。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿熟悉并掌握歌曲挠痒痒的歌词和旋律，学会相应的舞蹈动作。4.2 技能目标：通过学习舞蹈动作，提高幼儿的身体协调能力和音乐节奏感。4.3 情感目标：培养幼儿对艺术的热爱，增进同学之间的友谊，提高团队协作和沟通能力。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿熟悉并掌握歌曲挠痒痒

3、的歌词和旋律，学会相应的舞蹈动作。5.2 难点：培养幼儿的音乐节奏感和身体协调能力，以及团队协作和沟通能力。六、教具与学具准备6.1 教学用具：电脑或音响设备、投影仪、教学PPT、歌曲挠痒痒音频文件、舞蹈动作示范视频、幼儿舞蹈服装、道具（如小动物玩偶等）。6.2 学具：幼儿舞蹈鞋、画笔、画纸、彩色贴纸、剪刀、胶水等。6.3 教具与学具的准备目的：为了更好地辅助教学，使幼儿在视觉、听觉、触觉等多方面都能得到充分的刺激和体验，提高教学效果。七、教学过程7.1 教学步骤：7.1.1 热身活动：教师带领幼儿做简单的舞蹈动作，调动课堂气氛。7.1.2 学习歌曲：教师播放歌曲挠痒痒，让幼儿跟唱，并引导幼儿

4、注意歌曲的节奏和旋律。7.1.3 学习舞蹈动作：教师示范舞蹈动作，并指导幼儿跟随音乐完成舞蹈动作。7.1.4 互动游戏：教师组织幼儿进行互动游戏，让幼儿在游戏中体验音乐和舞蹈的乐趣。7.1.5 总结环节：教师带领幼儿回顾所学内容，巩固知识点。7.2 教学过程的设计思路：通过热身活动、歌曲学习、舞蹈动作学习、互动游戏和总结环节，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握教学内容。7.3 教学过程中的注意事项：教师要注意观察每个幼儿的学习进度和情绪，及时给予指导和鼓励，确保每个幼儿都能跟上教学进度。八、板书设计8.1 板书内容：歌曲挠痒痒歌词、舞蹈动作关键词、互动游戏规则。8.2 板书设计原则：简洁明了，突出重

5、点，易于幼儿理解和记忆。8.3 板书的形式和布局：采用图文结合的方式，将歌词、舞蹈动作关键词和互动游戏规则呈现在黑板上，布局合理，便于幼儿观看。九、作业设计9.1 作业内容：让幼儿回家后，与家长一起唱歌曲挠痒痒，模仿课堂上的舞蹈动作，并尝试创作自己的舞蹈动作。9.2 作业的目的：巩固所学内容，让幼儿在家庭环境中继续体验音乐和舞蹈的乐趣。9.3 作业的提交方式：第二天课堂上，教师组织幼儿展示自己的作业成果，互相交流和学习。十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：教师要反思课堂教学效果，观察幼儿对教学内容的掌握程度，总结教学中的优点和不足，为下一节课做好准备。10.2 拓展延伸：教师可以组织幼儿

6、进行角色扮演，让幼儿自己创作故事情节，结合歌曲挠痒痒的舞蹈动作进行表演，提高幼儿的艺术表现力。10.3 拓展延伸的目的是：激发幼儿的创造力，培养幼儿的艺术素养，使他们在实践中不断提高自己的综合素质。重点和难点解析在上述教案中，重点和难点主要集中在以下几个环节：一、知识点讲解（二）在这个环节中，歌曲挠痒痒的节奏和旋律特点，以及舞蹈动作的步骤和要领是教学的关键。教师需要详细地讲解歌曲的节奏和旋律，确保幼儿能够准确地跟唱。同时，对于舞蹈动作，教师需要分解每个步骤，并示范动作的要领，以便幼儿能够跟随学习。二、教学内容（三）在这个环节中，学习歌曲挠痒痒和舞蹈动作，以及互动游戏是教学的重点。教师需要通过重

7、复的教学和游戏，确保幼儿能够熟练地掌握歌曲和舞蹈动作。同时，教师需要创造有趣的学习环境，让幼儿在互动游戏中能够主动地参与，体验音乐和舞蹈的乐趣。三、教学目标（四）在这个环节中，教师需要明确教学的目标，确保教学活动能够有效地进行。教师需要制定明确的教学目标，包括认知目标、技能目标和情感目标，并按照这些目标进行教学设计。同时，教师需要定期检查幼儿的学习进度，确保教学目标能够得到实现。四、教学难点与重点（五）在这个环节中，教学的难点是培养幼儿的音乐节奏感和身体协调能力，以及团队协作和沟通能力。教师需要通过不同的教学活动，如歌曲学习和舞蹈动作学习，来培养幼儿的音乐节奏感和身体协调能力。同时，教师需要设

8、计互动游戏，让幼儿在游戏中能够主动地参与，提高团队协作和沟通能力。对于上述的重点环节，教师需要进行详细的补充和说明，以确保幼儿能够准确地理解和掌握教学内容。在补充和说明时，教师可以采用不同的教学方法，如讲解、示范、练习和游戏，以适应幼儿的学习特点。同时，教师需要关注每个幼儿的学习进度和情绪，及时给予指导和鼓励，确保每个幼儿都能跟上教学进度。全文总结和概括：本教案设计了一个综合性的艺术活动，旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和体验音乐和舞蹈。重点和难点主要集中在歌曲挠痒痒的节奏和旋律特点，舞蹈动作的步骤和要领，以及互动游戏的规则和玩法。教师需要通过详细的讲解和示范，确保幼儿能够准确地理解和掌握教学内容。同时，教师需要制定明确的教学目标，并关注每个幼儿的学习进度和情绪，及时给予指导和鼓励。通过这样的教学设计，幼儿不仅能够学到知识和技能，还能在实践中体验到艺术的乐趣，培养团队协作和沟通能力。