七年级语文教案《真正的英雄》设计.docx

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1、七年级语文教案真正的英雄设计教案真正的英雄七年级语文教案设计1.1 设计意图1.1.1 通过本节课的学习，让学生了解英雄的真正含义，培养学生的爱国情怀。1.1.2 引导学生深入文本，感受英雄的品质，提高学生的语文素养。1.1.3 通过本节课的学习，培养学生热爱文学，热爱生活的态度。二、知识点讲解2.1 文章背景2.1.1 本文选自人教版七年级下册语文教材。2.1.2 本文是一篇演讲稿，作者是美国宇航员尤里加加林。2.1.3 本文主要讲述了英雄的真正含义，以及英雄所具备的品质。三、教学内容3.1 教学内容安排3.1.1 第一课时：朗读课文，理解课文大意。3.1.2 第二课时：分析课文结构，学习英

2、雄的品质。3.1.3 第三课时：小组讨论，总结英雄的真正含义。四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 能够正确地朗读课文，理解课文大意。4.1.2 能够分析课文的结构，了解英雄的品质。4.1.3 能够运用课文中的知识点，阐述自己对英雄的理解。五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 理解课文中的专业术语，如“宇航员”、“太空”等。5.1.2 理解英雄的真正含义，以及英雄所具备的品质。5.1.3 运用课文中的知识点，阐述自己对英雄的理解。5.2 教学重点5.2.1 掌握课文的大意，理解英雄的品质。5.2.2 能够分析课文的结构，提高学生的语文素养。5.2.3 培养学生的爱国情怀，热爱文学，

3、热爱生活。六、教具与学具准备6.1.1 电脑、投影仪、显示屏6.1.2 课文打印稿6.1.3 教学课件6.1.4 教学音频资料6.2.1 笔记本6.2.2 笔6.2.3 课文打印稿6.2.4 学习资料七、教学过程7.1 教学步骤7.1.1 导入新课（5分钟）7.1.1.1 教师播放宇航员尤里加加林的演讲视频，引导学生思考英雄的真正含义。7.1.1.2 学生分享对英雄的理解。7.1.2 朗读课文（10分钟）7.1.2.1 教师指导学生正确朗读课文，注意语气、节奏的把握。7.1.2.2 学生分角色朗读课文。7.1.2.3 教师点评，引导学生感受英雄的品质。7.1.3 分析课文结构（15分钟）7.1

4、.3.1 教师引导学生梳理课文结构，了解英雄的品质。7.1.3.2 学生分享对英雄品质的理解。7.1.3.3 教师总结，强调英雄的真正含义。7.1.4 小组讨论（10分钟）7.1.4.1 教师布置讨论话题：英雄的真正含义是什么？7.1.4.2 学生分组讨论，分享讨论成果。7.1.4.3 教师点评，总结英雄的真正含义。7.1.5 课堂小结（5分钟）7.1.5.1 教师引导学生回顾本节课的学习内容。7.1.5.2 学生分享学习收获。7.1.5.3 教师给予鼓励和评价。八、板书设计8.1 板书内容8.1.1 课文真正的英雄8.1.2 课文结构：引言结尾8.1.3 英雄品质：勇敢、智慧、奉献、担当八、

5、作业设计8.2 作业内容8.2.1 抄写课文8.2.2 写一篇关于英雄的作文8.2.3 预习下一节课文九、课后反思及拓展延伸9.1 课后反思9.1.1 教师反思本节课的教学效果，查找不足，为下一节课做好准备。9.1.2 学生反思自己的学习过程，发现问题，改进学习方法。9.1.3 家长了解学生学习情况，协助教师督促学生完成作业。9.2 拓展延伸9.2.1 教师推荐相关阅读资料，拓展学生知识面。9.2.2 学生参加相关语文活动，提高语文素养。9.2.3 家长参与家庭教育，培养孩子良好的学习习惯。重点和难点解析一、导入新课环节导入新课环节是教学的重要部分，它能够激发学生的学习兴趣和积极性。在导入新课

6、时，教师可以通过播放宇航员尤里加加林的演讲视频，引导学生思考英雄的真正含义。这个环节的重点是让学生能够理解英雄的定义和内涵，为后续的学习打下基础。二、朗读课文环节朗读课文是帮助学生理解和感受文章内容的重要手段。在朗读课文环节中，教师需要指导学生正确朗读课文，注意语气、节奏的把握。同时，教师可以让学生分角色朗读课文，增加他们对课文的参与感和体验感。这个环节的难点是让学生能够准确地表达出文章的情感和意境。三、分析课文结构环节分析课文结构是帮助学生理解和掌握文章组织方式的重要环节。在分析课文结构环节中，教师可以引导学生梳理课文的脉络，了解英雄的品质。学生可以通过分享对英雄品质的理解，深化对课文内容的

7、理解。这个环节的重点是让学生能够把握住课文的结构，理解英雄的品质。四、小组讨论环节小组讨论是促进学生思考和交流的重要方式。在小组讨论环节中，教师可以布置讨论话题：英雄的真正含义是什么？学生可以通过分组讨论，分享讨论成果，培养他们的合作和表达能力。这个环节的难点是让学生能够从不同角度思考问题，形成自己的观点。五、课堂小结环节课堂小结是帮助学生回顾和巩固学习内容的重要环节。在课堂小结环节中，教师可以引导学生回顾本节课的学习内容，学生可以分享学习收获，教师给予鼓励和评价。这个环节的重点是让学生能够对所学内容进行总结和反思，提高他们的学习效果。全文总结和概括：本节课通过导入新课、朗读课文、分析课文结构、小组讨论和课堂小结等环节，旨在让学生理解和感受英雄的真正含义，提高他们的语文素养。在教学过程中，教师需要关注学生的理解程度和参与度，引导他们深入思考和表达自己的观点。通过本节课的学习，学生能够对英雄有更深刻的理解，培养他们的爱国情怀和热爱生活的态度。