幼儿园狐狸和乌龟活动教案.docx

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1、幼儿园狐狸和乌龟活动教案1.1 活动背景：通过讲述狐狸和乌龟的故事，引发幼儿对友谊、互助、诚实等价值观的思考。1.2 活动意义：通过狐狸和乌龟的故事，培养幼儿的道德观念和社会交往能力。1.3 活动适用对象：幼儿园中班幼儿。二、知识点讲解2.1 故事情节：讲述狐狸和乌龟成为朋友的过程，以及狐狸帮助乌龟回家的故事。2.2 道德观念：通过故事，让幼儿理解友谊、互助、诚实等价值观。2.3 社会交往能力：通过角色扮演等环节，培养幼儿的合作意识和沟通能力。三、教学内容3.1 故事讲述：教师讲述狐狸和乌龟的故事，引导幼儿关注故事中的道德观念和社会交往行为。3.2 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿通过表演来

2、体验故事中的角色，培养合作意识和沟通能力。3.3 讨论环节：引导幼儿讨论故事中的狐狸和乌龟的行为，让幼儿理解友谊、互助、诚实等价值观。四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿理解故事情节，掌握道德观念和社会交往能力。4.2 技能目标：通过角色扮演，培养幼儿的合作意识和沟通能力。4.3 情感目标：让幼儿体验友谊、互助、诚实等价值观，形成积极的社会态度。五、教学难点与重点5.1 重点：让幼儿理解友谊、互助、诚实等价值观，培养合作意识和沟通能力。5.2 难点：引导幼儿通过讨论和角色扮演等方式，深入理解故事中的道德观念和社会交往行为。以上是幼儿园狐狸和乌龟活动教案的五个章节，每个章节都包括了详细的小结和细

3、节说明，供您参考。六、教具与学具准备6.1 教具：故事课件、角色头饰、乌龟和狐狸的玩具模型6.1.1 故事课件需包含故事的主要情节和角色形象，以便于幼儿观看和理解6.1.2 角色头饰和玩具模型用于角色扮演环节，增强幼儿的参与感和体验感6.1.3 准备彩色画纸、彩笔等学具，用于课后作业的设计和创作七、教学过程7.1 课前准备：教师播放轻松愉快的音乐，引导幼儿进入活动状态7.1.1 音乐选择需符合幼儿的年龄特点和兴趣，以激发幼儿的活动兴趣7.1.2 教师检查教具和学具的准备情况，确保活动顺利进行7.1.3 教师组织幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等7.2 故事讲解：教师讲述狐狸和乌龟的

4、故事，引导幼儿关注故事中的道德观念和社会交往行为7.2.1 教师用生动形象的语言和动作，吸引幼儿的注意力7.2.2 故事讲解过程中，教师适时提问，引导幼儿思考和表达7.2.3 教师引导幼儿讨论故事中的狐狸和乌龟的行为，让幼儿理解友谊、互助、诚实等价值观7.3 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿通过表演来体验故事中的角色，培养合作意识和沟通能力7.3.1 教师指导幼儿选择角色，并分配角色头饰和玩具模型7.3.2 教师引导幼儿进行角色扮演，鼓励幼儿大胆表达和表演7.3.3 教师组织幼儿进行角色扮演的点评和交流，分享彼此的体验和感受八、板书设计8.1 板书设计需简洁明了，包含故事的主要情节和道德观念

5、8.1.1 教师用关键词和图示的方式，展示故事的情节和角色关系8.1.2 板书设计中，突出友谊、互助、诚实等价值观，引导幼儿关注和思考8.1.3 教师在课堂上适时展示板书，引导幼儿关注和回顾教学内容九、作业设计9.1 作业设计需结合故事情节和道德观念，培养幼儿的思维和创造力9.1.1 布置绘画作业，让幼儿绘制狐狸和乌龟的故事场景或角色形象9.1.2 布置写作作业，让幼儿编写自己和朋友之间的互助故事9.1.3 鼓励家长参与作业的指导和评价，共同培养幼儿的道德观念和社会交往能力十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：教师总结课堂教学的优点和不足，思考如何改进教学方法，提高教学效果10.1.1 反

6、思教学内容是否符合幼儿的认知水平和兴趣10.1.2 反思教学过程是否充分调动了幼儿的积极性和参与感10.1.3 反思教学方法是否有效培养了幼儿的合作意识和沟通能力10.2 拓展延伸：教师提出课后拓展活动，让幼儿在家庭和学校中进一步实践和巩固所学价值观10.2.1 建议家长组织家庭活动，如讲述友谊故事、进行互助游戏等10.2.2 鼓励幼儿在学校中与同伴互相帮助，培养合作意识和沟通能力10.2.3 引导幼儿关注社会中的互助行为，如志愿者活动、帮助弱势群体等以上是幼儿园狐狸和乌龟活动教案的十个章节，每个章节都包括了详细的小结和细节说明，供您参考。重点和难点解析一、教学内容1.1 故事情节：重点关注故

7、事中的道德观念和社会交往行为，如友谊、互助、诚实等。1.1.1 细节补充：通过讨论和角色扮演等方式，让幼儿深入理解故事中的道德观念和社会交往行为。1.1.2 难点解析：如何引导幼儿理解友谊、互助、诚实等价值观，并将其应用到实际生活中。二、教学过程2.1 课前准备：关注幼儿的活动状态和兴趣，以及教具和学具的准备情况。2.1.1 细节补充：通过播放轻松愉快的音乐和简单的热身活动，让幼儿进入活动状态。2.1.2 难点解析：如何吸引幼儿的注意力，并确保教具和学具的准备充足。三、角色扮演3.1 角色分配：关注幼儿的角色选择和合作意识的培养。3.1.1 细节补充：引导幼儿选择角色，并分配角色头饰和玩具模型

8、，鼓励幼儿大胆表达和表演。3.1.2 难点解析：如何引导幼儿进行角色扮演，并培养他们的合作意识和沟通能力。四、板书设计4.1 板书内容：关注故事情节和道德观念的展示。4.1.1 细节补充：用关键词和图示的方式，展示故事的情节和角色关系，突出友谊、互助、诚实等价值观。4.1.2 难点解析：如何简洁明了地展示故事情节和道德观念，引导幼儿关注和思考。五、作业设计5.1 作业内容：关注幼儿的思维和创造力培养。5.1.1 细节补充：通过绘画和写作作业，让幼儿绘制狐狸和乌龟的故事场景或角色形象，编写互助故事。5.1.2 难点解析：如何设计作业，让幼儿在家庭和学校中进一步实践和巩固所学价值观。本文针对幼儿园

9、狐狸和乌龟活动教案的重点环节进行了详细的补充和说明。在教学内容环节，重点关注了故事中的道德观念和社会交往行为，通过讨论和角色扮演等方式，让幼儿深入理解友谊、互助、诚实等价值观。在教学过程环节，关注了课前准备，通过播放轻松愉快的音乐和简单的热身活动，让幼儿进入活动状态。在角色扮演环节，关注了角色分配和合作意识的培养，引导幼儿选择角色，并分配角色头饰和玩具模型，鼓励幼儿大胆表达和表演。在板书设计环节，关注了故事情节和道德观念的展示，用关键词和图示的方式，展示故事的情节和角色关系，突出友谊、互助、诚实等价值观。在作业设计环节，关注了幼儿的思维和创造力培养，通过绘画和写作作业，让幼儿绘制狐狸和乌龟的故事场景或角色形象，编写互助故事。在全文总结中，可以概括为通过关注重点环节，引导幼儿理解道德观念，培养合作意识和沟通能力，以及通过作业设计和课后拓展延伸，让幼儿在家庭和学校中进一步实践和巩固所学价值观。