中班科学活动教案之多彩的肥皂.doc

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1、教案中班科学活动教案之多彩的肥皂一、引言1.1活动背景：1.1.1为了让中班的孩子对科学产生兴趣，我们选择了与日常生活密切相关的科学活动多彩的肥皂。1.1.2通过观察和实验，孩子可以了解到肥皂的性质和特点，培养他们的观察力和动手能力。1.1.3活动目标是通过多彩的肥皂实验，激发孩子对科学的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。二、知识点讲解2.1肥皂的成分和性质：2.1.1肥皂是由脂肪酸和碱反应制成的，它具有清洁和乳化的功能。2.1.2肥皂的性质包括有香味、能产生泡沫、对皮肤友好等。2.1.3肥皂的种类有液体肥皂、固体肥皂、手工肥皂等，它们的特点和用途也各有不同。三、教学内容3.1多彩的肥皂实验

2、：3.1.1准备实验材料：彩色肥皂、水、杯子、搅拌棒等。3.1.2实验步骤：3.1.2.1将彩色肥皂切成小块，放入杯子中。3.1.2.2加入适量的水，用搅拌棒搅拌均匀。3.1.2.3观察肥皂水的颜色变化，记录下来。3.1.3实验现象：通过实验，孩子可以发现肥皂水会变成各种颜色，这是因为肥皂中的色素溶解在水中造成的。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1孩子能够了解肥皂的成分和性质。4.1.2孩子能够通过实验观察到肥皂水的颜色变化。4.1.3孩子能够通过实验培养观察力、动手能力和创新能力。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1孩子能够理解肥皂的成分和性质。5.1.2孩子能够通过实验观察到肥皂水

3、的颜色变化。5.1.3孩子能够通过实验培养观察力、动手能力和创新能力。5.2难点：5.2.1孩子对肥皂的成分和性质的理解。5.2.2孩子对实验过程中肥皂水颜色变化的观察和解释。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1彩色肥皂、水、杯子、搅拌棒、实验记录表。6.1.2教学PPT、教学卡片、教学视频等。6.1.3安全剪刀、胶水、彩色笔等辅助工具。六、教具与学具准备（续）6.2学具：6.2.1每个孩子准备一份实验记录表，用于记录实验过程和结果。6.2.2孩子需要准备彩色肥皂、水、杯子、搅拌棒等实验材料。6.2.3孩子需要准备笔记本、彩色笔等学习工具，用于记录和表达自己的观察和思考。六、教具与学具准备

4、（续）6.3安全注意事项：6.3.1确保孩子使用安全剪刀，剪刀应放在孩子触及不到的地方。6.3.2使用胶水时，提醒孩子小心操作，避免胶水进入眼睛。6.3.3实验过程中，孩子应穿戴好防护用品，如实验围裙、手套等。七、教学过程7.1导入：7.1.1使用教学PPT或视频，展示多彩的肥皂实验，引发孩子的兴趣。7.1.2引导学生观察和描述肥皂的性质和特点，为实验做准备。7.1.3宣布实验目标和注意事项，让孩子明确实验的目的和规则。七、教学过程（续）7.2实验操作：7.2.1分组进行实验，每个孩子都参与操作。7.2.2引导学生按照实验步骤进行操作，鼓励他们观察和记录实验过程。7.2.3在实验过程中，教师应

5、巡回指导，解答孩子的疑问，并确保实验安全。七、教学过程（续）7.3.1邀请孩子分享自己的实验结果和观察到的现象。7.3.3鼓励孩子用自己的语言和方式，表达对实验的思考和感受。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1写出实验的名称：“多彩的肥皂实验”。8.1.2列出实验的步骤和观察到的现象。8.1.3突出实验的结论和肥皂的性质。八、板书设计（续）8.2板书布局：8.2.1将板书内容分为几个部分，清晰地展示实验的步骤和结果。8.2.2使用不同颜色的粉笔，突出重点内容，增加板书的吸引力。8.2.3保持板书的简洁明了，不要过于繁琐。八、板书设计（续）8.3板书的使用：8.3.1在实验过程中，适时地展示板

6、书，引导孩子关注重点内容。8.3.3鼓励孩子用自己的语言和方式，在板书上进行补充和表达。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1要求孩子在家中与家长一起进行一次多彩的肥皂实验。9.1.2孩子需要记录实验过程和结果，并拍摄一张实验照片。9.1.3孩子需要在作业本上写出实验的观察和感受。九、作业设计（续）9.2作业指导：9.2.1向孩子解释作业的目的和要求，确保他们理解作业的意义。9.2.2提醒孩子在实验过程中注意安全，并遵循实验步骤。9.2.3鼓励孩子与家长一起合作，分享实验的乐趣和成果。九、作业设计（续）9.3作业反馈：9.3.1在下一次上课时，邀请孩子分享自己的作业成果。9.3.2肯定孩子的努

7、力和创造力，鼓励他们继续探索和发现。9.3.3对孩子的作业进行评价和反馈，提供改进的建议和指导。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1思考实验是否达到了预期的教学目标，孩子们是否掌握了肥皂的性质。10.1.2反思教学过程中是否存在不足之处，如时间安排、教学方法等。重点和难点解析一、重点环节关注1.1实验操作步骤：在实验操作步骤中，需要重点关注孩子是否能够正确地进行实验操作，是否能够观察到实验现象，并能够进行记录。1.2实验结果分享：在实验结果分享环节，需要重点关注孩子是否能够清晰地表达自己的观察结果，是否能够理解和接受他人的观点。1.3教学难点的讲解：在教学难点的讲解环节，需要重点关注孩子是否能够理解和掌握肥皂的性质和特点，是否能够在实验过程中运用所学知识。二、补充和说明2.1实验操作步骤：在实验操作步骤中，孩子们需要按照指定的步骤进行实验操作，观察肥皂水的颜色变化，并记录下来。教师应巡回指导，解答孩子的疑问，并确保实验安全。2.2实验结果分享：在实验结果分享环节，孩子们需要展示自己的实验成果，并分享自己的观察和感受。教师应鼓励孩子用自己的语言和方式表达，并引导他们理解和接受他人的观点。2.3教学难点的讲解：在教学难点的讲解环节，教师需要通过讲解和示范，帮助孩子理解和掌握肥皂的性质和特点。教师应运用生动的例子和实际操作，让孩子能够更好地理解和运用所学知识。