大班社会我和我的老师教案.doc

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1、教案大班社会我和我的老师教案一、引言1.1设计意图：通过本节课，让幼儿了解和认识老师，增进幼儿与老师的感情，培养幼儿尊敬老师的良好品质。1.1.1细节说明：在教师节来临之际，为了让幼儿表达对老师的感激之情，特设计此活动。1.1.2细节说明：通过互动游戏，让幼儿了解老师的日常工作，从而增进对老师的认识和理解。1.1.3细节说明：通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力，同时表达对老师的祝福。二、知识点讲解2.1老师的角色：介绍老师的日常工作，如教育教学、照顾学生等。2.1.1细节说明：通过图片展示，让幼儿了解老师的日常工作内容。2.1.2细节说明：通过讲解，让幼儿了解老师在课堂上的作用和重要性。

2、2.1.3细节说明：通过实例，让幼儿明白老师对学生的关心和照顾。三、教学内容3.1互动游戏：老师日常工作体验3.1.1细节说明：设计角色扮演游戏，让幼儿体验老师的工作。3.1.2细节说明：设置情境，让幼儿了解老师的日常工作情境。3.1.3细节说明：通过游戏，培养幼儿对老师的尊重和理解。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解老师的角色和日常工作。4.1.1细节说明：通过讲解和游戏，让幼儿对老师的日常工作有基本的了解。4.1.2细节说明：让幼儿明白老师在课堂上的作用和重要性。4.1.3细节说明：通过实例，让幼儿明白老师对学生的关心和照顾。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解老师的角色和日常工作

3、。5.1.1细节说明：通过讲解和游戏，让幼儿对老师的日常工作有基本的了解。5.1.2细节说明：让幼儿明白老师在课堂上的作用和重要性。5.1.3细节说明：通过实例，让幼儿明白老师对学生的关心和照顾。后续五个章节内容待补充。六、教具与学具准备6.1教具准备：图片、视频、手工材料等6.1.1细节说明：准备展示老师日常工作的图片和视频，以及用于手工制作的材料。6.1.2细节说明：确保教具具有直观性和生动性，以吸引幼儿的注意力。6.1.3细节说明：教具要符合幼儿的年龄特点，易于操作和使用。七、教学过程7.1导入：通过提问方式引起幼儿对老师的关注和兴趣7.1.1细节说明：提问幼儿对老师的了解和印象，引导幼

4、儿思考。7.1.2细节说明：通过展示教具，让幼儿对老师的日常工作有所期待。7.1.3细节说明：通过互动游戏，让幼儿积极参与课堂活动。7.2知识点讲解：介绍老师的角色和日常工作7.2.1细节说明：利用图片和视频，讲解老师的日常工作内容。7.2.2细节说明：通过讲解，让幼儿了解老师在课堂上的作用和重要性。7.2.3细节说明：通过实例，让幼儿明白老师对学生的关心和照顾。7.3互动环节：让幼儿体验老师的日常工作7.3.1细节说明：设计角色扮演游戏，让幼儿体验老师的工作。7.3.2细节说明：设置情境，让幼儿了解老师的日常工作情境。7.3.3细节说明：通过游戏，培养幼儿对老师的尊重和理解。7.4手工制作：

5、制作贺卡，表达对老师的祝福7.4.1细节说明：提供手工材料，让幼儿制作贺卡。7.4.2细节说明：引导幼儿在贺卡上绘制和装饰，表达自己对老师的祝福。7.4.3细节说明：鼓励幼儿分享自己的作品，增进幼儿之间的交流。八、板书设计8.1板书内容：老师的角色和日常工作8.1.1细节说明：用简洁的文字和图片，展示老师的角色和日常工作。8.1.2细节说明：板书设计要具有直观性和生动性，吸引幼儿的注意力。8.1.3细节说明：板书要便于幼儿理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：观察身边的老师，记录老师的日常工作9.1.1细节说明：让幼儿在课后观察身边的老师，记录老师的日常工作。9.1.2细节说明：鼓励幼儿回家

6、后与家长交流，分享对老师的认识和理解。9.1.3细节说明：作业要具有实践性和操作性，让幼儿在实际生活中体验和感受。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：对课堂教学效果进行反思10.1.1细节说明：教师要对自己的教学进行反思，分析课堂教学的优点和不足。10.1.2细节说明：根据反思结果，调整教学方法和策略，提高教学质量。10.1.3细节说明：关注幼儿在课堂上的表现和反馈，及时调整教学内容和方法。10.2拓展延伸：让幼儿对其他职业进行了解和体验10.2.1细节说明：组织幼儿进行其他职业的体验活动，如医生、警察等。10.2.2细节说明：通过活动，让幼儿了解其他职业的特点和重要性。10.2.3细节说

7、明：培养幼儿对各种职业的尊重和理解，拓宽幼儿的视野。重点和难点解析一、重点环节：互动游戏的设计和实施1.1解析：互动游戏是本节课的核心环节，通过游戏让幼儿体验老师的日常工作，增进对老师的认识和理解。1.1.1细节说明：游戏要具有趣味性和互动性，能够吸引幼儿的注意力，激发幼儿的参与热情。1.1.2细节说明：游戏的设计要符合幼儿的年龄特点，保证幼儿在游戏中的安全。1.1.3细节说明：游戏中，教师要密切关注幼儿的表现，及时引导和鼓励幼儿，确保游戏的顺利进行。二、重点环节：手工制作的指导和评价2.1解析：手工制作是本节课的另一个重要环节，通过制作贺卡，培养幼儿的动手能力和创造力，同时表达对老师的祝福。2.1.1细节说明：教师要提供清晰的制作步骤和指导，帮助幼儿完成手工制作。2.1.2细节说明：在制作过程中，教师要关注幼儿的个体差异，给予不同的指导和帮助。2.1.3细节说明：对幼儿的作品进行积极评价，注重评价的鼓励性和激励性，提高幼儿的自信心。