《小兔跳跳跳》幼儿音乐教案：结合小兔节日元素开展音乐活动.doc

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1、教案小兔跳跳跳幼儿音乐教案：结合小兔节日元素开展音乐活动一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让幼儿更好地体验和了解小兔节日元素，激发他们对音乐的热爱和兴趣，我们设计了这首小兔跳跳跳幼儿音乐教案。1.1.2通过这首歌曲，让幼儿在学习音乐的过程中，培养节奏感、协调性和合作精神。1.1.3同时，通过歌曲中可爱的小兔形象，让幼儿感受到节日的快乐和温馨。二、知识点讲解2.1歌曲介绍：2.1.1歌曲名称：小兔跳跳跳2.1.2歌曲节奏：2/4拍2.1.3歌曲调性：C大调2.1.4歌曲结构：AB形式三、教学内容3.1教学歌曲：小兔跳跳跳3.1.1歌曲第一段：描述小兔在草地上快乐地跳跃。3.1.2歌曲第二段：

2、描述小兔在森林里与朋友们一起跳舞。3.1.3歌曲第三段：重复第一段，全体幼儿一起合唱。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1能听懂并唱出小兔跳跳跳这首歌曲。4.1.2了解小兔节日元素，知道小兔在节日里的快乐生活。4.1.3能用自己的动作表现小兔跳跃的形象。4.2技能目标：4.2.1能够正确地把握歌曲的节奏和音高。4.2.2能够用愉快的情绪演唱歌曲，表现出小兔的活泼可爱。4.2.3能够通过集体舞的形式，展示小兔跳跃的动作。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1学会唱小兔跳跳跳这首歌曲，并能够用愉快的情绪演唱。5.1.2掌握小兔跳跃的动作，能够集体表演。5.1.3了解小兔节日元素，知道小兔在

3、节日里的快乐生活。5.2教学难点：5.2.1歌曲中个别音高的准确演唱。5.2.2集体舞的协调性和统一性。5.2.3对小兔节日元素的理解和表现。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1音乐播放设备6.1.2歌词卡片6.1.3小兔玩偶6.1.4彩纸、画笔等绘画材料6.2学具：6.2.1音乐乐谱6.2.2舞蹈动作图示6.2.3个人绘画作品七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：7.1.1组织幼儿做简单的身体运动，如模仿小兔跳跃。7.1.2播放轻松愉快的音乐，让幼儿自由舞动。7.1.3教师引导幼儿用动作表现小兔的活泼可爱。7.2歌曲学习（10分钟）：7.2.1教师展示歌词卡片，逐句教唱小兔跳跳跳。7.2

4、.2重点指导幼儿演唱歌曲中的难点音高。7.2.3引导幼儿用愉快的情绪演唱，表现小兔的节日快乐。7.3舞蹈动作学习（10分钟）：7.3.1教师示范小兔跳跃的动作，讲解动作要领。7.3.2幼儿跟随教师学习舞蹈动作，分组练习。7.3.3组织幼儿集体表演，教师指导动作的协调性和统一性。7.4绘画活动（10分钟）：7.4.1教师分发绘画材料，引导幼儿绘制小兔跳跃的场景。7.4.2鼓励幼儿发挥想象力，用彩纸、画笔等材料创作。7.4.3教师巡回指导，给予鼓励和肯定。八、板书设计8.1板书主题：小兔跳跳跳8.1.1板书歌词中的重要词句，如“小兔跳跃”、“节日快乐”等。8.1.2用图片或简笔画表现小兔跳跃的动作

5、，帮助幼儿记忆。8.1.3在板书上标注舞蹈动作的步骤，便于幼儿跟随学习。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，与家长一起复习小兔跳跳跳歌曲。9.1.2家长协助幼儿练习舞蹈动作，录制视频分享到班级群。9.1.3家长鼓励幼儿用自己的话语描述小兔节日元素。9.2作业要求：9.2.1家长监督幼儿完成作业，并在作业本上签字确认。9.2.2教师定期查看作业完成情况，给予评价和反馈。9.2.3对表现优秀的幼儿，教师可在课堂上给予表扬和奖励。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2针对幼儿在课堂上的表现，提出改进教学方法的建议。10.1.3加强与家长的沟通，了解幼儿在家中的学习情况和反

6、馈。10.2拓展延伸：10.2.1组织类似的结合节日元素的音乐活动，如小猪快跑等。10.2.2邀请家长参与课堂教学，共同参与节日主题的音乐活动。10.2.3开展幼儿音乐比赛，鼓励幼儿在舞台上展示自己的才艺。重点和难点解析一、重点关注的环节1.歌曲学习环节：在这个环节中，幼儿需要掌握歌曲的音高和节奏，以及理解歌曲的意义。2.舞蹈动作学习环节：在这个环节中，幼儿需要学习和掌握小兔跳跃的动作，以及如何与他人协调一致地进行集体舞。3.绘画活动环节：在这个环节中，幼儿需要发挥自己的想象力，用绘画材料创作出小兔跳跃的场景。4.作业设计环节：在这个环节中，幼儿需要在家长的帮助下完成作业，巩固所学的内容。二、

7、对重点环节的补充和说明1.歌曲学习环节：1.1教师应该逐句教唱歌曲，并重点指导幼儿演唱歌曲中的难点音高。1.2教师应该引导幼儿用愉快的情绪演唱，表现小兔的节日快乐。1.3教师可以通过分组演唱和集体演唱的方式，让幼儿更好地掌握歌曲。2.舞蹈动作学习环节：2.1教师应该先示范小兔跳跃的动作，讲解动作要领。2.2教师可以让幼儿跟随自己学习舞蹈动作，并进行分组练习。2.3教师应该组织幼儿集体表演，并指导动作的协调性和统一性。3.绘画活动环节：3.1教师应该分发绘画材料，并引导幼儿绘制小兔跳跃的场景。3.2教师应该鼓励幼儿发挥想象力，用彩纸、画笔等材料创作。3.3教师应该巡回指导，给予鼓励和肯定。4.作业设计环节：4.1教师应该与家长沟通，说明作业的要求和目的。4.2教师应该定期查看作业完成情况，并给予评价和反馈。4.3教师应该对表现优秀的幼儿，在课堂上给予表扬和奖励。