小班艺术我长大了教案.doc

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1、教案小班艺术“我长大了”教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的教学，让小班的学生在艺术活动中体验成长的喜悦，培养他们的自我认知和表达能力。1.1.1教学内容与目标：通过观察、体验、创作等环节，让学生了解自己的成长变化，培养他们的观察力、想象力和创造力。1.1.2教学方法：采用情境教学法、互动式教学法和创作教学法，引导学生积极参与，提高他们的艺术素养。二、知识点讲解2.1成长的变化2.1.1身体的变化：让学生观察自己的身体，发现成长中的变化，如身高、体重、牙齿等。2.1.2能力的变化：让学生思考自己在成长过程中，学会了哪些新本领，如走路、说话、画画等。2.1.3情感的变化：让学生感受自己在成长

2、过程中，情感的变化，如变得更加勇敢、自信、独立等。三、教学内容3.1我的成长照片3.1.1学生带来自己小时候的照片，与现在的照片进行对比，观察自己的成长变化。3.1.2学生分享自己的成长故事，让大家了解他们的成长经历。四、教学目标4.1认知目标：让学生了解自己的成长变化，认识成长的过程。4.1.1学生能够说出自己身体、能力和情感上的变化。4.1.2学生能够通过观察和分享，了解他人的成长经历。五、教学难点与重点5.1教学重点：让学生通过观察、分享和讨论，认识自己的成长变化。5.1.1学生能够积极参与观察和分享，表达自己的成长经历。5.1.3学生能够通过创作，展示自己的成长故事。六、教学过程6.1

3、导入：教师引导学生观察自己的身体，发现成长中的变化，引发学生对成长话题的兴趣。6.1.1学生分享自己的成长故事，激发学生的参与热情。6.1.2学生展示自己的成长照片，引发学生对成长变化的思考。七、新课教授7.1教师引导学生观察和分析成长照片，让学生认识到成长的变化。7.1.1学生通过观察和分析，发现自己在成长过程中的变化。7.1.2学生通过分享和讨论，了解他人的成长经历。八、课堂练习8.1.1学生通过讨论，得出成长过程中的共同点。8.1.2学生分享自己的成长故事，展示自己的成长变化。九、课堂小结9.1教师引导学生回顾本节课的学习内容，帮助学生巩固所学知识。9.1.1学生能够复述成长的变化，认识

4、成长的过程。9.1.2学生能够通过分享和讨论，了解他人的成长经历。十、课后作业10.1学生回家后，与家人一起回顾自己的成长故事，分享成长的变化。10.1.1学生通过与家人的交流，进一步了解自己的成长经历。10.1.2学生通过观察和分享，培养自我认知和表达能力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1成长照片展示板6.1.2学生作品展示板6.1.3彩色纸张、画笔、颜料等绘画材料6.1.4小组讨论卡片七、教学过程7.1课堂活动流程：7.1.1导入：观察成长照片，引发学生对成长话题的兴趣7.1.2新课教授：分析成长照片，引导学生认识成长的变化7.1.4创作展示：学生绘制自己的成长故事作品八、板书设计

5、8.1板书内容：8.1.1成长的变化8.1.2身体的变化8.1.3能力的变化8.1.4情感的变化8.1.5学生的成长故事九、作业设计9.1作业内容：9.1.1学生回家后，与家人一起回顾自己的成长故事，分享成长的变化9.1.2学生选择一张自己喜欢的成长照片，用彩色纸张和绘画材料制作成装饰画十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师反思教学目标的达成情况，思考如何改进教学方法，提高教学效果10.1.2教师关注学生的学习反馈，了解学生的学习需求，调整教学内容和方法10.1.3教师与家长沟通，了解学生在家庭中的成长情况，共同促进学生的全面发展10.2拓展延伸：10.2.1组织学生参观成长

6、展览，让学生了解不同年龄阶段的增长变化10.2.2开展学长故事分享会，鼓励学生勇敢面对成长中的挑战10.2.3邀请家长参与课堂教学，共同见证学生的成长过程重点和难点解析一、教学内容教学内容是整个教案的核心部分，主要包括了学长的变化、身体的变化、能力的变化和情感的变化。这些内容旨在让学生了解自己的成长过程，培养他们的观察力、想象力和创造力。在教学过程中，教师需要引导学生积极参与观察、分享和讨论，提高他们的艺术素养。二、教学目标教学目标是指导整个教学过程的方向，主要包括让学生了解自己的成长变化，认识成长的过程，培养他们的自我认知和表达能力。教师在教学过程中需要关注学生的参与程度和理解程度，确保教学

7、目标得到有效实现。三、教学难点与重点四、教学过程五、板书设计板书设计是帮助学生理解和记忆教学内容的重要工具。在这个教案中，板书设计主要包括成长的变化、身体的变化、能力的变化、情感的变化和学生的成长故事等。教师需要设计清晰、简洁的板书，方便学生理解和记忆。六、作业设计作业设计是巩固学生所学知识的重要环节。教师需要设计具有针对性和实践性的作业，让学生能够在家庭中应用所学知识，提高他们的实践能力。七、课后反思及拓展延伸课后反思及拓展延伸是提高教学效果和促进学生全面发展的重要环节。教师需要关注学生的学习反馈，了解学生的学习需求，不断调整和改进教学内容和方法。同时，教师还需要组织拓展延伸活动，让学生在实践中成长。本教案以“小班艺术我长大了教案”为主题，通过观察、体验、创作等环节，让学生了解自己的成长过程，培养他们的自我认知和表达能力。在教学过程中，教师需要关注教学内容、教学目标、教学难点与重点、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸等方面，以确保教学效果和学生的全面发展。