中班游戏摘果子教案.doc
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1、教案中班游戏摘果子教案一、引言1.1设计背景:1.1.1为了让幼儿体验到摘果子的乐趣,增强他们对大自然的认识和热爱,我们设计了中班游戏摘果子教案。1.1.2摘果子游戏可以锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作意识,培养他们的观察力和想象力。1.1.3通过游戏,让幼儿了解果子的成长过程,增加他们对农业知识的了解,提高他们的环保意识。二、知识点讲解2.1游戏规则:2.1.1教师准备一些果子模型,挂在树上或者摆放在地上,模拟真实的摘果子场景。2.1.2幼儿分为几个小组,每个小组有一个队长,队长带领队员一起摘果子。2.1.3每个小组需要在规定的时间内,尽可能多地摘到果子,但是要注意遵守游戏规则,不能损坏果子
2、模型。2.1.4游戏结束后,教师带领幼儿一起数数每个小组摘到的果子数量,最多的组获胜。三、教学内容3.1游戏场景设置:3.1.1教师在教室内或者户外空旷的地方,设置一个模拟果园,挂上一些果子模型。3.1.2果子模型可以选择各种颜色和形状,以吸引幼儿的注意力。3.1.3教师可以准备一些道具,如篮子、梯子等,让幼儿在游戏中体验到真实的摘果子过程。四、教学目标4.1培养幼儿的手眼协调能力:4.1.1通过摘果子游戏,让幼儿锻炼手眼协调能力,提高他们的动作准确性。4.1.2教师可以设置一些障碍物,让幼儿在摘果子过程中,更好地锻炼手眼协调能力。4.1.3教师可以鼓励幼儿尝试不同的摘果子方法,培养他们的创新
3、思维。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1幼儿在摘果子过程中,可能会遇到一些困难,如果子位置较高,幼儿够不到。5.1.2教师可以准备一些梯子或者椅子,帮助幼儿解决问题。5.1.3教师可以引导幼儿相互合作,共同完成摘果子任务。5.2教学重点:5.2.1幼儿能够理解和掌握游戏规则,积极参与游戏。5.2.2幼儿在游戏中,能够遵守规则,不损坏果子模型。5.2.3幼儿通过游戏,能够体验到摘果子的乐趣,增强对大自然的认识和热爱。六、教具与学具准备6.1教具准备:6.1.1果子模型:教师需要准备一些果子模型,可以选择各种颜色和形状,以吸引幼儿的注意力。6.1.2挂果子的树枝或者绳子:教师需要准备一些
4、树枝或者绳子,用来挂在果子模型或者摆放在地上。6.1.3篮子、梯子等道具:教师可以准备一些篮子和梯子等道具,让幼儿在游戏中体验到真实的摘果子过程。6.1.4计时器:教师需要准备一个计时器,用来记录每个小组摘果子的时间。七、教学过程7.1游戏准备:7.1.1教师带领幼儿观察果园,介绍游戏规则和注意事项。7.1.2幼儿分组,每个小组选出一个队长,队长带领队员一起摘果子。7.1.3教师宣布游戏开始,幼儿们开始摘果子。7.2游戏进行:7.2.1幼儿们使用篮子和梯子等道具,尝试摘到果子。7.2.2教师巡回指导,帮助幼儿解决问题,如果子位置较高,幼儿够不到等。7.2.3教师观察幼儿的表现,及时给予鼓励和表
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