幼儿园小班艺术《手工活动―包糖果》教案设计.doc
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1、教案幼儿园小班艺术手工活动包糖果教案设计一、引言1.1设计背景:1.1.1幼儿园小班的孩子对手工活动充满兴趣,通过包糖果的手工活动,可以培养孩子的动手能力和创造力。1.1.2此活动旨在通过包糖果的过程,培养孩子的艺术感和审美能力。1.1.3活动过程中,孩子可以学习到合作和分享的重要性,增强社交技能。二、知识点讲解2.1手工技能:2.1.1教授孩子如何使用纸张、剪刀、胶水等工具进行手工制作。2.1.2通过示范和指导,让孩子学会如何折叠纸张,剪出糖果的形状,并将其粘贴在一起。2.1.3强调安全使用剪刀和胶水,确保孩子在活动中的安全。三、教学内容3.1活动准备:3.1.1准备彩纸、剪刀、胶水、糖果等
2、材料。3.1.2布置教室,营造温馨的糖果主题氛围。3.1.3准备音乐、故事等相关教学资源。四、教学目标4.1培养孩子的动手能力和创造力:4.1.1通过手工活动,让孩子能够自己动手制作糖果,培养其动手能力。4.1.2通过创意制作,激发孩子的想象力和创造力。4.1.3培养孩子的艺术感和审美能力,提升其对美的感知和表达能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1掌握剪刀的使用技巧,学会折叠和剪出糖果的形状。5.1.2培养孩子的协调性和手眼协调能力,准确地完成糖果的制作。5.1.3引导孩子表达自己的创意,制作出独特的糖果作品。5.2教学重点:5.2.1教授孩子基本的手工技能,如折叠、剪切和粘贴。
3、5.2.2培养孩子的合作意识和团队协作能力,学会与他人分享和交流。5.2.3引导孩子通过手工活动,表达自己的情感和想法,提升其自我表达能力。教案幼儿园小班艺术手工活动包糖果教案设计六、教具与学具准备1.1教具:1.1.1彩色纸张、剪刀、胶水、糖果、画笔、颜料等。1.1.2播放设备、投影仪、故事书、教学课件等。1.1.3安全剪刀,儿童用胶水,确保孩子们的使用安全。1.1.4准备清洁用品,如湿纸巾、抹布等,以便随时清洁。七、教学过程2.1活动引入:2.1.1教师通过播放糖果相关的音乐,引起孩子们的兴趣。2.1.2讲述一个关于糖果的故事,激发孩子们的想象。2.2制作糖果:2.2.1教师示范如何制作糖
4、果,步骤包括折叠纸张、剪出形状、粘贴等。2.2.2孩子们在教师的指导下,动手制作自己的糖果。2.2.3鼓励孩子们发挥创意,在糖果上添加颜色、图案等。2.3糖果分享:2.3.1邀请孩子们展示自己的作品,分享制作过程中的感受。2.3.2鼓励孩子们相互欣赏、交流,培养他们的社交技能。八、板书设计3.1板书主题:3.1.1在黑板上写上“手工活动包糖果”字样,突出活动主题。3.1.2用彩纸、贴纸等装饰板书,增加视觉效果。3.1.3在板书上标注制作糖果的步骤,方便孩子们回顾。九、作业设计4.1家庭作业:4.1.1邀请孩子们回家后,与家长一起制作更多的糖果,分享给家人。4.1.2鼓励孩子们用文字或绘画记录制
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