大班美术活动教案：美丽的湿拓画.docx

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1、教案大班美术活动教案：美丽的湿拓画一、引言1.1活动背景：1.1.1为了培养大班幼儿对美术活动的兴趣，提高他们的审美能力和创造力，我们设计了这次以湿拓画为主题的活动。1.1.2湿拓画是一种独特的绘画方式，通过在水中滴入颜料，观察颜料在水中扩散、融合的过程，引导幼儿发现色彩的变化和美感。1.1.3通过本次活动，让幼儿体验湿拓画的乐趣，培养他们的观察力、想象力和动手能力。二、知识点讲解2.1湿拓画的原理：2.1.1湿拓画是利用水的不透性和颜料的扩散性，使颜料在水中自然扩散形成美丽的图案。2.1.2颜料在水中扩散的速度、方向和颜色深浅受到水温、颜料浓度、容器形状等因素的影响。2.1.3湿拓画的过程包

2、括准备材料、滴入颜料、观察扩散、绘制图案、晾干等步骤。三、教学内容3.1活动准备：3.1.1准备材料：透明容器、颜料、清水、画纸、画笔、调色板等。3.1.2环境布置：在活动室中设置一个湿拓画创作区，背景音乐轻松愉快。3.1.3教师讲解：向幼儿讲解湿拓画的原理和制作过程，让他们了解活动的目的和内容。四、教学目标4.1培养幼儿对美术活动的兴趣，提高他们的审美能力和创造力。4.2引导幼儿观察色彩的变化，培养他们的观察力和想象力。4.3培养幼儿动手操作的能力，提高他们的动手能力和协调能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1如何控制颜料在水中扩散的速度和方向，形成想要的图案。5.1.2如何运用

3、不同的颜料搭配，创造出独特的色彩效果。5.1.3如何引导幼儿观察和描述湿拓画的过程，培养他们的表达能力。5.2教学重点：5.2.1让幼儿掌握湿拓画的制作方法，培养他们的动手能力。5.2.2引导幼儿观察和欣赏湿拓画的美感，提高他们的审美能力。5.2.3培养幼儿合作、分享和展示的习惯，提高他们的自信心和表达能力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1透明容器、颜料、清水、画纸、画笔、调色板等。6.1.2教学视频或图片，展示湿拓画的制作过程和成品。6.1.3计时器，用于控制幼儿操作的时间。6.2学具：6.2.1每位幼儿准备一个透明容器、颜料、画纸、画笔、调色板等。6.2.2每位幼儿准备一份湿拓画制

4、作指南，包括制作步骤和注意事项。6.2.3每位幼儿准备一份作品展示卡，用于展示和介绍自己的作品。七、教学过程7.1活动导入：7.1.1教师与幼儿互动，引导幼儿观察和描述周围环境中的色彩。7.1.2播放教学视频或展示图片，让幼儿了解湿拓画的制作过程和特点。7.1.3邀请幼儿分享他们对湿拓画的认识和期待。7.2制作过程：7.2.1教师示范湿拓画的制作过程，包括滴入颜料、观察扩散、绘制图案等。7.2.2幼儿按照示范步骤，自行操作，制作自己的湿拓画。7.2.3教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。7.3作品展示与评价：7.3.1幼儿将自己的作品展示在作品展示卡上，并向同学和老师介绍自己的作品

5、。7.3.2教师和幼儿共同评价作品的色彩搭配、图案设计等方面，给予肯定和建议。7.3.3鼓励幼儿分享制作过程中的感受和体验。八、板书设计8.1板书主题：美丽的湿拓画8.2板书内容：8.2.1湿拓画的制作步骤：滴入颜料、观察扩散、绘制图案等。8.2.2湿拓画的特点：色彩变化、独特图案、创意无限。8.2.3教学目标：培养审美能力、观察力、动手能力等。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1完成自己的湿拓画作品，并附上作品展示卡。9.1.2写一篇关于制作湿拓画的日记，记录制作过程和感受。9.1.3与家长分享湿拓画的相关知识，让家长了解幼儿在活动中的表现。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1

6、.2幼儿分享自己在活动中的收获和不足，提出改进建议。10.1.3根据反思结果，调整教学方法和策略，为下一次活动做好准备。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与湿拓画活动，增进亲子关系。10.2.2组织湿拓画作品展览，让更多幼儿和家长欣赏和交流。10.2.3开展湿拓画主题的创意比赛，激发幼儿的创造力和想象力。重点和难点解析一、重点环节1.教学内容的选择与设计1.1活动背景的选择：选择了大班幼儿对美术活动的兴趣作为活动背景，提高了活动的针对性和实用性。1.2教学内容的选择：选择了湿拓画这一独特的绘画方式，通过观察颜料在水中扩散、融合的过程，培养幼儿的审美能力和创造力。1.3教学目标的设定：设定

7、了培养幼儿的审美能力、观察力和动手能力三个教学目标，具有明确性和可操作性。二、重点环节的补充和说明2.教学难点的解析与对策2.1湿拓画制作过程中颜料扩散的速度和方向的控制：教师需要通过示范和指导，让幼儿了解和掌握颜料扩散的速度和方向的影响因素，如水温、颜料浓度、容器形状等。2.2颜料的搭配与色彩效果的创造：教师需要引导幼儿运用不同的颜料搭配，创造出独特的色彩效果，同时让幼儿了解色彩的搭配原则，如对比色、同类色等。2.3观察和描述湿拓画的过程：教师需要引导幼儿观察和描述湿拓画的过程，培养他们的表达能力和观察力。本文针对“大班美术活动教案：美丽的湿拓画”进行了重点环节的分析和补充，主要包括教学内容的选择与设计、教学难点的解析与对策。在教学内容的选择与设计方面，教师需要关注活动背景的选择、教学内容的选择和教学目标的设定；在教学难点的解析与对策方面，教师需要关注湿拓画制作过程中颜料扩散的速度和方向的控制、颜料的搭配与色彩效果的创造、观察和描述湿拓画的过程。通过关注这些重点环节，教师可以更好地设计和实施教学活动，提高幼儿的审美能力、观察力和动手能力。