幼儿园大班体育教案：摘果子.docx

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1、教案幼儿园大班体育教案：摘果子一、引言1.1设计背景：为了提高大班幼儿的体育活动兴趣，培养他们的运动能力和合作精神，设计了此体育教案。1.2活动意义：通过摘果子的游戏，锻炼幼儿的手脚协调能力和身体灵活性，增强他们的团队协作能力。1.3适用年级：大班幼儿二、知识点讲解2.1游戏规则：教师将果子挂在树上，幼儿需要通过跨越、翻滚等动作到达树下，然后用圈圈套住果子，将其摘下。2.2动作要领：教师指导幼儿进行跨越、翻滚等动作，强调动作的协调性和安全性。2.3安全注意事项：教师提醒幼儿在游戏中要注意安全，避免碰撞和摔倒。三、教学内容3.1游戏环节：幼儿需要跨越障碍物、翻滚到达树下，然后用圈圈套住果子摘下。

2、3.2动作练习：幼儿进行跨越、翻滚等动作的练习，教师逐一指导并纠正动作不规范的地方。3.3团队协作：幼儿分组进行游戏，培养他们的团队协作能力和沟通能力。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解跨越、翻滚等动作的要领，知道游戏的基本规则。4.2技能目标：培养幼儿手脚协调能力、身体灵活性和团队协作能力。4.3情感目标：激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养他们积极向上的心态。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握跨越、翻滚等动作，能够安全地进行游戏。5.2难点：培养幼儿在游戏中的团队协作能力和动作的协调性。六、教具与学具准备6.1教具：果子挂饰、圈圈、障碍物、翻滚垫等。6.2学具：每个幼儿准备一个圈圈，

3、用于摘果子游戏。6.3准备说明：教具和学具需提前准备好，并进行安全检查，确保幼儿在使用过程中的安全。七、教学过程7.1热身活动：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如跳跃、翻滚等，提醒幼儿注意动作的协调性和安全性。7.2游戏环节：教师讲解游戏规则，并示范动作，然后组织幼儿进行游戏。八、板书设计8.1板书幼儿园大班体育教案：摘果子8.2板书内容：游戏规则、动作要领、安全注意事项等。8.3板书设计说明：板书内容要简洁明了，方便幼儿理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，向家长展示在课堂上学习到的跨越、翻滚等动作。9.2作业说明：家长需在旁边进行指导，确保幼儿动作的准确性和安全性。9.3作

4、业反馈：教师在下一节课开始时，检查幼儿完成作业的情况，并进行点评。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：教师可以组织类似的体育活动，让幼儿在实践中提高运动能力和团队协作能力。10.3反思及拓展延伸说明：教师需关注幼儿在活动中的表现，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。重点和难点解析一、知识点讲解在教学过程中，教师需要对游戏规则、动作要领以及安全注意事项进行详细的讲解。这是幼儿理解游戏、参与游戏的基础，也是确保他们在游戏过程中安全的关键。二、教学内容教学内容主要包含了游戏环节、动作练习和团队协作。教师需要保证幼儿在游戏环节中能够理解和掌握游戏规则，通过动作练习环节让幼儿熟练掌握跨越、翻滚等动

5、作，同时在团队协作环节培养他们的协作能力和沟通能力。三、教学目标教学目标的设定是教学活动的导向，教师需要确保认知目标、技能目标和情感目标的实现，使幼儿在知识、能力和情感态度方面都有所提升。四、教学难点与重点教学难点在于培养幼儿在游戏中的团队协作能力和动作的协调性。重点则是让幼儿掌握跨越、翻滚等动作，并能够安全地进行游戏。五、教具与学具准备教具和学具的准备是教学活动顺利进行的前提。教师需要确保教具和学具的种类、数量充足，并提前进行检查，确保幼儿在使用过程中的安全。六、教学过程教学过程的设计需要紧凑、有趣，能够充分吸引幼儿的注意力。教师需要关注幼儿在课堂上的表现，根据他们的反馈及时调整教学方法和策

6、略。七、板书设计板书设计应简洁明了，便于幼儿理解和记忆。教师需要将游戏规则、动作要领、安全注意事项等重要信息呈现在板书上。八、作业设计作业设计能够让幼儿在课后巩固所学内容，家长也能参与到幼儿的学习过程中。教师需要关注幼儿完成作业的情况，并及时给予反馈。九、课后反思及拓展延伸本教案的重点和难点主要集中在知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计以及课后反思及拓展延伸等环节。教师需要关注这些环节的实施情况，确保教学活动的顺利进行，使幼儿在知识、能力和情感态度方面都能得到提升。通过本教案的实施，幼儿能更好地掌握跨越、翻滚等动作，提高团队协作能力，并在体育活动中收获快乐和成长。