幼儿园小班美术教案：美味的甜甜圈.docx

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1、教案幼儿园小班美术教案：美味的甜甜圈一、引言1.1设计意图：通过引入甜甜圈这一美食，激发幼儿的兴趣和创作欲望。1.2适用年龄：3-4岁的小班幼儿1.3教学方式：采用直观演示、引导创作的方式进行教学。二、知识点讲解2.1甜甜圈的特点：圆形的甜甜圈，上面有各种漂亮的装饰，如彩糖、巧克力碎片等。2.2绘画工具和材料：水彩颜料、画纸、画笔、剪刀、胶水等。2.3创作步骤：先画出甜甜圈的形状，然后用颜料上色，添加装饰。三、教学内容3.1欣赏甜甜圈的图片，引导幼儿观察甜甜圈的外形和颜色。3.2讲解绘画工具和材料的使用方法。3.3示范创作过程，引导幼儿动手操作。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识甜甜圈的特

2、点，了解绘画工具和材料的使用方法。4.2技能目标：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。4.3情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，增强自信心。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导幼儿观察和描绘甜甜圈的细节，如彩糖、巧克力碎片等。5.2教学重点：让幼儿掌握绘画工具和材料的使用方法，培养幼儿的观察能力和创造力。六、教学过程6.1导入：展示美味的甜甜圈图片，引导幼儿观察甜甜圈的特点。6.2讲解：讲解绘画工具和材料的使用方法，示范创作过程。6.3创作：引导幼儿动手操作，画出自己喜欢的甜甜圈。七、作品展示与评价7.1展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程和心得。8.2反思：思考如何在

3、今后的教学中更好地引导幼儿观察、创作和表达。九、拓展活动9.1手工制作：让幼儿用纸张、彩泥等材料制作甜甜圈模型。9.2亲子活动：邀请家长参与，一起制作甜甜圈，增进亲子关系。十、教学评价10.1评价内容：观察幼儿在创作过程中的表现，如观察能力、动手能力和创造力。10.2评价方法：通过作品展示、幼儿自评、互评等方式进行评价。10.3评价结果：根据幼儿的表现，给予适当的鼓励和指导，以促进幼儿的全面发展。六、教具与学具准备6.1教具：多媒体教学设备、甜甜圈图片、视频资料、画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。6.2学具：每个幼儿准备一张画纸、一套画笔、一瓶水彩颜料、一把剪刀、一瓶胶水。6.3辅助材料：彩

4、糖、巧克力碎片等，用于幼儿创作时的参考。七、教学过程7.1导入：通过展示甜甜圈图片和视频资料，引导幼儿观察甜甜圈的特点，激发兴趣。7.2讲解：讲解绘画工具和材料的使用方法，示范创作过程，让幼儿了解创作步骤。7.3创作：引导幼儿动手操作，画出自己喜欢的甜甜圈，鼓励幼儿发挥想象力，添加装饰。八、板书设计8.1板书主题：美味的甜甜圈8.2板书内容：甜甜圈的形状、颜色、装饰等，用简洁的词语和图形表示。8.3板书形式：采用图文结合的方式，生动形象地展示甜甜圈的特点。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿将自己的作品带回家，与家人分享创作过程和成果。9.2作业要求：家长在作业单上签名，表示已经看过幼儿的作品。

5、9.3作业评价：教师通过作业单了解幼儿的创作情况，给予鼓励和指导。十、课后反思及拓展延伸10.2反思方式：通过教案、教学日志等形式进行反思。10.3拓展延伸：邀请家长参与，组织亲子制作甜甜圈活动，让幼儿将所学知识应用到实际生活中。重点和难点解析一、重点环节1.1知识点讲解环节：在这个环节中，教师需要重点关注幼儿对甜甜圈特点的理解和记忆。通过展示甜甜圈图片和视频资料，引导幼儿观察甜甜圈的外形、颜色和装饰等，帮助他们掌握甜甜圈的基本特征。1.2教学内容环节：教师需要重点关注幼儿对绘画工具和材料的使用方法的掌握。在这个环节中，教师应该讲解并示范如何使用画笔、水彩颜料、剪刀和胶水等工具，确保幼儿能够正确地操作并完成自己的创作。二、难点环节