九年级化学上册 第4单元 自然界的水达标测试卷作业 （新版）新人教版.ppt

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1、(相对原子质量：相对原子质量：H H1 1C C1212N N1414O O1616F F19)19)一、本大题包括一、本大题包括1010小题，每小题小题，每小题2 2分，共分，共2020分，每小题的分，每小题的4 4个个选项中只有选项中只有1 1个符合题意个符合题意。1 1水是生命之源，下列有关水的说法中不正确的是(A)A地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无 限的 B生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度 C用蒸馏的方法可将海水淡化 D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面来 采取相应措施2 22018年世界水日主题：“Nature for water(借自然之力，护绿水青山)”

2、。2018年中国水周宣传主题：“实施国家 节水行动，建设节水型社会”。下列做法中不符合这一 主题的是(B)A逐步淘汰高耗水生产工艺 B农作物采用大水漫灌 C生活污水集中处理后排放 D加强对水资源的监测3 3“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它 是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全 交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法中正 确的是(C)A它是混合物 B它是一种不同于水的物质 C它的分子之间有间隔 D它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成4 42018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。地震后，为防 止震后疾病传染，必须对饮用水源进行处理。采取的措 施有：消毒；煮

3、沸；过滤；自然沉降。合理的 处理顺序是(D)A B C D5 5正确使用和理解化学用语是重要的科学素养，下列说法 中正确的是(B)AH2O、H2CO3中均含有氢分子 BKClO3、KCl中氯元素的化合价不相同 CNa、Mg2、Al3原子核内质子数均为10 D.表示的粒子都是阴离子6 6“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”。习 近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的 生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合 这一主题的是(B)A严格监管农药和化肥的使用 B富含氮、磷的水直接排放 C对水源地和自然保护区的水体严格保护 D农田灌溉使用喷灌、滴灌技术7 7要使Fe2O3和Fe

4、3O4含有相同质量的铁元素，Fe2O3和Fe3O4 的质量比是(C)A32 B11 C3029 D29428 8我省的成矿地质条件得天独厚，累计发现各类矿产96种，矿产地2 000多处，其中以煤、铁、铜、硫铁矿、水泥用 灰岩和明矾石的储量居多，除煤的保有储量居全国第7外，其余5种矿产的保有储量均居全国前5位，是安徽省的优 势矿产。其中硫铁矿的主要成分为二硫化亚铁FeS2，其中硫元素的化合价为(B)A1 B1 C2 D29 9青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家 屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法中正确的 是(D)A青蒿素中共含有42个原子 B青蒿素中C、H、O三种

5、元素的质量比是15225 C青蒿素的相对分子质量为282 g D青蒿素中碳元素的质量分数最高1010下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是(B)ANO2：“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子 B2Na：“2”表示2个钠元素 C.：“2”表示镁元素的化合价为2价 D2OH：“2”表示2个氢氧根离子二、本大题包括二、本大题包括7 7小题，共小题，共3434分分。1111(2分，每空0.5分)化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。请用化学符号表示：(1)2个钙原子：_2Ca_；氧化铜中铜元素的化合价：_。(2)2个过氧化氢分子：_ _；2个硫酸根离子：_ _。1212(5分，每空1

6、分)写出下列符号中数字“2”的含义。(1)2H2O：前面的“2”2个水分子_，后面的“2”每个水分子中含有2个氢原子_。(2)2S：2个硫原子_。(3)Ba2：每个钡离子带2个单位的正电荷_。(4)：三氧化硫中氧元素显2价_。1313(5分，每空1分)今有空气；氧气；水蒸气；高 锰酸钾；铁粉；氮气；二氧化硫；氢气，共8 种物质。请指出这些物质中：(1)属于混合物的是_。(2)属于纯净物的是_。(3)属于氧化物的是_。(4)属于单质的是_。(5)属于化合物的是_。1414(6分，每空1分)自然界的水中含有各种杂质，可用不同 的方法来进行净化。(1)如图所示是用空塑料瓶、带导管的单孔橡胶塞、蓬 松

7、棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制 的一个简易净水器。根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是活 性炭_；该净化器第一层纱布的主要作用是过滤活性炭颗粒；你认为上述简易净水器不可以(选填“可以”或 “不可以”)将硬水变成软水。(2)小明同学在做“水中难溶性杂质的去除”实验时，用到 了如图所示的实验装置。请指出该装置图中的一处错误是没有用玻璃棒引流。改进装置后过滤，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是 滤纸破损(或装置不干净等合理即可)(写出一条即可)。经过滤后所得到的水是否为纯净物？请写出你的判断 和理由不是；过滤只除去了难溶性物质，水中仍溶解 有许多其他的可溶性杂质。1515(6分，每空

8、1分)小明同学去九仙山旅游时，用瓶子装了一些山下的泉水，带回实验室。在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题请回答下列问题：(1)取水后加入明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的 胶状物，吸附水中的悬浮杂质，使杂质沉降来净水。(2)在实验室中进行过滤操作时需要用到的玻璃仪器有 烧杯、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流。(3)进行过滤操作时，下列做法中错误的是_D_(填字母)。A玻璃棒要紧靠在三层滤纸一侧 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 C滤纸的边缘要低于漏斗边缘 D液面高于滤纸边缘 (4)向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的 色素和异味。(5)蒸馏操作过程中，在蒸馏

9、烧瓶中要加入几块碎瓷片，其作用是防止加热时液体暴沸。1616(4分，每空0.5分)如图所示是水分子分解的微观示意图。从图中可以看出：(1)在化学变化中，分子可再分，原子不可再分。(2)原子是化学变化中的最小粒子。(3)在化学变化中原子的种类、个数都不变，只是重新组合。(4)水由水分子构成，水分子由氢原子、氧原子构成。一个 水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。1717(6分，除标注外，每空1分)如图所示是电解水的两种装 置，回答下列问题：(1)装置乙相比装置甲有一个明显的优点，这个优点是 便于检验两极产生的气体(合理即可)。(2)图中显示表明，实验已经进行了一段时间(选填“未 开始”或“已经

10、进行了一段时间”)。(3)检验C玻璃管内气体的方法是用带火星的木条检验，若木 条复燃，则证明是氧气。(4)点燃D玻璃管内的气体前应先检验气体的纯度(或验纯)，该气体燃烧时的实验现象是产生淡蓝色火焰。(5)由此实验可得出的结论是水是由氢、氧两种元素组成的 (合理即可)。注意注意：若答对下列小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。(6)在某次电解水的实验中加入了少量氢氧化钠溶液，测得 与电源正、负极相连的玻璃管内产生气体的体积如表所 示：时间/min12345678910负极产生气体的体积/cm36122029394959697989正极产生气体的体积/cm324711162126313641 分

11、析以上实验数据可知，13 min内负极与正极产生的气体体积之比大于21，可能的原因是氧气比氢气更易溶于水(写一条即可)(2分)，但从第4 min开始，每分钟内负极与正极产生的气体体积之比约为21，可能的原因是溶解在水中的氧气和氢气都达到了最大量，不能再继续溶解了(2分)。三、本大题包括1小题，共6分。1818(6分)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服 用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是156。(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为CHONa 4858023。(3)某高血压患者每天食用5.85 g苹果酸钠盐，比食用 相同质量的食盐(假设食盐中只含NaCl)少摄入钠元 素多少克？(计算结果精确到0.1)