九年级历史上册 第三单元 近代社会的发展与终结 第15课 决定美利坚命运的内战 北师大版.ppt
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1、美国内战美国内战第第1515课课决定美利坚命运的内战决定美利坚命运的内战合作探究合作探究:1.阅读第一目,美国内战前南北的经济制度分别是什阅读第一目,美国内战前南北的经济制度分别是什么?么?(根本原因根本原因)2.阅读第二目,内战爆发的直接原因(导火线)是阅读第二目,内战爆发的直接原因(导火线)是什么?什么?3.阅读第三目,内战的起止时间是?内战初期,北方阅读第三目,内战的起止时间是?内战初期,北方政府为了扭转不利的局势,采取了什么措施?产生了政府为了扭转不利的局势,采取了什么措施?产生了什么作用?什么作用?4.内战的结果和影响什么?请你说说内战的性质。内战的结果和影响什么?请你说说内战的性质
2、。1.1.美国南北双方在经济上的差美国南北双方在经济上的差别和矛盾别和矛盾一、工厂主与种植园主的冲突一、工厂主与种植园主的冲突北部资本主义工商业南部种植园经济市场方面市场方面原料方面原料方面关税方面关税方面劳动力方面劳动力方面什么是南北矛盾?什么是南北矛盾?2.2.西进运动与南北矛盾的激化西进运动与南北矛盾的激化一、工厂主与种植园主的冲突一、工厂主与种植园主的冲突最初的十三个州1783年归美国1803年用1500万$从法购得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英国1845吞并1848年从墨西哥夺取1853年从墨西哥购得1867年从俄国购得阿拉斯加1898年吞并夏威夷西进运动Wes
3、tward Movement西进运动Westward Movement废奴运动Abolition Movement in United States19世纪30年代二、二、“废除奴隶制是我义废除奴隶制是我义不容辞的责任不容辞的责任”林肯Abraham Lincoln1809-1865林肯当选总统林肯当选总统内战爆发的直接原因内战爆发的直接原因三、两种制度的决战三、两种制度的决战1.1.内战的爆发:内战的爆发:18611861年年4 4月月2.2.战争初期的状况战争初期的状况州数北方南方人口经济性质人心准备23个2200万先进正义支持不足11个900万落后非正义反对充分3.3.林肯政府扭转战局的
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