九年级化学上册 第四章 生命之源—水 4.1 我们的水资源 第2课时 水的净化和纯化练习 （新版）粤教版.ppt

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1、4 41 1我们的水资源我们的水资源第2课时饮用水A知识要点分类练C高频考题实战练第四章生命之源水B规律方法综合练A A知识要点分类练知识要点分类练第2课时饮用水知识点知识点 1 1水的净化水的净化1 1自然界的水因含有许多杂质而需要净化。下列操作中不能自然界的水因含有许多杂质而需要净化。下列操作中不能使水得到净化的是使水得到净化的是()A A蒸馏蒸馏 B B活性炭吸附活性炭吸附C C加入肥皂水加入肥皂水 D D过滤过滤C C第2课时饮用水2 2在灾区，为防止疟疾传染，河水需处理后方可饮用。常用的在灾区，为防止疟疾传染，河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有：处理方法有：加热煮沸，加热煮沸，过

2、滤，过滤，投药消毒，投药消毒，自然沉降。自然沉降。较合理的顺序为较合理的顺序为()A A B BC C D DC C第2课时饮用水3 3如图如图4 41 11 1是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：图图4 41 11 1(1)(1)水库中的水属于水库中的水属于_(_(填填“纯净物纯净物”或或“混合物混合物”)。(2)A(2)A池中通过池中通过_(_(填操作名称填操作名称)除去水中的固体杂质。除去水中的固体杂质。二氧化氯二氧化氯(ClO(ClO2 2)是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为为_。混合物混合物过

3、滤过滤4 4第2课时饮用水(3)(3)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 _。实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是瓷片，作用是_。蒸馏蒸馏防止爆沸防止爆沸知识点知识点 2 2硬水和软水硬水和软水第2课时饮用水4 4长期饮用硬水会在体内产生结石。下列有关硬水、软水的说长期饮用硬水会在体内产生结石。下列有关硬水、软水的说法错误的是法错误的是()A A过滤不能降低水的硬度过滤不能降低水的硬度B B使用硬水烧水易产生水垢使用硬水烧水易产生水垢C C硬水和软水的区别在于是否含有较多的

4、可溶性钙、镁化合物硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物D D硬水是混合物，软水是纯净物硬水是混合物，软水是纯净物D D第2课时饮用水5 5某小组同学对芙夷河的水质状况进行有关检测：某小组同学对芙夷河的水质状况进行有关检测：(1)(1)取水后除去水中难溶性固体杂质的操作是取水后除去水中难溶性固体杂质的操作是_。(2)(2)含有较多钙、镁离子的水称为含有较多钙、镁离子的水称为_(_(填填“硬硬”或或“软软”)水；人们如果长期饮用硬水，体内容易产生结石，因此，硬水水；人们如果长期饮用硬水，体内容易产生结石，因此，硬水必须软化才可饮用。日常生活中将水必须软化才可饮用。日常生活中将水_可

5、使水软化，可使水软化，区别硬水和软水可加入区别硬水和软水可加入_。(3)(3)政府加大了对污水整治的力度，请你提出防治水污染的合理政府加大了对污水整治的力度，请你提出防治水污染的合理化建议：化建议：_。过滤过滤硬硬煮沸煮沸肥皂水肥皂水工业废水处理达标后排放工业废水处理达标后排放(合理即可合理即可)B B规律方法综合练规律方法综合练6 6下列关于水的说法错误的是下列关于水的说法错误的是()A A过滤可除去水中的不溶物过滤可除去水中的不溶物B B肥皂水可检验硬水和软水肥皂水可检验硬水和软水C C活性炭可降低水的硬度活性炭可降低水的硬度D D蒸馏水是净化程度较高的水蒸馏水是净化程度较高的水第2课时饮

6、用水C C第2课时饮用水 解析解析 活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能除去水中的钙、镁活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能除去水中的钙、镁离子，即不能降低水的硬度。离子，即不能降低水的硬度。第2课时饮用水7 7自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是的是()图图4 41 12 2 D D第2课时饮用水8 8我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：(1)(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最

7、高的方法是等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。(2)(2)自来水厂生产水时，使用的净水方法有自来水厂生产水时，使用的净水方法有_。A A沉淀沉淀 B B过滤过滤 C C煮沸煮沸 D D蒸馏蒸馏 E E吸附吸附蒸馏蒸馏ABEABE第2课时饮用水(3)(3)取水后加入絮凝剂取水后加入絮凝剂(明矾明矾)的作用是的作用是_。(4)(4)用活性炭净化水，是利用它的用活性炭净化水，是利用它的_，除去水中的杂质，除去水中的杂质和异味。和异味。(5)(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来来区分硬水和软水。区分硬水和软水。使悬浮物沉淀使悬浮物沉淀(或使悬浮

8、物沉降或使悬浮物沉降)吸附性吸附性肥皂水肥皂水第2课时饮用水 解析解析 蒸馏得到纯净水，净化程度最高；自来水厂生产水时，使用的净蒸馏得到纯净水，净化程度最高；自来水厂生产水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，煮沸是家庭中的净水方法，蒸馏是水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，煮沸是家庭中的净水方法，蒸馏是实验室常用的净水方法。实验室常用的净水方法。C C高频考题实战练高频考题实战练第2课时饮用水9 920172017江西江西 下列单一操作中，净化自然界中的水程度最下列单一操作中，净化自然界中的水程度最高的是高的是()A A过滤过滤 B B蒸馏蒸馏 C C吸附吸附 D D静置沉淀静置沉淀 解析

9、解析 蒸馏可以将水中所有杂质除去，得到纯净的水，净化程度最高。蒸馏可以将水中所有杂质除去，得到纯净的水，净化程度最高。第2课时饮用水101020162016达州改编达州改编 洲河污染严重，政府加大力度治理，水洲河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善。请回答下列问题。质得到明显改善。请回答下列问题。(1)(1)检查洲河水是硬水还是软水，可向水中加入适量检查洲河水是硬水还是软水，可向水中加入适量_，搅拌，如果观察到，搅拌，如果观察到_，则为软水。，则为软水。(2)(2)生活中硬水软化的方法是生活中硬水软化的方法是_。肥皂水肥皂水产生大量泡沫产生大量泡沫加热煮沸加热煮沸第2课时饮用水(3)(3)活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的活性炭的_性。性。(4)(4)自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是_。吸附吸附过滤过滤