八年级物理上册 6.1《质量》 （新版）新人教版.ppt

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1、 第1节 质量(第二课时)第六章 质量和密度三、质量的测量（1）生活中的测量工具秤1、质量的概念是什么？2、质量的单位有哪些？它们之间的换算关系是怎样的？我国古代的秤我国古代的秤电电子子秤秤案秤案秤磅秤磅秤杆秤杆秤日常生活中常见的质量的测量工具日常生活中常见的质量的测量工具(2)、实验室常用的测量工具、实验室常用的测量工具天平天平托盘天平托盘天平物理天平物理天平构造构造砝码砝码 分度标尺分度标尺托盘托盘横横梁梁游码游码称量标尺称量标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指针针请说出托盘天平各部分的名称四、天平的使用1、放：将天平放在水平桌面上，使底座水平。2 2、拨：把游码拨至标尺左端零刻线处。、拨：把

2、游码拨至标尺左端零刻线处。3 3、调调：调调节节平平衡衡螺螺母母使使指指针针指指在在分分度度盘盘的的中中线线处处，这这时时横横粱粱平平衡衡。（左左偏偏右右调调，右偏左调）右偏左调）4 4、测：把被测物体放在、测：把被测物体放在左盘左盘里，用镊子向里，用镊子向右盘里加减砝码右盘里加减砝码,调节调节游码游码，直到横梁恢复平直到横梁恢复平衡（加砝码按照由大到小的顺序）。衡（加砝码按照由大到小的顺序）。5、读：m物=m砝码+m游码6、收：整理器材注意事项注意事项（1）不能超过天平的最大称量。（2）不能用手接触砝码。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中 活动1：练习测量一支钢笔或中性笔的质量。

3、活动2：探究与讨论：（1）、称出一块橡皮泥的质量；（2）、改变橡皮泥的形状，再次称其质量，比较两次称量的结果。学生动手练习使用天平：思考：思考：质量与物体形状、状态和位置质量与物体形状、状态和位置有无关系？有无关系？小结：只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变。可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态而改变。质量是物体一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。这节课你学到了什么？1.天平的使用2.质量是物体的基本属性 课堂练习:1.下面关于质量的说法正确的（下面关于质量的说法正确的（）A、质量是物质的大小、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少、质量是物体的多少 C、质量

4、是物体中所含物质的多少、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A、登月舱从地球到月球质量变小、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比铁比1kg棉花的质量大棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也 变大变大 CC3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会 发生变化的是 （）A、把铜棒加热到100 B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工DC4.一壶冷水的质量是一壶冷水的质量是2.5kg,放

5、在炉子上烧开放在炉子上烧开 后称得其质量为后称得其质量为2.4kg，这是因为，这是因为 （）A、由于温度升高了，所以其质量变小了、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果水汽化的结果 D、以上说法对都不对、以上说法对都不对5.质量为质量为2105mg的物体，可能是下列的物体，可能是下列 物体中的物体中的 （）A A、一头大象一头大象 B B、一只苹果一只苹果 C C、一台电视机一台电视机 D D、一只蚂蚁、一只蚂蚁B6.有一宇航员把质量为有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空千克的铜块带到太空 中，则铜块的质量将中，则铜块的质量将_（变大、变小或（变大、变小或 不变）不变）不变不变