2022全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动方案.docx

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1、2022全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动方案 全国中小学少先队组织开展“动感中队”创建活动方 案 依据团中心、教化部、全国少工委联合印发的少先队改革方案部署，为充分调动和激发全国各地中小学少先队基层组织特殊是中队集体活力，改革创新少先队教化和活动方式，创新少先队基层组织建设，激发广阔少先队员自信自强、创新创建精神，培育集体主义精神和小主子意识，增加少先队员的光荣感和组织归属感，增加少先队集体的吸引力、凝合力，服务引领广阔少先队员欢乐生活、全面发展、健康成长，呈现新时期少先队中队风采和当代少先队员朝气蓬勃、奋勉向上的精神面貌，确定在全国各地中小学少先队组织中普遍开展“动感中队”创建活

2、动。 一、活动时间 2022年4月起，长期坚持 二、参与范围 全国各地中小学少先队中队集体 三、活动主题 动感中队，活力无限 四、主要活动内容和方式 紧紧围绕习近平总书记对当代少年儿童提出的“立志向、有幻想”“酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民”“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创建”等一系列希望和嘱托，充分发挥少先队组织教化、自主教化、实践活动的特点和优势，坚持少先队思想性、先进性、自主 性、实践性，全队动员，全员参与，人人可为，常态可为，普遍开展主题显明、生动活泼、丰富多彩的群众性少先队集体活动，共同创建自主、同等、友爱、向上的少先队中队集体。 （一）建立健全中队设置 依据队章要求，在全国各地

3、每一所小学16年级和初中1、2年级，在少先队大队的领导下，以班级为主要依托，建立健全少先队中队。中队在辅导员指导下，队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上的小队组成。配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标记等标记标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元素。配齐建好中队园地和实践活动阵地。 （二）大力开展“五小”活动 1. “红领巾小健将”足球和体育嬉戏活动。发动全体队员依据自己的爱好爱好选择足球等一项或多项体育活动，依据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团，自己起名字、画LOGO、定口号、做嬉戏、搞竞赛，自主开展中队、小队集体之间的友情赛、嬉戏节，自主开展红领巾小社团

4、之间的成果展。通过活动，熬炼少先队员体魄，培育坚韧坚韧的意志品质，增加团队协作实力。 2. “红领巾小百灵”歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌，向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲，传唱儿童歌曲，吟唱传统歌曲，激励自主创编新歌，从中吸取养分、获得熏陶，歌颂美妙生活，歌颂欢乐童年。激励以中队、小队和红领巾小社团等方式，在集体里自主学歌、练歌、唱歌、写歌，在课堂内外、校内内外沟通展 示自己的成果和收获，唱响红领巾之歌。 3. “红领巾小书虫”读书活动。发动全体队员多读书、读好书，多读红色经典、革命文化和中华优秀传统文化图书，多读历史故事和英雄人物故事，多读优秀的文学艺术、自然科学等各方面图书

5、，从中相识党的历史、国家和民族的历史，培育对党和社会主义祖国的朴实感情，培育良好的阅读习惯，开阔视野，增长学问，提高素养。激励中队集体自主创建性开展故事汇、图书举荐、阅读共享、经典诵读、情景表演、好书漂流等各种形式的读书活动。 4. “红领巾小创客”创新创意创建活动。发动全体队员培育和树立自信念，相识人人可以创建、到处可以创建，培育崇尚科学、实事求是的看法和精神。依据不同年龄段少先队员的特点，大力开展创意儿童画、小发觉、小制作、小设计、小课题、小视察等创新创意创建竞赛和成果展示活动。激励少先队员在家长和老师的指导下，在自己生活和学习的方方面面，依据学到的学问和技能，开动脑筋、主动探究，打开通向

6、科学和将来的窗口，培育创新精神和实践实力。 5. “红领巾小主子”岗位服务活动。动员中队委员会依据集体建设须要和队员详细需求，在中队里设立多种多样的、集体须要和队员喜爱的中队服务岗位，自主上岗、定期轮岗、相互评岗，在相互帮助中共同健康成长。倾听每一名队员的心声，关切每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用，培育和增加队员的小主子意识和服务精神。 全国各地中小学每一个少先队中队，都要结合自己的实际，利用每周1课时的少先队活动时间、课间、课后、课外、节假日时间，在 校内内外主动开展以上活动。以上5项活动，每个中队每学期就其中2项或2项以上至少各开展1次。在此基础上，可以创建性地开展各种健康有益、主动

7、向上、特色显明、形式敏捷、队员喜爱的中队活动。充分发挥雏鹰奖章的激励作用。 有条件的地方可以结合自身实际，组织队员在辅导员和家长的带领、帮助下，以集体的形式，走出教室、走向校内、走进社区、走向社会，开展“小小志愿者”活动。 五、2022年推动步骤 （一）宣扬发动阶段 今年4月到“六一”前，各级少先队组织全面发动，快速通过组织渠道，主动运用网络新媒体手段，通过下发活动文件和创建性地发布活动启事、图说图解、海报、红领巾广播站和宣扬栏宣扬等各种有效方式，将这项活动普遍动员到基层少先队组织，大力发动中队响应、队员主动参加。 （二）持续深化阶段 今年“六一”期间、本学期内、暑期和秋季新学年第一学期，各地

8、基层中小学少先队组织依据活动主要内容，主动创建性开展活动。各地少先队报刊网站和微信、微博等新媒体主动宣扬基层活动状况，选树先进典型，展示集体风采。 全国少工委在中国少年先锋队网、全国少工委办公室微信公众号、“中国红领巾”微信公众号、全国队报队刊、将来网“红领巾集结号”网站和微信公众号等，建立全国“动感中队”展示平台，开设专栏和 专题，展示各地涌现出的“动感中队故事”“动感中队瞬间”“动感中队铭言”“动感中队标识”等，宣扬优秀中队集体和优秀少先队辅导员、支持“动感中队”建设的优秀中小学校长、好家长等。 1. “我们的动感中队故事”征文大赛 中队集体或个人将“动感中队”创建过程中真实生动的想法做法

9、、精彩活动、感人故事、心得体会等写成文章，长短不限，投稿到全国各级队报队刊网站和微信公众号，激励配真实的活动图片。 全国性队报队刊联系方式： 地址： （三）成果展示阶段 今年“十一三”少先队建队68周年纪念日期间，全国少工委将线上线下相结合，举办全国“动感中队”风采展。今年“动感中队”创建状况纳入全国优秀少先队集体评比。今年年底前，全国少工委将命名10000个全国优秀“动感中队”。 六、活动要求 1. 高度重视，加强领导。“动感中队”创建活动是落实少先队改革要求、改革创新少先队教化和活动方式、实施“活力工程”、加强少先队基层组织建设的重要载体。各级少工委要高度重视，切实加强对创建活动的领导，结

10、合自身实际，细心支配部署，注意思想引导，激励基层活力，创建性地开展工作。 2. 全员发动，普遍参加。各级少先队组织要面对少先队组织系统和社会做好宣扬和发动，逐步将活动推广到每一所中小学，深化挖掘、 广泛宣扬中队集体有特色、有亮点、成效好的活动成果，刚好通过微信、微博、网站等新媒体平台进行宣扬和发动。 3. 做好宣扬，营造氛围。各地中小学少先队组织要通过板报、橱窗、走廊、广播站、园地、中队角等阵地，让少先队员和辅导员明确活动目标，了解活动内容，创新活动形式，丰富活动载体，充分呈现中队集体形象和队员风采，营造深厚的创建氛围。 4. 充分沟通，持续推动。各级少工委要充分利用网络活动平台、活动微信群等新媒体做好线上展示，利用“六一”“十一三”、寒暑假等节点，开展“动感中队”创建活动的展示、沟通活动和夏冬令营、阶段性成果展示沟通活动等，制作推广一大批文化艺术产品。要通过组织动员和大力宣扬，推动“动感中队”创建活动长期深化开展。 全国少工委办公室联系人和联系方式： 联系人： 全国少工委 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页