【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷(广东专用)(8套试卷).pdf
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1、【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷(广东专用)(8 套试卷)目录1.黄金卷 01-【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷(广东专用)含解析2.黄金卷 2-【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷(广东专用)含解析3.黄金卷 03-【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷(广东专用)含解析4.黄金卷 04【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷(广东专用)含解析5.黄金卷 5-【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷(广东专用)含解析6.黄金卷 6-【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高
2、考语文模拟卷(广东专用)含解析7.黄金卷 07-【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷(广东专用)含解析8.黄金卷 08-【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷(广东专用)含解析【赢在高考黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷(广东专用)黄金黄金卷卷 01(考试版)(考试版)(考试时间(考试时间 150 分钟,满分分钟,满分 150 分分。)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时
3、,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(一、现代文阅读(3535 分)分)(一)现代文阅读(一)现代文阅读(本题共(本题共 5 5 小题,小题,1717 分)分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:8 月 24 日,日本东北太平洋沿岸,东京电力公司开启了福岛第一核电站核污染水的正式排海。此后的数十年间,福岛核电站产生的污染水将持续排入大海。日本强排核污染水入海,已经造成和将要带来的后果怎么强调都不为过。此举将对海洋环境带来的长期影响后果难测。福岛第一核电站迄今储存的核污染水多达 134 万吨,东电制定的 2023 年度排放“指标”为 3
4、.12 万吨,但毫无疑问以后会大幅增加排放量。同时,因用水冷却熔毁堆芯以及雨水和地下水等流过,每天继续产生大量高浓度核污染水。日媒援引专家的话评估,今后漫长期间,核污染水将源源不断产生并排入大海。且不说用来“处理”核污染水的系统寿命如何、可靠与否,仅积年累月排放的氚等核素总量就非常惊人,其对环境和生物的长期影响无从准确评估,不确定性就是最大的风险之一。此举对国际法治构成严重挑战。日本向来标榜“国际法治”,尤其热衷于将“海洋法治”挂在嘴边,但其强行排海之举明显不符合联合国海洋法公约 伦敦倾废公约等相关规定。2020 年,联合国人权高专办一份特别报告指出,福岛核污染水入海将影响生计和健康,涉及人权
5、问题,但日方置若罔闻。日方无视“国际法治”尊严,违背国际道义责任和国际法义务,是在赤裸裸地挑战“国际法治”。此举将对靠海吃海人群生计影响深远。对于受到核污染水排海直接或间接影响的福岛渔民等国内民众,日本政府准备了数百亿日元的基金用于补偿,但受影响的远不止日本民众,对太平洋沿岸邻国、太平洋岛国等各国民众都会带来损失。半个多世纪前,美国在太平洋的马绍尔群岛进行几十次核试验,造成的严重后果至今犹在,众多岛国民众背井离乡。日本核污染水排海,对以海洋为生的人们势必带来打击。此举打着“科学”名义损害了国际机构权威。福岛核污染水处理,既是科学问题,也是态度问题。但日本处心积虑拉国际原子能机构为其核污染水排海
6、行为站台,压制和过滤反对排海的科学界和环保界声音,利用国际原子能机构的评估报告打压异议,态度蛮横,既污名了“科学”精神,又损害了本该秉公直言的国际机构声誉。此举还充分暴露美西方及其媒体的“双重标准”。美西方国家和大多数媒体对日本强排核污染水不仅不批评质疑,还默认纵容乃至站台背书。这固然与那些国家距离日本地理位置远、切身利害少有关,但更重要的恐怕还是源于根深蒂固的“双重标准”。正如日本有识之士提出的灵魂拷问:换作是非西方盟友排放核污染水,日本会怎么反应?美西方会怎么反应?答案不言自明,“标准”肯定换了。因为日本是盟友、是西方阵营,美西方对日本排海采取了睁一只眼闭一只眼的态度,实际上充当了日本核污
7、染水排海的“帮凶”。然而,无论日本政府如何煞费苦心洗白核污染水排海,历史终将对此恶劣行径记下重重一笔。(新华时评)材料二:据央视新闻微博 24 日报道,北京时间今天中午 12 点(日本当地时间 13 点),日本福岛第一核电站启动核污染水排海。东京电力公司 8 月 24 日在临时记者会上宣布,今天的核污染水排放量预计为 200 到 210 吨,每天的排放情况将在次日公布。首次排海每天将排放约 460 吨,持续 17 天,合计排放约 7800 立方米核污染水。据日本共同社,福岛第一核电站的核污染水约有 134 万吨,2023 年度将把约 3.12 万吨核污染水分 4 次排放,每次约排放 7800
8、吨。根据东电计算,用海水稀释过的核污染水将缓慢流过约 1 公里的隧道,约 1000 秒之后抵达大海。根据计划,排海时间至少持续 30 年。中国生态环境部核与辐射安全中心首席专家刘新华表示:由于福岛第一核电站退役需要数十年,这个过程中还会持续产生大量核污染水,排放时间可能远超 30 年,核污染水排海将会对海洋生态产生长期影响。(央视新闻微博)1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.此后的十年间,福岛核电站产生的核废水将持续排入大海,已经造成了严重后果。B.福岛第一核电站迄今储存的核污染水多达 134 万吨,但实际产生并要排入海的核污染水远远超过这个数值。C.美国在太平洋的马绍
9、尔群岛进行几十次核试验,使得众多岛国民众背井离乡。产生的影响至今仍在。D.日本有识之士提出的灵魂拷问主要是“标准”问题,认为西方国家成了日本核污染水排海的“帮凶”。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.新闻评论讲究观点鲜明、针对性强,材料一主要评论了日本核污染水强排入海带来的四大方面的危害。B.材料二列举了大量数据,并且运用数据精确。比如“约 7800 立方米”,比“7800 立方米”更为精确。C.日本政府煞费苦心拉国际原子能机构为其核污染水排海行为站台,企图洗白核污染水排海这一行径。D.“双重标准”意思就是对自己和对别人采用不同的要求。当今世界,只有美西方及其媒体采用“双重标准”。
10、3.下列选项为人民日报关于日本核污染水排海事件的评论金句,最能用来论证“日本政府煞费苦心洗白核污染水排海”的是()A.海洋是全人类的共同财产,不能任由日方倾倒核污染水。B.一倒了之,极不负责;混淆视听,更是违背良心!C.行小善而铸大恶,守小礼而缺大德。D.如果核污染水是安全的,就没有必要排海,如果不安全,就更不应该排海。4.根据材料内容,分析概括日本核污染水得以强排入海的原因。5.吕氏春秋察传有言:“闻而不审,不若无闻矣。”能辨识媒介信息的真伪,是当代人必须具备的媒介素养。运用新闻消息的关联知识辨析材料二信息的真伪。(二)现代文阅读(二)现代文阅读 IIII(本题共(本题共 4 4 小题,小题
11、,1818 分)分)阅读下面的文字,完成下面小题。误会误会柳青那是落雪季节。我在一次考察旅行中,到了一个乡镇,是在后方,当我在八路军兵站医院和那里的政治委员谈毕话,已是黄昏。天气很冷,我想吃一点东西,就跑到一家小饭铺里:在那里,我和他初次相遇他年约二十四五岁,瘦长的脸上长着一张长嘴巴,不单嘴巴长,而且似乎很多嘴,能同各种的人谈各样的话,看他那憔悴的容颜,一身灰布棉军衣整齐的样子,我想他可能是兵站医院的休养员。坐在饭铺小坑凳时,我咒骂这令人生厌的雪天。山头上、街道上、院子里到处是白茫茫的。“好同志,就这天气,前方一样要打!”那个长嘴巴漠然地说着。他开始问我“贵姓”和“哪一部分”一类的见面话。我看
12、他的样子,并不懂我说的“部分”。因为在这个偌大的战争中,“部分”实在多极了。不过,他好像由我出身的地方判断,我并非什么坏蛋,因此,他很高兴和我谈。“很辛苦吧,嘿嘿”当他知道我长足旅行时,他不甚健康的脸和善地笑着。开始筹饭时,我递给他一支烟,他谦逊地接受了。吸着烟,我们渐渐谈得很亲热,仿佛老友相遇。“你哪部分的,同志?”我问。“一一五师!”他说。“一一五师哪部分?”我接着问。“听说现在归陈支队了。”他看我的脸,吸了两口烟。“那么,”我说,“你是挂了彩在这里休养的。”“对!”他点头说,“快好了,个把月工夫就回前方去。”一切都表现得很直率,我想:假若问他是怎样挂彩的,也许可听到一个有趣的故事。但是他
13、等待的两碗水饺,这时端来了。他扔掉烟头子,就将一碗摆到我这边来,示意我吃。我坚持不扰他。他也就安然地吃起来。他身体很虚弱,吃着吃着就满头汗珠。他用手揩一揩额头,擦一擦眼窝,向我解释着:他开刀才十多天。大腿上子弹是取出去了,可身体还没复原。他想多吃点好东西,早点好了就回部队去。吃过饭,他就比山说水地回答我怎样挂彩的问题。那是一九三八年九月十四日。他们一营人在薛公岭截击日本汽车。薛公岭是座乱石山,汽车路一转一弯、一上一下地盘着这座山。这一回,日本汽车要从东边到西边去。“这儿,你看!”他用食指在桌上画着,“这边一道沟,这边又一道沟,汽车路就在这中间通过。我们占领了这两道沟旁边的这个山头,这个山头日本
14、汽车过来了,这边沟里就打;往这边冲,这边也打;往山头上冲,山头也打。这样,他们就上了我们的摆布”他停了,缓了一口气说,“这回搞到的东西可多啦,枪呀,炮呀,白米呀”“那么,你是怎么挂的彩呢?”我问,忍不住笑,“你不要忙啊!”他改变了坐姿说,“战斗快解决时,我听见渠里有人呻吟,原来是一个同志挂了彩、我就背他往上走。猛然觉得大腿上一痛,血就淌出来了”“血就淌出来了”“个把月工夫就回前方去”“就这天气,前方一样要打”我几乎把他的话都在脑子里转了一遍。我竭力想了解他。“你参加八路军几年了?”“四年了。”他说。“四年了!你是不是”我考虑着词句地问,“你是一个党员,是不是?”看他的眼色,他见怪我了。“不是”
15、他迟疑了一下回答。我觉得空气很不自然,想找别的话头来改换一下。“陈支队里有多少人呢?”我问:“咱也不晓得。咱下火线多时了。”他简单地说了这一句,看了看我的脸。这样,空气依然是不愉快的。我自认我的态度是无邪的,一个想写点文章的人要求知道得更多更清楚的态度,而他却好像有了什么心事。当我用八路军生活很苦一类的话对他表示同情时,他竟开始说起反话来,说着一些同起初显然矛盾的话。“八路军太苦,真不想干了”说话完全没有讲他挂彩时的庄重。一会儿,我要的面条也端来了。他看了看天色说:“天黑了。你吃饭,我要回去了。院部还要查房哩。”他付过饺子钱就走了。当我正要起身回住室时,一道电光直向饭铺的门,接着进来一群人。我
16、看他们一共五个人:一个拿电筒的,好像是头目;两个背步抢的;还有两个徒手,其中一个就是长嘴巴。他这时做出凶狠的样子,长嘴巴更长了。拿电筒的将电光在屋里兜了一圈,问长嘴巴:“在哪里?在这里?”“就这个!”他两只眼睛死盯着我回答。我是有根有底的哪里来哪里去,办什么事,带护照可没办法,那个长嘴巴又乡嘴起来了,好像我们结了冤仇一样。“带护照不干正经事的可多啦!”他那长嘴巴很快地煽动着。拿电筒的很稳健,用半命令式的口气说;“既然你讲认识我们的政治委员,就麻烦你踏踏雪,跟我们去院部一趟吧!”我们披着雪花,踏进院部门槛时,那天同我谈了一下午的政治委员就从桌前站起来,惊奇地叫着:“啊捉了这样一个汉奸!”“哈哈”
17、他和我的笑声重叠着。政治委员向我解释误会,说有个休养员报告街上有个人,可能是汉奸。他表示他恨极了,说非把他抓住不可。“没关系。”我一直微笑着,感到这误会很使我愉快。不久,我要辞别了。当我转到门口大院子时,后边雪上有些微小动静,转头一看,那个长嘴巴不声不响地赶上来了。我听见他说话的声音很小声的抱歉音调,他说完,还继续跟我一齐走着,暗中找寻着我的手,找到一只就握住它。在那落雪的夜间,我只感到他的手才是温暖的不,是我的心感到他的心是温暖的!一九三八年(有删改)6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()A.“我”来后方考察旅行的目的是写点文章,因此“我”对长嘴巴挂彩的故事饶有兴趣。B.吃饭时满头
18、汗珠、讲故事时缓了口气,表明长嘴巴伤情不轻,身体依然虚弱。C.面对“我”的不断追问,长嘴巴说起反话来,这表明他开始对“我”的身份产生怀疑。D.这次误会让“我”看到了后方战士的斗争风貌,给了“我”别样体验,因此心生愉快。7.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是()A.以长嘴巴来称呼休养员,既强化了人物的外貌特征,又使他的告密行为显得合理。B.长嘴巴讲述薛公岭战斗时,破碎的语言配上比划的动作,贴合人物的身份与心情。C.小说中人物对话占较大篇幅,使情节更为集中紧凑,同时又有助于人物形象刻画。D.小说表现敌我斗争,回避正面战场的描写,而选择叙写后方平凡小事,选材独特。8.在接触过程中,长嘴巴
19、对“我”的情感态度发生了怎样的变化?请结合文本简要分析。9.请谈谈小说是如何围绕“误会”把故事讲得曲折生动的。二、古代诗文阅读(二、古代诗文阅读(3535 分)分)(一)文言文阅读(本题共(一)文言文阅读(本题共 5 5 小题,小题,2020 分)分)阅读下面的文言文,完成下面小题。(宋)太祖善御豪杰,得人之死力。居常多幸讲武池,临流观习水战,因谓左右曰:“人皆言忘身为国,然死者人之所难,言之易耳。”时禁卫将帅军厢主皆侍侧,有天武厢主李进卿前对曰:“如臣者,令死即死耳。”遂跃入池中,上急令水工数十人救之,得免,几于委顿。左右内侍数十人,皆善武艺,伉健,人敌数夫,骑上下山如飞。上慰抚养育,无所不
20、至,然未尝假其威权。泗洲槛生虎来献,上令以全羊臂与之,虎得全肉,决裂而食,气甚猛悍,欲观之也。俄口呿不合,视之,有骨横鲠喉中,上目左右,内侍李承训即引手探取,无所伤。尝因御五凤楼,有风禽罥东南角楼鸱尾上,上顾左右曰:“有能取之否?”一内侍,失其姓名,摄衣攀屋桷以登缘,历危险,取之以献,观者胆落,盖试其趫捷也。太祖始自总戎,为士众畏服,及践祚,善训戎旅,隶兵籍者多以配雄武军。自此或习试武艺,或角力斗殴,以较胜负,渐增俸缗,迁隶上军。十月后,骑兵皆侵晨出城习马,至暮归饲马,不令饱,虽苦寒,马常汗洽,耐辛苦,不甚肥盛。初议取蜀,有天武军主武超曰:“西川除在天上不可到,若舟车足迹可至,必取之耳。”士皆
21、贾勇思奋,平蜀止六十日,用精兵才七千人。居常卫士直庐中,咸给以棊枰,令对弈为乐,曰此徒端居终日无他思虑以此使之适情耳。”太祖平蜀,择其亲兵骁勇者百余人,补内殿直,别立班院,号川殿直。南郊赏给,比本班减五千,遂相率击登闻鼓诉其事,上大怒曰:“朝廷给赐,自我而出,安有例哉?”尽捕连状者四十余人,斩于市,余悉配隶下军,遂废其班。一日,内酒坊火,悉以监官而下数十人弃市,诘得遗火卒,缚于火中,自是内司诸署,莫不整肃。(选自杨文公谈苑)【注】趫(qio),指行动轻捷。棊(q),同“棋”,一种文娱用具。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(太祖)曰 A 此徒 B
22、 端居 C 终日 D 无他 E 思 F 虑 G 以此 H 使之 I 适情耳11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.厢,指军事单位,厢主是本级军事单位主帅,文中李进卿即为天武厢主帅。B.假,指授予、给以,与劝学“假舆马者”中的“假”含义不同。C.槛,指用笼子装,与过秦论“赢粮而景从”中的“景”用法相同。D.践祚,指即位、登基,其中“祚”,与“门衰祚薄”中的“祚”含义不同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.宋太祖观看水战,因言生者难以誓死效忠,导致李进卿跳水自杀力证忠心,足见太祖善御豪杰的能力。B.宋太祖示意内侍虎口中徒手取骨以及攀援屋檐获取凤禽的做法
23、,都是为了试炼臣下身手是否矫健。C.当卫士值宿时,宋太祖为他们提供棋盘消遣,体现出太祖对臣下的关心,这正是他被人敬畏的原因。D.宋太祖训练的骑兵,天不亮就出城驯马,傍晚归来才喂马,严酷的训练大大提高了战马的耐受力。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)士皆贾勇思奋,平蜀止六十日,用精兵才七千人。(2)尽捕连状者四十余人,斩于市,余悉配隶下军,遂废其班。14.宋太祖赵匡胤善于御下,请结合材料概括其具体表现。(二)古代诗歌阅读(本题共(二)古代诗歌阅读(本题共 2 2 小题,小题,9 9 分)分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。阅读下面这首宋词,完成下面小题。定风波次高左藏使君韵【宋】黄庭
24、坚万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关外蜀江前。莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠。戏马台南追两谢,驰射,风流犹拍古人肩。【注】黄庭坚贬谪黔州期间创作的一首词。华颠:白头。戏马台:项羽所筑,今江苏徐州城南。刘裕北征,会僚属于此,赋诗为乐,谢瞻和谢灵运各赋九日从宋公戏马台集送孔令一首。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()(分)A.上阕首二句起调高昂,“一漏天”“似乘船”生动地表明秋霖不止人困室内的情状,写出贬谪之地环境恶劣。B.上阕后三句写久雨放晴,又逢佳节,蜀江畔畅饮狂欢,“及至”“也”二词充分体现出词人喜出望外的心情。C.本词通过重阳即事感怀,借谢瞻、
25、谢灵运戏马台赋诗之典,淋漓尽致地表现词人豪爽的气概。D.全词铸词造句新警生动,用典自然贴切。全篇布局上一抑三扬,语意疏宕,笔力遒劲,意境开阔。16.有人评价黄庭坚词“入于苏而又出于苏”。本词下阙在写法上“入于苏”,而情感上“出于苏”。请对照苏轼念奴娇赤壁怀古 的下阙分析本词下阙在情感上“出于苏”的具体表现。(分)(三)名篇名句默写(本题共(三)名篇名句默写(本题共 6 6 分)分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)侍坐中子路阐述完自己的志向后,孔子的反应是_;曾皙阐述完自己的志向后,孔子长叹一声说“_”。(2)过秦论中贾谊用“_,_”两句写出了陈涉举义旗后得到天下热烈响应的情况。(3)孟
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