年度活动计划怎么做1500字.docx

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1、使学生在愉快的氛围中，接受语文基本功的训练，激发学生 学习语文兴趣，提高正确使用标点符号能力，培养学生思维的求 异性。12好书推荐活动通过竞赛、彼此间的交流等形式，使学生感受到读书的乐趣， 同时获得更多的信息。学习阅读的方法，向学生推荐介绍课外书， 以供学生选读。通过活动，激发学生广泛阅读的兴趣，培养学生 良好的阅读习惯。1古诗游乐园通过开展这次的语文活动，其目的在于激发学生朗诵古诗文 的热情，并提高学生的语言综合涵养，促进学生更好热爱祖国语 言，积累祖国语言。年度活动计划怎么做篇4阳光心理社团经过上一学期的发展，已经在逐步的完善之中。 本学期主要围绕如何提高社团成员及同学的抗逆力，增强人际沟

2、 通、提高自信等为主，活动中以社团成员和同学自主组织为主， 教师指导为辅，施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生 组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方：(1)社团主要活动应该由社团核心成员负责，让他们逐步的 锻炼管理及组织社团的能力。(2)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合, 根据自己对阳光社团的理解，设计出相应的社团徽标。(3)社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的 安排，在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持？活动的内 容？活动地点？)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的 地点，初定在社团活动室如有其它情况可以

3、自行决定。(4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的 形式将相关的原因写出来，不能以口头的形式或者让别人口 头代为请假。请假须向社长请假。(5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与 心得写下来，作为个人社团档案资料进行保存。(6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富 社团活动的内容，争创特色优秀社团。二、社团活动的方式：1、心理剧大学生学生作为一个特殊的群体，需要从身边的事入手，才 能真正了解他们的想法和困惑，才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式，可以让学生们一步步打开心门，演绎属 于他们自己的故事，这些故事将能打动身边的每一位同龄人，共 同维护他

4、们心灵的那一片净土。2、校园采访实录DV可以与爱拍光影社团和播音主持社团的同学进行合作，在校 园里进行了随机采访。问问同学们和老师们身边的快乐以及他们 对快乐的定义。通过DV的方式，让所有同学了解到身边的同学们 和老师们对快乐的想法，一起来交流并分享。最后可以将相关的 内容进行总结，制作海报，上传相关视频到优酷。3、辩论赛。像普通的辩论赛一样，心理社团可以结合现实生活中大学生 的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像大学生是否可以 吸烟、过度的游戏是否是大学生应该做的。4、心灵瑜伽开展一次有关于放松训练的实务操作活动，让同学们了解一 些放松的方式与技巧，从而较为轻松应对生活中的压力。更能为

5、周围的同学提供帮助。5、朋辈辅导社团里的成员可以根据生活中的相关心理现象与困惑，开展朋辈辅导。6、心理知识竞答根据日常生活中常见的心理现象，开展心理知识竞答活动。 可以将所有社团成员分成两个或三个小组，最终胜利的小组或最 佳表现的个人可以设置出相关的奖项，给予奖励。7、演讲提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如，有关于自 信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选 出几位同学作为评委，然后将剩余的社团成员分成几个小组，小 组推选出优秀的成员进行演讲，小组其他同学进行相关内容、资 料的收集与整合。8、小组交流会确定一到两个主题（可以是同学们咨询比较多的案例）后， 将社团成员分成

6、三组，每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行 交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总 结。9、电影展播选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心，让同 学们以更好的姿态来面对学习与生活。10、脑筋急转弯。沉重的学业负担是否让社员的脑袋转动的越来越慢了？那就 一起来脑筋急转弯吧。让社员的脑袋，转起来。在愉悦中的氛围 中让社团成员心底紧绷的那根弦得以放松。11.社团专场晚会.年度活动计划怎么做篇5一、指导思想以“研究”为先导，以“创新教研”为手段，以“新课程” 为中心，以学生为本，以质量为魂，以课堂教改为中心，结合低 段语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围,

7、为学生提供广阔有趣的语文学习空间。二、工作重点：1 .认真学习，不断提升教学底蕴：深入学习、领会课程标准。坚持参加市内外教研活动，外 出进修的教师应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。 鼓励教师多读书，常交流，积极撰写反思。2 .加强备课：教师认真记录“备课自查记载表”，每2周1 次上交备课组长。3 .加强课堂教学研究：教研组发挥集体智慧，群策群力，做好宁波教坛新秀评比教师的练兵工作。以学校教育教学展示月活动为契机，开展系列活动，反映学 校教学教研成果。4 .开展丰富多彩的受学生欢迎的教育教学活动，为学生创建 展示自己的舞台，扎实开展有实效的学科竞赛；继续加强课外阅 读习惯的培养，开展“

8、买一本读六本”活动，并初步探索课外阅 读的评价途径；与德育融合，展开“欢乐中国年，童心迎奥运” 主题系列活动。5 .常抓不懈，加强教研组、备课组建设：教研组、备课组活动定时，定点，定主要内容，定中心发言 人。教研组活动时间：（每周四下午二、三两节课）教研组活动要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展， 使教研活动经常化、专题化和规范化。充分发挥备课组力量，各备课组内开展12次同课异构活 动。6 .积极参与校第三届教师基本功竞赛，切实提高老师们的 专业素质。三、工作安排：二月份1、1 3年级语文教师制定好本学期的教学计划，超周备课。2、新教材三（下）册备课会议。3、制定好教研组工作计划。三月份1

9、、教研组长会议。2、“买一本读六本”读书活动。3、“写字”教研主题活动。（一年级）。4、宁波教坛新秀练兵活动。5、“我的一次教研经历”主题案例评比。四月份：1、教育教学展示月活动。2、中段阅读教学有效性研讨。（三年级）3、第二届低段阅读教学研讨活动。（市、省）五月份：1、学生基础知识竞赛。（一、识字小能手；二、查字典；三、 阅读竞赛）2、中段习作教学有效性研讨。3、备课组同课异构活动。六月份：1、调整教学进度，制定好复习计划。2、期末质量检测3、资料归档。年度活动计划怎么做篇6一、活动主题：公司年终总结及文艺汇演二、活动目的：使一年一度的总结及文娱汇演耳目一新， 提档升级、越办越好。1、共同分

10、享20年公司发展成果及20_年公司发展前景展 望2、增强员工凝聚力及向心力3、丰富员工精神文化生活，提升公司战斗力4、鼓舞通赛 员工士气，展通赛员工精神风貌三、活动对象：公司全体员工、领导、供应商及各级领导等 嘉宾四、活动时间：20年 月 日（待定）五、活动地点: 公司坝坝六、活动内容：1、910点：20_年工作总计暨（先进个人表彰）和20_年 工作计划（2）、会议由王助理主持（2）、陈总作20年工作总结和20年工作报告（3）、傅 总宣读20年先进个人表彰决定并颁奖2、1： ： 312点文娱汇演 开始，由高原会、刘玲主持七、活动流程：1、活动预备（1）员工入场，依次就坐，配合音乐进行曲或迎宾曲

11、，工作人员贾敏、姜红依次给入场员工每人发一张卡片，卡片上自己填 上姓名抽奖和答题时用，嘉宾两张卡一张与员工卡作用相同，第 二张卡是评奖卡，用于节目结束后对汇演节目进行评分，对优秀 节目进行评奖，评选后后，统一投回票箱，然后由主持人在演出 结束后汇总、公布结果。2、活动准备前奏（1）播放公司发展及20_年短片。（2）记录公司一年发展的电子照片，可让IT剪辑制作配合 音乐，使员工切身感受公司一年来发展的点点滴滴。3、活动开 始（1）主持人导入语（2）请公司客户代表、村、镇领导、公司董事长、总经理前 排就坐4、节目流程（1）第一阶段：按节目顺序处节目，间隔12个节目时，抽 一次奖，每部门推选1名员工

12、上台唱歌或才艺表演，只要上来表 演者均可获小礼品。请嘉宾来抽取。此游戏设置欢乐参与奖，参 与即有小礼品赠送。主持人导入抽奖由嘉宾或公司领导一次抽 取。（4）第三阶段：（特别的礼物和祝福，增加员工企业大家庭 的归属感）给羊年出生的员工发放本命年礼物，并从其中选两位 代表发表感言，鼓舞士气。主持人导入由公司领导颁发。（5）部门20_年工作目标与愿景各部门根据各自部门职责和工作内容，用简短有号召力的几个字或词语表达出部门20_年 工作目标、愿景。由各部门经理统一指挥，部门经理带头喊部门 愿景目标。声音洪亮、整齐划一、口号表达准确的部门胜出。此 活动用于提升各部门员工士气和战斗力。主持人导入，播放轻

13、音乐，由嘉宾对获奖节目进行评审投票，由高原，由主持宣布获 奖名单。1、由嘉宾为三等奖颁奖2、由总经理陈明菊为二等奖 颁奖3、由董事长傅强为一等奖颁奖主持人宣布：在职工的配合下，该职人员的参与下，嘉宾的 支持、通赛公司20_年年终总结及文娱汇演到此结束，大家20 年再相会，谢谢大家加！年度活动计划怎么做篇7聚沙垒塔扶寒窑，积腋成裘慰疾苦。爱心公社自20_年正式 成立到今年，一晃已十一年时光。十一年，我们用爱为山区父老 乡亲铺就阳光之路，驱赶阴霾。因为付出，我们收获满满。今年， 我们初心不改，将以爱的名义再次出发，向着幸福奔跑。有爱的 人，让我们聚在一起，怀念过往，畅想未来，同叙友情，共商大 计。

14、为此，爱心公社管理团队拟于20年1月4日召开11周年 年会活动。年会时间：20年1月4日年会地点：兴文古宋响水滩农家乐报名时间：即日起至20年1月3日 一、组织成员：山之子、洋葱、周益、秋水伊人、秋秋、太阳神、石海蜂蜜、 曼眼、石海迷宫、缘起雾落、邓婷婷、草木染、橡胶鼓棒、尹伟、 高平通讯、梁利、青青、红二妹、手心手背等二、职责分工：1、综合协调组：（责任人）山之子工作职责：负责活动的综合协调及总统筹；2、安全保障组：（责任人）太阳神成员：周益、薮眼、石海迷宫工作职责：负责活动的安全保障、协调车辆调配、活动安全 警示、应急医疗保障、突发事件的应急处理；3、会务接待组：（责任人）秋秋成员：石海蜂

15、蜜、尹伟、梁利工作职责：负责整个活动的接待服务工作，即：会务签到、爱 心公社衣褂分发、招呼应酬及会务服务，并负责整个活动经费的 资金保管及使用安排；4、后勤工作组：（责任人）石海蜂蜜成员：高平通讯、手心手背、青青工作职责：负责活动的餐饮安排及席间酒水安排、负责活动场地的安排布置、负责活动后勤物资的采买及保管；5、宣传工作组：（责任人）秋水伊人成员：缘起雾落、邓婷婷、草木染工作职责：负责活动文字资料、影像资料的采集存档及活动 的网络报道，负责宣传横幅、会旗、会标的制作悬挂；6、财务组：（责任人）山之子成员：秋水伊人、石海蜂蜜、缘起雾落工作职责：负责年会所有费用收支及财务公布三、活动议程及时间安排

16、： 上午：志愿者下乡看望慰问抗战老兵活动14： 3015： 30,志愿者签到集合（古宋响水滩农家乐）15： 30： 30,志愿者交流；：3019： 00,晚宴;19： 0021： 00, K 歌;四、报名联系方式：1、石海蜂蜜电话（）2、秋水伊人电话（）3、缘起雾落电话（） 4、也可以直接在微信群接龙报名!五、其它：1、本次活动仍按爱心公社惯例实现AA制，凡参加者每人100 元，如费用有剩余，纳入爱心基金；2、活动在充分体现热烈隆重的前提下，本着节俭的原则开展;3、本次活动欢迎大家踊跃参加，自愿参与，安全责任自负！ 年度活动计划怎么做篇8一、工作小组组长：周琼（书记兼副校长）副组长：陈龚（教导

17、主任） 乔英姿（年级部长）组员：一年级任课老师二、工作计划（一）总体目标1、引导一年级学生走入校园，了解自己所在的学校，所接触 的老师和伙伴，帮助学生们适应小学生活。并在心理、思想、学 习、行为上为小学学习生活做好准备，促进其身心健康发展。2、学生能初步适应小学的学习生活，能对学习产生兴趣，有 求知的欲望，充满好奇心，养成良好的学习习惯，并能明确自己 的学习目标，初步树立自己的远大理想。3、知道小学生的行为准则，能够在学校中严格遵守基本行为规范，初步养成良好的行为习惯。（二）研究重点依据小学一年级“学习准备期综合活动”实施指导意见的要求，结合本校校本化教材（幼小衔接入学长册）课程中板块内容，

18、加强两者间的有机整合，寻求出适合学校、适合学生发展、适合 教师的校本课程特色。基于两者间的共性和个性问题，我们根据 一年级新生的年龄特点，以熟悉新环境这一模块作为研究重点。（三）研究目的：学生达成目标：1、帮助学生尽早地了解自己的校园，结交学习的同伴，认识 校内的老师。2、在活动中学生可以通过实地观察，完成了解校园的探究活 动，培养自身的观察能力。3、学生通过采访活动结交自己的伙伴和校内的老师，学生能 够在活动中锻炼自己的胆量，形成与人交往的初步能力。4、学生在活动中通过完成学习单，来展示自己擅长的爱好。校本课程达成目标：1、形成这一模块的系列资源，如：，相关游戏活动内容、儿歌 故事、评价机制

19、等。2、引领教师投入新内容的教育教学工作之中，提升教师“思 行一一思”的教育教学理念，增强教师的科研意识和实践能力。（四）实施要点活动时间：1、8月份的暑期学前准备期（为期2个半天）2、9月份学习准备期（为期一个月）每周一课时的（校）班 会课、每周二课时的兴趣课和探究活动。活动形式：1、多样性一一不拘一格，不限于单一的活动方式。2、灵活性一一必须根据活动内容的实际选择更为适合的。3、趣味性充分考虑到新生的年龄特点，寻求有趣的富有 吸引力的活动形式。4、示范指导性一一注意教师在学前准备期内的的示范作用和 指导作用。活动内容：由项目负责人根据核心小组制定的方案（计划）承担相关内 容制定、编排和调整

20、。活动评价：根据学校幼小衔接入学成长册中所提出的评价方式，并 纳入到此活动之中，作为对一年级新生“学习准备期”的综合评 价手段。（五）保障措施1、学校组建该活动核心小组。2、学校投入所需的活动经费。3、核心小组和负责教师定时、定地点进行研讨活动。4、对骨干教师和一年级教师进行校本培训，集体备课，形成 课程资源。5、形成活动评价机制，9月底完成对每一位新生学习准备期 的综合评价，并登入幼小衔接入学成长册中。6、负责教师记录活动过程中的案例，并有针对性地与家长进 行沟通，注重沟通的及时性，以便于跟进，形成家校互动。7、开设相关的家长学校，以便家校形成合力，加快新生对小 学生活的适应性。年度活动计划

21、怎么做篇9（一）选好配强基层党组织负责人。大胆选拔政治素质高、业务能力强、群众基础好、懂经营会 管理的优秀年轻干部进入乡镇班子，尤其是选强配好党政一把手。 不断改革和创新选拔方式，通过全委会集体表决、公推直选等形 式扩大普通党员的知情权、参与权和监督权。突出抓好村干部的 选任工作，通过双推直选、两推一选、公开选聘等方式，把年纪 轻、有文化、致富能力强的优秀党员选拔为村党支部书记。（二）抓好农村基层党员干部的教育培训。坚持“分级负责、分层培训”的原则，以党校和市农村基层党员干部培训基地及村级组织活动场所、党员科技示范基地为主 阵地，以农村现代远程教育、党员电化教育为主要载体，有计划 地对基层干部

22、进行培训。市委组织部、基层办，市农业局等涉农 部门继续抓好农村基层干部的示范性培训。采取多种渠道解决党 员教育经费，基层党员干部教育经费要列入各级财政预算。（三）建立健全农村基层工作机制。结合乡镇机构改革和政府职能转变，完善科学决策和规范管 理机制，构建协调高效运转的乡镇党委政府工作机制。推行村级 重大事项票决制、为民代理制、村干部任期和年度目标责任制、 推行村委会向村党组织报告工作制度等，规范村级事务管理。巩 固和扩大先进性教育活动成果，健全党员联系和服务群众工作制 度，继续推行党员结对帮扶困难群众、无职党员设岗定责、党员 承诺制等，充分发挥党员的先进性作用。（四）积极实施“扶贫整建工程”。

23、市委组织部、基层办会同市扶贫办及相关涉农部门，在全市 重点选择部分贫困村、党员贫困户和贫困群众，实施“扶贫整建 工程”。通过“立体扶贫、整村推进“，力争在“十一五”期间 使“扶贫整建工程”取得明显成效，有20%的整建村跨入全市先进村行列。（五）全面完成村级组织活动场所建设任务。用两年时间，集中解决605个村无活动场所和活动场所不达 标的问题。按照分级负担的要求，落实配套资金；严格财经纪律， 统一管理使用资金，保证专款专用；严格执行政府采购制度、公 开公示制度、招投标和项目审计、验收制度；严格工程质量，加 强质量监理，加强监督检查；严格资产管理，防止集体资产流失。 建成具备村“两委”办公、农民教

24、育、科技服务和文化娱乐为一 体的，具有综合功能的活动场所。（六）不断增强农村基层组织服务经济发展的能力。指导乡镇积极转变职能，依托职能站所，成立技术培训、信 息服务和产品营销服务组织，建立示范基地、培训基地，为农民 提供政策、法律、科技、资金、市场、人才、信息等服务。创新农 村党组织设置形式，逐步推广“支部+协会”工作模式，以党支 部为核心，以专业协会为纽带，以广大农户为基础，以优势产业 和特色产品为依托，整合人、财、物、信息等资源，发挥党组织服 务农村经济的能力。年度活动计划怎么做篇10一.课外阅读活动设计背景“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智 和心灵，课外阅读过程应该是学

25、生能动的、积极的参与过程，从 语文课程标准认识到：“现代社会要求公民具有良好的人文 素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备 包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。阅读是搜集 处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。因 此，根据我学生特点制定以下读书计划。二、课外阅读活动的目标通过读书活动，要让学生感受读书带来的快乐，喜欢和好书 交朋友。具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累， 形成良好的语感。学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文 学作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，发展个性，丰富自己 的精神世界。能借助工具书阅读浅显的文言文。三、活动主旨

26、：读中外经典名篇做博学儒雅少年四、阅读内容：读书内容可让学生根据自己的特点和兴趣爱好而定，可以诵 读古诗词，也可以阅读童话故事、古典名著，背诵名言警句；针 对六年级学生的年龄特点和认知特点，可以尝试学习设计读书手 抄报。向学生推荐的图书目录有：钢铁是怎样炼成的、西游记、 三国演义水浒传、小学百科全书、全唐诗、上下五千年、自救手册、中外名人故事、爱的教育等。五、课外阅读活动的具体实施1 .保证课外阅读时间：每周两节的阅读时间。2 .加强班级图书角的建立。3 .给学生推荐阅读材料，为学生选择合适的课外读物。4 .指导学生阅读（1）上好阅读课。（2）做好读书笔记。（3）交流展示读书方法六、课外阅读活

27、动的评价。L班级语文课外阅读活动课有活动方案设计。2 .有对学生课外阅读情况的跟踪检查记录。3 .加强与写作联系。4 .定期评选读书能手我们相信只要我们坚持以书为友，与书相伴，让书籍伴随师 生共同成长！年度活动计划怎么做篇11一、指导思想：为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术 修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。二、合唱团成员：自愿参加合唱队的学生。队员应具有良好的团队合作精神， 尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加歌唱课学习、排 练与演出等各项集体活动。三、训练措施：1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最

28、好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只 有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个 音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和， 努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，分一二年级段、 三四年级段和五六年级段。常让学生欣赏一些短小、优美的中外 优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的 耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合 唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对 学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等呼吸方法， 采用他们能够理解并完全

29、可以做到的方法进行练习。比如象闻花 ”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放 松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音 进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学 生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，切忌大喊大 叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻 声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发 自内心的歌唱。培养学生的歌唱能力的应从这几个方面入手：歌唱的姿势, 主要是指站着歌唱的姿势，包括两腿自然张开、头正颈直、挺胸 收腹、两肩自然下垂等。发声方法，这主要包括口腔的形状、 运气方法、音与音之间的连接等。对

30、歌曲的处理，包括对旋律、 节奏的处理、咬字吐字、平翘舌与前后鼻音、情感、面部表情与 动作的处理等。四、训练目标：1、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生 区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生 区分出大本嗓和艺术嗓的区别。声音的训练(1)呼吸(2)声音位置(3)直声训练音准的训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合 唱的音准训练较为复杂。寻找共鸣位置扩大音域的训练(1)胸音训练头音训练合唱表现的四种手段(1)连唱跳唱强而有弹性不连不跳节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因 素，没有节

31、奏也就没有音乐。咬字吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它 讲究字清意深情自真。2、艺术修养的培养通过学习合唱歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的 情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。3、声部和谐训练要求老师必须掌握一定的方法来训练。4、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，开阔学生的眼界。五、训练时间：每周一、三、五艺术课。六、训练地点：校音乐室或多媒体教室。年度活动计划怎么做篇12为确保创业服务年活动取得实效，推动各科室进一步改进机 关作风，提高行政效能，创优发展环境，实现公路事业又好又快 发展，推动我县经济社会进位赶超、跨越发展，根据市局关

32、于 印发市公路局开展创业服务年活动实施方案的通知精神， 特制定本考核方案。一、组织领导考核工作在分局创业服务年活动领导小组统一领导下，由分 局创业服务年活动领导小组办公室具体组织实施。二、考核对象机关各科室、各养护道班、机械工程公司、乳化站。三、考核内容与方法考核采取日常考核与阶段性督查考核相结合的办法进行。年 终对各项工作得分情况进行汇总。日常考核由分局创业服务年活动领导小组办公室根据创业服务年活动 组织落实情况、投诉查处情况及明查暗访等情况进行日常考核。 建立日常考核台账，由分局创业服务年活动领导小组办公室进行汇总，计算日常考核的最后得分。阶段性督查考核由分局创业服务年活动领导小组办公室会

33、同责任科室负责对 各单位落实创业服务年活动六个方面重点工作的考核，原则上阶 段性督查要与各自重点工作同步开展，实行全程跟进、实时考评， 结束时得出考评结果。年内进行两次督查，第一次安排在7月21 日至30日；第二次安排在11月21日至30日。20_年12月5日 前，各责任科室将各自重点工作督查考核得分情况报分局创业服 务年活动领导小组办公室。年终汇总考核结果20年12月10日前，分局创业服务年活动领导小组办公室 对日常考核得分和落实六个方面重点工作阶段性督查得分进行加 权处理后得出综合分值，报分局创业服务年活动领导小组审定。四、考核标准计分标准创业服务年活动组织实施情况等工作计分标准由分局创业

34、服 务年活动领导小组办公室制定。落实六个方面重点工作考核由各责任科室按评分标准要求进 行。计分标准采取扣分制，即按实现该项考核内容的要求给予计分，未实现或做得不够好的给予扣分，直至扣完该项工作分值为 止。计分办法各单位综合考核实行百分制计分办法，创业服务年活动组织 实施情况和落实六个方面重点工作分别占50%o综合考核计分公 式为：考核综合得分二六个方面重点工作考核分_50%+日常考核分 _50%五、考核结果评定1、综合考核等次分优秀、良好、合格、不合格四个等次，90 分（含90分）以上的为优秀，80分（含80分）至90分为良好， 70分（含70分）至80分为合格，70分以下为不合格。2、考核结

35、果将作为各单位20_年度目标考核单项计分的主 要依据。六、几点要求加强领导，明确责任。绩效考核工作是转变机关作风、提 升创业服务水平的一项关键性工作。要把创业服务年活动绩效考 核工作列入重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓， 科室配合抓，明确专人负责，形成一级抓一级，层层抓落实，确 保创业服务年活动取得实效。扎实工作，稳步开展。创业服务年活动领导小组办公室要 建立健全相关制度，注意收集保存有关考核资料，保管好案卷、 台账、报表、文件等相关资料，为年终考核汇总提供依据。严明纪律，客观公正。分局创业服务年活动领导小组办公 室要严格遵守工作制度和工作纪律，严于律己，严格考核，严格 把握标准，全面掌握情况，实事求是，确保考核客观公正。