面积含义和面积单位的认识.docx

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1、核心考点专训评价面积含义和 面积单位的认识、认真填空。（每空3分，共45分）1 .在括号里填上适当的单位。我们学校操场的面积大约是6000（）。教室的门大约高200（）,面积大约是200（ ）o房间地面的面积大约是24（）o一张课桌面的面积大约是24（）o一幢楼房高大约是18（）,占地面积大约是630（）o2 .测量橡皮表面的面积用（）作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用（）作单位比较合适。3 .观察下面图形，比一比，填一填。4个图形中，面积最大的是图（）,面积最小的是图（）, 图（）和图（）的面积相等。4 .下面方格图中每个小方格的面积都是1 cm2o图中圆的面积大约是（）cm2o5 .下

2、面这个图形是由1平方厘米的正方形拼成的。它的面积是（）平方厘米。二、慎重选择。（每题4分，共20分）1 .下面（）的面积最接近1平方分米。A.课桌面B.数学书封面C.文具盒表面D.开关的面板2 . 一张学生卡的面积大约是40（）0A.厘米B.平方厘米C.平方分米D.分米3 .测量身高用（）作单位，测量操场的面积用（）作单位。A.平方厘米B.厘米C.平方米D.分米4 .老师用5块边长为1米的正方形木板拼成一个长方形的大木板, 大木板的面积是（）。A. 5米B. 5平方米C. 10平方米D.无法确定5. 1平方米的正方形地板大约可以容纳（）个小朋友。A. 5 B. 13C. 30D. 35三、动手

3、操作。（共35分）1 .下面每一小格的面积是1平方厘米，画两个面积都是16平方厘米但形状不同的图形。（6分）2 .写出下面各图形的面积。（每一小格的面积是1平方厘米）（6分）图的面积是（）平方厘米。图的面积是（）平方厘米。图的面积是（）平方厘米。3 .下面图形中的涂色部分的面积分别是多少？（每一小格的面积是 1 cm2）（6 分）4 .求下面图形的周长和面积。（每一小格的面积是1 cm2）（8分）5 .把图形补充完整，使它的面积正好是15平方厘米。（每一小格的面积是1平方厘米）（9分）答案一、1.平方米厘米平方分米 平方米 平方分米米平方米2 .平方厘米平方米3 .4 . 75 . 16二、1. D2. B3. BC4. B5. B三、1.(答案不唯一)2 . 7 9 63 .12 cm2 15 cm24 . (1)周长：20 cm 面积：11 cm2(2)周长：16 cm 面积：8 cm25 .（答案不唯一）