大三学生年度个人鉴定范文(3篇).docx
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1、一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中, 把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和 实践的统一。大三学生年度个人鉴定范文篇2其实我一直是一名很普通的学生,从上幼儿园到高中,到大 学,我既没有超长的领导才能,也没有什么特长,做人也并不圆 滑。只是按部就班地完成着一个学生成长的使命。那就是好好学 习天天向上,踏踏实实地过好每一天。甚至连我的梦想都是很普 通:我只是想考上一所不错的大学,毕业之后找一份适合的工作, 平平淡淡地过完一生。尽管我的耳边总是响起爸妈的唠叨,老师的激励,甚至同学 的竞争和社会的残酷也总是逼迫我们有一个远大的理想,并为之 而奋斗。但是我并不是一
2、个有远大抱负的人,我也没有那么大的 潜力可供开发。所以,我选择宁静。进入大学后,我发现大家都很出色,他们或者有这样那样的 特长,或者性格开朗,善于交谈,或者在社团活动中有不俗的表 现说实话,和他们比起来,我确实有一些自卑。因为我本身 的性格也比较内向,比较软弱和怯懦,我觉得自己就好像是一只 可怜的丑小鸭,凝望着高高在上的白天鹅。曾经的我认为天空是 灰色的,身旁经常笼罩着乌云,压抑得我喘不过气来。一开始,我还沉浸在与高中好友的快乐中,希望能通过这种方式缓解内心 的孤寂和无奈。但是,正如大家所说的,大学是一个新的开始, 一切都是新的,如果我们放不下过去,又如何开始新的未来?也 许是身为文科生的原因
3、,也许是本身性格使然,我总是无法轻松 地融入大家,无法释放我自己。我并不奢望大学会给我带来多大的改变,只要我在这里能够 有所成长,我就觉得很满足了。四年的时间,说长也长,说短也 短,关键是看怎么度过。我很庆幸自己进入了大学,一所不错的 大学。在这里,我知道了五湖四海的含义,那是五颜六色的花朵 交织的图案,那是不同的语言组成的家。尽管我只是其中不起眼 的一份子,但集体的怀抱让我感觉到温暖。有些感情我还是无法 当面用语言表达出来,但是在我的内心深处,却真真切切地体会 至U 了。虽然我还是不懂得如何处理人情世故,但是我明白了要学会 珍惜身边的人,尤其是为自己付出了很多,却得到很少的人。每 一个人来到
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