中班艺术活动：大螃蟹.docx

《中班艺术活动：大螃蟹.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班艺术活动：大螃蟹.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班艺术活动：大螃蟹目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。2.培养幼儿的观察力和动手能力。准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）重点：寻找螃蟹的主要特征难点：探索螃蟹的表现方法过程：一、引起兴趣师：今天我给你们带来了一位朋友。（螃蟹）师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今 天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。二、幼儿观察、寻找特征螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。请你来学学螃蟹走路的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来 表演）三、幼儿操作出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了

2、许多好看的照片， 请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿 进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比 哪个小朋友拍的照片最好看。幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹 的主要特征，同时注意画面的整洁。准备材料：蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画纸）粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做螃蟹 腿、浆糊、棉签、抹布等）泥工（各种不同颜色的橡皮泥）拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数盆）二：四、结束活动你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳 个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞蹈）附儿歌：我是一只，大螃蟹呀，两个大钳，八条腿呀，眼一眯呀，脚一伸呀，爬呀爬呀，爬回家啊！