中班艺术活动：大马告诉我.docx

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中班艺术活动：大马告诉我活动目标1、引导幼儿辨识某些自然音响的特点，并与打击乐器的音色 相比较，以培养幼儿的初步音乐感受能力。2、培养幼儿遵守打击乐器活动的规则，养成看指挥演奏乐器 的习惯。活动准备1、已认识并学会敲击木鱼、手铃、沙锤、碰铃、镀、大鼓等 乐器。2、图谱、音乐、大马手偶。活动过程1、谈话导入活动：（1）小朋友，你见过奔跑着的大马吗？马奔跑时会发出什么 样的声音？（如嗒嗒嗒嗒等）（2）骑马的叔叔用什么办法使马跑得更快？嘴里发出什么声 音？（驾！驾！驾！）2、听音乐，配语音。（1）老师这里有一段音乐，小朋友闭起眼睛来听一听，好象 从音乐里听到了什么？这首曲子的名字就叫“大马告诉我”，我们再来听一听什么地方的音乐像马跑的声音？马儿跑起来会发出什么样的声音?(2)集体练习节奏。(3)出示图谱，教师解释图谱。教师指图，幼儿一起来学一学(两遍)。刚才我们用声音来表现了乐谱，还可以用动作来表现呢。(4)看图谱，随乐练习。3、乐器演奏。(1)教师出示各种乐器，让幼儿探索什么乐器像马蹄声，什 么乐器象马脖子上的铃声。(2)探索骑马叔叔喊“驾” ！很用力，应该怎么表现。(3)根据图谱，用打击乐器演奏。(4)交换乐器进行。(5)教师指挥，集体演奏乐器。4、小乐器累了，它该休息了，我们一起把小乐器送回家吧。