垃圾分类主题教育教学教案教学设计.docx

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1、大班科学活动:垃圾分类设计意图：大自然是人类赖以生存的环境，随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保 护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望，抓好幼儿时期的环保教育更是刻不容缓。 在本次活动中，通过图片和让幼儿操作，让幼儿进一步掌握垃圾分类方法及意义，使其树 立初步的环保意识，为环境保护做一些力所能及的事。活动目标：1 .认识几种垃圾分类标志，懂得垃圾分类的方法。2 .尝试按标志给垃圾进行分类。3 .养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步环保意识。活动准备：PPT课件、垃圾分类标识。活动过程：一、开始部分1 .出示信封，导入活动。(1)今天，潘老师收到了一封来自海洋动物的信。信中写到，因为人

2、们乱扔垃圾，我们 海洋动物的家园严重受到了污染，我的伙伴们都生病了，小朋友们，你们能帮帮我们吗？ 这到底是怎么回事呢？让我们来看一段小视频。二、基本部分2 .播放PPT课件以及视频。(1)在视频中我们可以看到，我们的中国每年都会生产很多垃圾，这些垃圾占用了我们 大量的土地资源，污染环境，严重威胁到了海洋动物以及人类的生命安全。(2)针对这个情况，我们国家想出了一个好办法一一对垃圾进行分类。这么多垃圾，要 怎么来分类呢？接下来的视频可以告诉我们。3 .认识垃圾分类标识。(1)垃圾分类就是把生活中的垃圾分为可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，其它垃圾四 大类再进行回收利用。它们对应的垃圾桶也各不一样。

3、(2)蓝色的垃圾桶叫做可回收垃圾桶，它的标志是由箭头组成的三角形，像废弃的旧金 属，报纸，矿泉水瓶，易拉罐等等可以回收再利用的垃圾都可以丢进可回收垃圾桶。(3)绿色的垃圾桶叫做厨余垃圾桶，它的标志由吃剩的苹果和鱼骨头组成。像我们吃完 的瓜壳果皮，剩菜剩饭就可以丢进绿色的厨余垃圾桶。(4)灰色的垃圾桶叫做其它垃圾桶，它的标志上有点像一颗小树，像一些危害性小，没 有回收利用价值的垃圾都可以丢进灰色的其它垃圾桶。比如废弃纸巾，烟头等等。（5）红色的垃圾桶叫做有害垃圾桶，它的标志上有一个红色的，像废弃灯管，有毒的电 池，过期药品，油漆就可以丢进红色的垃圾桶。4 .了解垃圾分类后的处理方式。这些垃圾分类后会被运到哪里呢？我们来看一个小视频。原来垃圾分类有这么多的优点，不但能减少占用土地资源，减少污染环境，还能变废为宝, 节约资源。5 .幼儿操作，送垃圾回家。师：小朋友们，这些垃圾分类小知识你们都学会了吗？让我们来帮帮这些迷路的垃圾找到 它们的家吧。小朋友真棒，把所有垃圾都送到了正确的垃圾桶。三、结束部分今天的垃圾分类小课堂就到这里了，小朋友可以把学到的垃圾分类小知识和爸爸妈妈 爷爷奶奶一起分享，让他们也行动起来，学会垃圾分类，做一名环保小卫士，共同保护我 们的地球。四、活动延伸1 .将垃圾分类桶材料放在区域活动室，提供机会让小朋友继续学习分类处理垃圾。2 .向家人朋友宣传垃圾分类的意义。